浅谈单亲家庭子女教育的问题及对策

杨月萍

现在，单亲家庭已成为一个引人注目的流行词。据不完全统计，我国目前已经出现的单亲家庭有800多万家。近几年是80后结婚的旺期，由于80后闪婚等因素也让离婚率高出了很多，随之的单亲家庭也更多了。

由于家庭发生变故后，家长心理失衡导致单亲家庭子女情绪不正常，情感冷漠，孤独烦躁，存在自卑逆反心理，单亲家庭子女学习积极性也大受影响。单亲家庭子女思想品德行为异常，多数有不良习惯，表现差的占70%左右。从上述情况可以知道，单亲家庭子女教育问题，已向社会亮起红灯，单亲家庭是残缺的家庭，对子女的成长极为不利。

一、单亲家庭子女教育存在的问题

（一）无原则地溺爱孩子

在丧偶或离异之后，为人父母往往更加怜悯孩子，什么事都依孩子，结果孩子以自己为中心，缺乏责任感，不懂得尊重他人。

（二）对孩子的教育简单粗暴

与特殊照顾和过度保护相反，有的家长对孩子教育方法简单粗暴，动不动就打骂，使孩子个性发展受到严重的压抑，形成胆小、倔强等不良品质，容易走上歧途。

（三）对孩子的生活包办代替

许多单亲家长与孩子相依为命，对孩子的生活包办代替，使孩子从小就养成衣来伸手、饭来张口的习惯，还采取种种办法限制孩子的行动，结果使孩子缺乏独立意识，缺乏解决问题的能力。

二、学校对单亲家庭父母教育教育子女的引导

作为教师，我们要引导家长认识到虽然夫妻双方离婚，但要根据家庭变故的现实，解决好单亲子女的教育问题，以下是我采取的一些教育对策。

（一）教师要做单亲父母真诚的朋友，帮助有针对性地调整家庭教育方式

一些离异的父母总体感觉他们对于离异这样的事情不好意思和教师沟通，认为离异不是一件好事，面对教师难以启齿，担心知道孩子父母离异，教师会另眼看待孩子，影响孩子的学习和生活。另外作为离异的父母，也不愿意真诚而坦率地和孩子解释离婚的事。因此，教师知道学生父母离异以后，可以恰当地介入，以家长能够接受的方式进行交流沟通，建议家长：

1.向孩子耐心解释造成不完整家庭的原因。（1）平静地告诉孩子关于父母离异的事实，鼓励孩子勇敢地面对现实。（2）给孩子安全感，不要把孩子作为报复对方的武器。父母离婚对孩子最大的打击就是失去安全感。所以，让孩子知道，虽然父母离婚了，但他永远不会失去父母对他的爱，做到这一点，需要父母双方的合作，这对大多数离异的夫妻来说很难，和一个也许带给自己很多创痛的人合作，可能极不情愿，但不能把夫妻之间的恩恩怨怨迁移到孩子身上。如果把仇恨强加给孩子，不仅会给孩子带来很大的心理压力，还会使孩子长大后失去爱心。

2.谨慎对待子女的教育，注意科学的教育方式。（1）注意不要过度保护。在丧偶或者离异之后，为父母者常常会把自己所有的感情和爱倾注在孩子身上，对孩子关怀备至，一切有爸爸或妈妈代作主张，日子一久，孩子的依赖性就会增加。变得脆弱、依赖，缺乏主见，一旦离开了家长，便茫然不知所措。（2）切忌期望值太高。缺少了配偶，不少家长把孩子作为自己唯一的精神寄托。在厚望之下的孩子，往往有着过度的压力，心理负担沉重。有的家长把全部心思扑在孩子身上，自己节衣缩食，忍辱负重，寄希望于孩子的明天。一旦孩子表现不尽人意，其气恼、忧怨一齐涌上心头，有的恶语相向，有的拳脚相加，，更有甚者不理不睬，说出伤害孩子的话。（4）教育孩子形成健康人格。在孩子人格的形成过程中，父亲和母亲有着无法互相取代的作用。缺少父爱，孩子就会形成所谓的偏阴人格，即表现得懦弱，多愁善感，自卑、缺乏毅力等；而缺少母爱，孩子又会形成所谓的偏阳人格，即表现得孤僻、冷漠、缺乏爱心等。所以对于单亲家庭的父母来说，要特别注意弥补孩子由于缺少父爱或母爱所带来的消极影响。

三、与单亲孩子平等相处，营造和谐温馨的学校教育环境

对于单亲家庭长大的学生，学校教育非常关键。教师和同学都应该加倍呵护和关爱他们，要用爱心和师生亲情来弥补家庭教育的不足。

（一）指导学生正确对待父母的离异

教师要告诉学生，父母的离异虽使自己失去了一个完整的家庭，一份完整的爱，但对父母来说未必是一件坏事。既然父母彼此之间已经不能给对方带来幸福，与其在一起经常吵闹，还不如给彼此放一条生路，分开重新去寻找属于他们自己的那份幸福。作为子女，我们应该理解并尊重大人的选择。

（二）鼓励学生在和谐温馨的群体环境中成长

单亲家庭的学生都有猜忌和孤独的心理，他们会因为心灵受到伤害而关闭与同学、教师交流的窗户，这时，班主任应怎样做呢？

1.密切关注，爱心抚慰。父母之爱的缺失，使这些学生过早地承受着巨大的思想压力，每位教师应用爱心去抚慰他们受伤的幼小心灵。单亲家庭的学生往往比较敏感，教师要多注意这些学生的言行，若发现有异常的苗头，要及时跟他们谈心，在学习和生活上多关心、多体贴。

2.平等尊重，鼓励交往。要给他们营造一个民主、平等、尊重、和谐的交往环境，要鼓励他们多参与集体活动，增强自信。家庭成员的残缺，使这些学生在其他同学面前觉得很“丢面子”，抬不起头，自尊心受到极大伤害。因此，教师要维护学生的自尊，帮助他们处理好同学间的关系。

四、为单亲家庭提供帮助，呼吁形成多渠道的社会教育氛围

单亲家庭的孩子或多或少都会有一些“心病”，心病还需心来医。家长和教师的真诚关爱能够弥补家庭破裂给他们带来的一些创伤，不过，社会上的一些偏见依然会让孩子有一些心理阴影，那么，全社会的关注尤显重要。比如，通过媒体宣传，为单亲家庭子女的成长创造良好的社会环境，让公众了解单亲家庭，并能够用正常的眼光来看待他们，给予他们更多的帮助。

我坚信：学校、家庭、社会三方面形成合力，多给单亲家庭的孩子以温暖和帮助，单亲家庭会和双亲家庭一样温暖，单翼天使一样可以茁壮成长。

【责编 张景贤】