与时俱进做出色的班主任

李春红

在多年高中的教学工作中，我一直在努力追求做一名受学生喜欢和爱戴的班主任。随着岁月的流逝，我逐渐悟出了做一名高中班主任应具备的几点基本素质。

一、要有一颗宽容、博爱的心，不能乱发脾气

刚毕业时，我曾是一个非常要强，做任何事都要求尽善尽美的人。在工作中凡是遇到调皮捣蛋的学生，就一定要拔掉他身上的刺，让他服服帖帖的。有时，因为一点小事就跟全班同学乱发一顿脾气。现在回想起来纵然在那时也取得过辉煌的业绩，但总是后悔自己的做法太极端，太幼稚，缺乏宽容和人性化管理，一定让很多学生对老师失望了。经过多年的历练，我觉得自己成熟了很多，各种各样的学生我都能用爱心和宽容去面对。微笑是心与心交流的最好的方式，微笑讓学生感觉老师很亲切，让学生愿意与你亲近，有心里话愿意跟你讲，从而更加有利于你的教育教学。尖酸刻薄，针锋相对，只能让学生远离你，使你成为孤家寡人，孤立奋战。作为老师我们要心胸宽广，用博爱去影响自己的学生，这对于塑造学生良好的性格也有重要的作用。

二、利用表扬弘扬班里的正气，创造和谐进取的班风

1. 利用班会大力表扬班内涌现出的正能量

比方说运动会为班级荣誉而奋力拼搏的运动员、为班里板报事业牺牲自己时间的同学、积极主动帮助他人解答学习问题的人、随手把教室和楼道里的废纸捡起来的学生······大力宣传这些正能量的事情，让学生能够感受到在帮助别人、奉献爱心的同时，自己也是被认可肯定的，能充分感受到自己的价值。

2. 在学习中树典型

对那些成绩优异而且学习方法好、刻苦勤奋的学生大力表彰；同时对于基础不太好，但学习态度端正，并通过自己的坚持和拼搏，学习上取得进步的学生给予肯定和表扬。让学生们感觉原来我身边的同学都在刻苦学习，我也不能落后，从而在班上形成良好的学习风气。

三、永远给学生以希望，做学生永远的支持者和帮助者

任何人都是看到希望才会去努力拼搏，有了目标才会有发奋图强的动力。所以永远不要打击学生，否定学生的能力。要从每个学生的实际情况出发，帮他们分析，树立自信，帮他们树立切实可行的学习目标。老师的每一次肯定都是对他们莫大的鼓舞。他们觉得老师是权威，既然老师觉得我行，那我可能真的行。因此，他们就愿意去尝试努力学习，给自己一个机会证明自己确实有这个能力。

帮学生树立目标后，还要做学生坚定的支持者和帮助者，并不是有了目标就行了。在朝着目标前进的途中学生还会遇到困难，还会在意志上动摇，这就需要我们要不断地强化学生的意识：你的能力没问题，只要你目标明确，顽强拼搏加上持之以恒，你就一定能够高考成功。另外，老师还要在知识上给予学生最大的帮助，对学生辅导一定要有耐心，切记不可急躁，否则就会把之前建立起来的信任全部毁掉。

一个班级就好比是一个大家庭，班主任就好比是这个大家庭的家长。我们要努力营造一种家庭式的和谐班级氛围。要用我们的博爱和人性化、科学化的管理来领导好我们的这个大家庭，我们才能做一个受所有家庭成员尊敬和爱戴的好家长。