浅谈美术课堂中的书法教育

芦艳艳　王景琴

摘 要：隶书，作为一门书法艺术，以其独特的表意形体为广大书法爱好者所喜爱。但长期以来，由于书法师资贫乏，毛笔习字课名存实亡。因而，学生缺乏写毛笔字的基础，书法艺术在广大的农村学校也形成了空白。从全面贯彻党的教育方针，培养社会主义现代化建设人才的实际出发，加强农村学校书法艺术教学，弘扬民族文化，迫在眉睫，势在必行。根据近几年的农村初中教学实践，从学习隶书入门，以《汉曹全碑》为基础，加强“双基训练”是一条切实有效的途径，因此碑用笔圆匀，点画平整，是比较容易入门的汉碑之一。在这方面谈点体会与看法。

关键词：美术；艺术；汉字

一、点画笔法的基础训练

中国的汉字是由一点一画组成的方塊字。点画是构成文字的元件，它的点、横、撇、捺、折、波可组成多种不同结构的字体。所以，从点画入手是写好字的基础，也是我们学习隶书的主要笔法练习阶段，此阶段应划分三个步骤进行。

1.学习点、横、波画

点大致包括竖点、横点、撇点、挑点及捺点等几种，书写时多宜落笔重而收笔轻。先练习把点写成“如水中蝌蚪”；横要练习写平，这是掌握字形最起码的条件。横平绝对不是把横写成水平状态，而是略有变化，横画一般有平横和磔横两种，横起笔时用力稍重可调艺笔尖从多角度切入，平横一般较短较直，收笔较轻，长横收笔时要逐渐加力然后提起，同一字中横画多时可作些俯仰的变化。波画最难体现隶书的特征，在隶书中起着举足轻重的作用，“蚕头雁尾”是它的基本形式，指的是隶书特有的横画波横，写波横时先用逆锋向左行笔，再往左下按笔，然后慢慢提起向右运行，这就是平出；最后写挑脚时，笔锋向下按，再慢慢提起，向右上挑出，形状好似大雁之尾，一般为露锋收笔。在波横需要变化时，雁尾也可轻挑出，使笔尖拖长，产生秀气美，如，清代郑簠的隶书的波横，写挑脚应采用提引的方法，这样笔势舒展自然，不能“扭甩”出去，否则摇摆、轻浮。比如，《汉曹全碑》中的“二”字下边一横用雁尾显示飞动。隶字的“蚕头雁尾”一般用在底层的横划上。但在一个字中不能有两个雁尾，故有“雁不双飞”之说。过去常写隶书的人认为，雁不双飞，蚕无二色，在叠横的挑脚上，也有对称与变化的组合关系。书写时要牢记“欲右先左，欲下先上，无往不收，无垂不缩”的基本法则。

只要点、横、波三笔掌握熟练了，撇、捺、折的运笔练习就可以迎刃而解。因为撇、捺、折是点、横、波变通出来的。

2.基本笔法

隶书由篆书演变而来，继承篆书的用笔方法较多，故以圆笔为主。隶书的运笔贵在自然。“令人心常在点划中行”，这是学写隶书首先必须具备的素质。为了克服漂浮油滑的点划，要涩笔运用，也就是说笔锋在运动时“如锥画沙”，感觉处处有阻力，处处留得住。下笔要果断，意在笔先。这样线条就像“千里阵云”，有力感、有弹性。达到“力透纸背”的效果，在训练书写点画过程中应掌握好两个基本技法：（1）毛笔要时提时按。按就粗，提就细，点划通过提、按把笔锋竖起来，达到调整笔锋的目的。（2）行笔要一波三折。笔锋在行进中要产生震颤波动，略左右上下地扭挫，时时改变方向调整笔锋，用毛笔的四面八锋写出符合自己情趣的点画来。

二、字形结构的基础训练

字的结构，实际上是笔画线条、偏旁部首之间的组合连贯，在点划基础训练过关后，方可训练偏旁部首和搭配各个字的机构。偏旁部首在一个字的机构中，不是机械呆板的排列，而是相互照应，参差错落，其位置相当重要，协调配合。

书写《汉曹全碑》时，横画较平，左边略粗，右边偏细，竖画较直，重心平稳。主笔要十分突出。体势多取横，要精整匀称，还需掌握好五类字形结构：（1）独体字，力求中心稳重，大部分采用左右舒展的表现手法，体现出整个字的体势。（2）左右结体的字，要求偏旁独立形成，错落有序。它们所占的高度和气度与笔画的多少成正比，笔画多的比例略大，笔画少的比例略小。要注意同类偏旁的结构形态，在《汉曹全碑》中它们是多姿多态，气韵生动，形态优美的形体，绝不是“一个模子”倒出来的。在基础训练时，要遵循法度进行，不能把偏旁部首七拼八凑到一起。（3）上下结体的字不求对正，但必须不失重心，既有动态趣味，又要化静为动。切勿乱作齐整倾斜，使字的结构散乱狂怪。上下之间的点画排列较密，左右之间的点划布置较疏松。（4）上中下结体的字宜用长方形，但不能过长。画宜瘦，不宜肥。（5）半包围结体的字，务求中心明确，均称展开，布白合理。首先要掌握好笔势往来，形断意连的关系，在往来的运动中显示出书迹的美观和气势。其次还须掌握方圆的用笔技巧。

在隶书中的方和圆并不是绝对的，只能说有以方笔为主的写法，像《张迁碑》；还有以圆笔为主的写法，如，《汉曹全碑》。大多数汉隶碑帖都是方圆兼用，很难绝对划分。所以我们在写隶字时，要灵活掌握运用，不应过于刻板地去追求笔笔皆圆，或者是笔笔皆方，这也是不切实际的。

综上所述，这两个基础训练是学习《汉曹全碑》书写入门的重要途径，也是学生和书法爱好者应掌握的最起码的基本功。要真正掌握隶书这门书法艺术，一定要反复练习，多看多琢磨。只有这样才能循序渐进，熟能生巧，水滴石穿。