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家访趣事二三则

2013-04-29张丽

新课程·下旬 2013年7期
关键词:家访趣事方法

张丽

摘 要:家访是老师与家长沟通的有效方式之一,是一种很好的了解学生、教育学生、激励学生的方法。记录了在家访中发生的一些趣事。

关键词:家访;趣事;方法

家访是老师与家长沟通的有效方式之一,是老师了解学生及其家庭最有效、最直接的方式。在家访中也时常发生一些让人意想不到的事,下面就是我在家访过程中发生的一些趣事。

一、公路飙车

自上初一以来,A同学始终不能严格要求自己,不断违犯校规校纪,甚至在校内抽烟,背上了处分。令我不解的是每一次他的爸爸来到学校,他不仅没有畏惧相反还有些许冷笑。

这个反常的现象引起了我的注意。在随后的交流过程中我了解到他的父母离异,他的心里有自己的委屈。他认为父亲有许多事做得让他寒心,不像个男子汉,他有意识地用这种方式来回报他的父亲。在进一步的沟通中我发现他爱他的妈妈,也很尊敬他的姥姥,我就决定依此为切入点进行家访。

A的姥姥家住在石油基地附近的跃进村。在去家访的路上,他表现得很不配合。他仗着自己骑的是捷安特的赛车,故意飞奔想甩掉我。当我意识到这一点,我调整了自己的呼吸和情绪开始和他赛车。说真话,那次可真把我累坏了。这个小家伙一共骄傲地回了三次头,前两次很惊奇地发现我并没有被甩掉,第三次回头的时候发现我还在后面,就软绵绵地趴在他的捷安特上了,开始谦恭地问我骑的是什么车。当他确认了我骑的就是普通的几年前买的车,他更惊奇了,也更配合了,老老实实地把我领到了他的姥姥家,并把他的妈妈请来了。在家访中由于提前准备得比较充分,当他的姥姥和他的妈妈泪流满面的时候,他居然一反常态,懂事地主动地给她们递纸巾,并主动反省自己的错误。

二、穿越坟场

B原本就是一个学习和行为习惯都存在一定问题的学生。初一的时候还能与同学相安无事,但进了初二后,他整个人都变了。有很多同学都在议论纷纷。我找他谈话,他也故意回避,万般无奈之下我决定家访。在家访途中他故意领着我绕圈子,并吓唬我要穿越坟场。说真话,我真的有些害怕,因为那时天色已晚,并且他家还住在地区一中附近的民族聚集区。但我强忍着内心的不安一路仍保持着惯有的微笑,跟他绕过一个一个的圈子,望见了一个所谓的坟场,终于到了他那极具民族特色的家。

令我特别开心的是他的妈妈非常配合。还没等我开口问,他的妈妈就竹筒倒豆子般把他想转到地区一中但父母不同意,他就故意闹故意装疯故意惹老师和家长生气,妄想如愿以偿。B见他的阴谋被戳穿之后不好意思地笑了,并保证以后做他自己。之后他就又恢复了常态。

三、相拥而泣

C是我们班的班长,工作认真负责,为人正直上进,经常把班级的事情挂在心上,为我分担了不少。她默默地替我做了很多事情,我都看在了眼里。

面对这样优秀的班干部,我就在想我能以什么方式来表达我对她的喜爱之情。我灵机一动决定去家访,把我对她的评价真实的面对面地呈现给她的家长。放学后我悄悄地去了。没有事先告诉她,但联系好了她的妈妈。在丁琳温馨整洁的小卧室坐好后,我就把我自己的真实感受以及对她的高度评价充满感情地向她的妈妈描绘着。说着说着妈妈的眼睛湿润了,她的眼睛里也泪光闪闪。突然这个可爱的小家伙站起身扑到我的怀里真的开始哭了,刹那间我不知所措。正当不知该如何收场的时候,我的电话适时响起,原来是孩子催我回家。我赶紧向她们告辞。在回家的路上我就在想,C得到的这次意外家访一定会非常开心!

果然不出我所料,在这之后的C不仅工作上越来越出色,而且学习成绩也在不断地稳步上升。

通过上面的几次家访,我感到我们有机会走进学生家庭,也是一种很好的了解学生、教育学生、激励学生的方法。

(作者单位 新疆维吾尔自治区哈密市第四中学英语教研组)

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