做学生的良师益友

张真玲

摘 要：进德修业，永无止境是教师这一职业的特殊性。作为一名合格的教师应具有全面发展的师观，诚实正直的师德，教书育人的师能，严谨求实的师风。

关键词：小学教育；班主任工作；思想教育

教师是个光荣的称谓，教师工作是个神圣的职业。当教师曾是我学生时代的理想；当一名优秀教师则是我从教以来最大的愿望。进德修业，永无止境是教师这一职业的特殊性。作为一名合格的教师应具有全面发展的师观，诚实正直的师德，教书育人的师能，严谨求实的师风，既当“人师”应做“良师”，还要不断鞭策自己做“名师”。

一、塑造良好的形象

班主任不但要具备高超的教学艺术，勇于创新还要关注追踪时代信息，掌握最新动态精心备好每一节课，设计灵活多样的教学方法吸引学生的注意力，潜移默化地培养学生对知识学习的兴趣，使他们在融洽的氛围中，乐于学习、轻松学习。班主任要以身作则，表里如一，正如人们常言：“德高为范，才高为师。”一位博才德高的班主任就像一块巨大的磁铁，把班级每一个学生的思想、行为都吸引到了热爱学习、文明守纪、关心集体、团结互助上，这样才能把学生吸引到自己的周围，从而使学生自然地对班主任产生由衷的信赖和敬佩之情，赢得学生的童心。

二、真情关爱学生

班主任对学生的教育和帮助，首先要使学生感受到这是出于对他的爱和希望，只有这样学生才能从内心里接受你的教育、忠告以至批评。作为一个班主任对学生的爱应该是真诚的、公正的、无私的、持久的。班主任工作要从点滴做起，所以我在课间与学生交谈时从不居高临下、板着面孔，常常用商量的语气似和风细雨，让人无法拒绝老师的要求，有不说不行、一吐为快的感觉，而谈话的内容大多是些令学生感兴趣的话题，比如个人的习惯爱好、校园趣事、家庭状况、近来的想法等。有时哪怕是对一个违纪学生的教育，也是从家常话题打入，循循善诱。春风化雨，让其心服口服。

三、做好学困生的转化

学困生的转化是班主任工作的一项重要内容，对于学困生要不惜花费更多的精力去教导他们、关心他们、爱护他们。热爱学生最重要的是理解学生，尊重他们的人格。发现学生犯错误时，绝不轻易地去批评、去责备。一个暗示的动作，一个审视的眼神都能解决问题。即使是批评，在什么场合，用什么方式也要讲究。要客观地帮助学生分析犯错误的原因，帮助学生寻求改正错误的办法，给予学生改错误的机会和条件。久而久之，学生在我面前敢于讲真话、说实话，把老师当做了朋友。对于学困生我处处留心，让他们感到老师并没有嫌弃他们、放弃他们，而是自始至终在关注他们、在意他们，进而能增强学困生的自信心和对生活的情趣。

让自己成为一株开放在教育百花园中的茉莉花，守住自己的一份纯洁，一缕清香，把智慧的种子播进学生的心田，用自己真挚的爱为学生撑起一片蓝天。

（作者单位 吉林省镇赉县莫莫格小学）