引导学生个性发展助推学生成才

曾伟萍

党的十八大报告指出：“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养健全的人格，促进学生个性的发展和潜能的挖掘。坚持德育为先、能力为重、全面发展，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，是每一个教育工作者的责任。近年来，在班主任工作中，我积极引导，搞活第二课堂，努力培养发展学生的兴趣、爱好、特长，全面提高学生素质，促进学生良好品格、健全心理品质的形成，促进学生实际能力的提高，促进学生学习兴趣培养与发展、学习成绩的提高。下面结合班主任工作实践，略举几例，抛砖引玉。

（一）

我班文娱委员杨文娟同学眉清目秀、纤腰柔肢、爱好唱歌，一看就是搞文娱的料。一开学，我就提名她担任文娱委员，她欣然接受了任命，并很快就干得有声有色。她利用晚课休息时间抄歌教同学们唱，她大胆地站在讲台上，那自然大方的教态，甜甜的嗓音，换来同学们赞许的目光和入神的跟唱。只三两遍跟唱，同学们都唱熟了。同学们那嘹亮的歌声回荡在教室里，透过窗户飘向校园内外，同学们那甜甜的微笑绽放在一张张稚嫩的脸上，情绪分外高涨。这一次我表扬了杨文娟同学。

杨文娟同学很受鼓舞。后来，她主动向我提出，把班中爱好文娱的同学组织起来，成立文娱兴趣小组。我欣然同意，并与她共同讨论文娱兴趣小组的组织、活动等。也许是因为有共同的兴趣、爱好、共同话题的原因吧，文娱兴趣小组的成员在杨文娟同学的组织带领下，在学习上共同讨论问题、互相监督、互相勉励、共同提高，在生活上互相关心、互相帮助，而且，他们特别团结、亲密，精神状态也特好，个个都成了活泼可爱的小燕子。

学校元旦文娱汇演给杨文娟带领的文娱兴趣小组提供了大展身手的舞台，她们利用课余时间自编自演的舞蹈《走进新时代》以整齐、娴熟的动作，舒展、优美的舞姿一下打动全体师生的心，获得一等奖。杨文娟同学独立表演的边唱边舞的歌伴舞以她圆润、甜美的歌声和舒展、优美的舞姿博得全体师生的阵阵热烈掌声，也深深地打动了评委们的心，获得一等奖。

前年元旦前夕，学校受镇政府委托要排练一个大型舞蹈参加县文娱汇演，杨文娟同学被选中跳主角。她很刻苦排练，课余时间基本上都用在排练上了。她的父母很担心女儿会因此耽误学习，特意跑来学校了解情况，结果如释重负。科任老师反映，杨文娟同学的学习成绩不但没有退步，反而明显进步了。据她的好朋友介绍，她被选中跳主角后，特别有自信，精神状态特好，上课时非常认真，课前课间又很会挤时间来学习。杨文娟同学跳主角的大型舞蹈《春江花月夜》在县元旦文娱汇演中一举夺得一等奖。她也于去年七月以优异的成绩被广东省艺术师范学校录取。她带着能歌善舞的特长走上了更精彩的求学之路、人生之路……

（二）

我班的班长黄赞福同学是个很有绘画天赋的艺术坯子。我鼓励他加入了学校书画兴趣小组。由于他不但绘画有功底、天赋好，而且既虚心又勤快，甚得指导教师的赏识和器重。

黄赞福同学沉醉于绘画艺术的执着追求中，曾一度达到如痴如醉的程度，一有时间就一头扎进指导教师刘老师的房间里凝神作画，有时甚至连上课铃也听不见了。由于把时间都用在学画上，导致学习成绩有所下降了。我得知情况后，及时找他谈话，要他正确认识并处理学习与发展兴趣爱好的关系。他很快就调整好学习与绘画的时间安排，学习成绩也稳步提高了，期末考试各科总分排名还由过去年级三十名外进入了前十五名呢。

经过不懈努力，黄赞福同学的绘画水平有了很大的提高。在学校举行的多次书画比赛中均获绘画组第一名。我鼓励他大胆向外投稿。去年有多幅作品在市级报刊上发表。在去年举行的县中学生书画比赛中，有两幅作品一举获得一等奖。黄赞福同学也于去年六月顺利考取河源职业技术学院五年制美术教育大专班。更值得一提的是，不仅黄赞福同学取得如此骄人的成绩，而且带动一大批同学加入他的书画兴趣小组，使我班执着追求书画艺术的气氛浓烈起来。

有一次，我跟他谈及学习绘画的感受时，他抑制不住内心的激动与喜悦，滔滔不绝地说，学习绘画不仅发展了他的兴趣爱好，丰富了他的课余生活，而且增强了他的自信心，使他养成了刻苦耐劳、持之以恒的良好习惯，还磨炼了他的意志品质，更促进了他的学习……

（三）

我班的体育委员曾聪林、曾德周两位同学体格健壮，身材高大，长一副古铜色的脸孔，天生就是做运动员的料。上初三后，他们对打篮球更感兴趣了，在课余时间随时都可见他们在操场上龙腾虎跃的身影。我鼓励他们把班上其他爱好篮球的同学组织起来，成立了篮球队，并专门给他们配发了一个篮球。他们还自筹零花钱每人购买了一套红色的篮球运动服。每当晚饭后，他们十来个队员总是穿着这套红色运动服准时到篮球场上训练，常常引来很多旁观的同学，给我们学校增添了一道靓丽而迷人的风景线。

去年四月，学校受镇政府委托要组织一支篮球队，代表镇里去参加县第六届中学生篮球比赛。我及时把这个消息告诉篮球队的同学们，他们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。经过严格挑选，两个体育委员曾聪林、曾德周和另外三个同学杨国平、黄文苑、曾建锋同时入选，他们都欢欣鼓舞，并暗暗憋足了劲。集训的那两个月，他们刻苦耐劳，球技也有突飞猛进的提高。更难能可贵的是，他们这几个昔日班中的“调皮王”一改过去厌学、纪律观念不强等坏毛病，忽然变得懂事多了、成熟多了，开始懂得珍惜学习机会了，学习比以前用功多了，成绩也慢慢提高了。同学、老师、家长都看在眼里，喜在心头。

辛勤的汗水终于换来沉甸甸的果实。曾聪林、曾德周他们顽强拼搏，一路过关斩将，小组赛顺利出线了。他们又一鼓作气，团结拼搏，奋起神威，一举夺得了全镇中学生篮球队从未有过的好成绩——乡镇冠军。全镇人民为之欢呼喝彩。他们也被县重点高中体育班录取……

通过实践证明，在班主任工作中，只有善于挖掘学生的潜能，搞活第二课堂，并有的放矢地给予学生正确的引导，努力引导学生发展兴趣、爱好、特长，全力为学生营造良好的个性发展的氛围，让学生个性发展，满载希望的教育航母定能迎来一片又一片艳丽的朝霞！