浅议基于高校学风建设的大学生党建工作创新
2013-04-29张晓霞
张晓霞
摘 要:本文对高校的学风建设存在的一些普遍性问题进行分析,提出大学生党建对学风的创新建设措施:包括加强大学生的党建工作要着力做好三个方面的工作;以大学生党建促进学风创新建设等。因此,本文的研究有助于促进大学生党建工作与高校的学风建设互动发展。
关键词:高校; 学风; 大学生党建
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)08-118-001
一、引言
在我国高等教育良好发展的背景下,社会和用人单位对高校大学生的素质和能力有着较高的要求。加强高校的学风建设,是保障和促进大学生成才的重要措施。以大学生党建工作来促进高校的学风建设成为重要的建设途径和方式。高校要努力开展大学生的党建工作,将力量集中于大学生党建质量上面,并进而服务于高校的优良学风的培育与发展。高校的学风是在校大学生学习与生活面貌和精神状态的反映与体现,它成为大学精神的一部分,对校园文化有着重要影响。高校的学风要进行长期、系统性建设,要深入到高校的各个层面,高校的日常教学管理都要能够展现其特质。加强高校大学生党建工作更好地促进学风建设,成为高校的一项重要管理工作。在此过程中,要结合高校的实际,与社会的客观环境,在创建形式上和内容上进行创新。
二、高校的学风建设存在的问题分析
一些高校的学风不够严谨,具体表现为:首先,大学生没有理想与信念,缺乏足够的学习动力。这些学生以自我为中心,只图生活安逸,胸无大志,也不刻苦学习,而喜欢进行网络游戏与聊天,外出旅游等等。其次,有的大学生对自身要求不严格,学习上面只要求及格。这样就不能在大学养成追求科学知识和形成科研能力,其未来的发展就受到了限制。最后,一些学生课堂纪律涣散,经常旷课,不交作业等等。因此,受到社会各种思想的影响,新时期一些高校的大学生崇尚个性化,具有强烈的自我意识,然而又缺乏强烈的社会责任感,这些大学生心理上的问题影响了高校的学风建设。
三、大学生党建对学风的创新建设
1.加强大学生的党建工作
要积极发展德才兼备的优秀大学生入党,培养高校基层党组织的人才,提高党组织的凝聚力。要为大学生党支部配备辅导教师,加强大学生党员的知识培训,提高大学生党员的组织能力与综合素质,发挥大学生党支部的影响力和向心力。在发展大学生党员方面,要对入党积极分子进行逐级的培养、层层的选拔、分别的考察。教师要引导大学生端正入党动机,发展高素质和学风优良的大学生入党,造就推进学风建设的大学生党员队伍,能够有效推动高校的学风建设。这样就必须严格考察大学生党员的发展对象,要重点考察思想政治素质和学习成绩,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,进行发展和培养预备党员。这样就能使大学生的党建与高校的学风进行互相促进,共同得到提高和发展。
2.以大学生党建促进学风创新建设
用党的先进思想和科学的理论来提高大学生的理想与信念,为党的队伍培养优秀人才。大学生的成才离不开高校的良好学风与校风;通过教育管理实践经验,加强大学生的党建工作,能够有效促进高校良好的学风的形成,成为其重要的建设方式和途径。
首先,优秀的大学生党员在学风建设中树立榜样与模范,成为大学生学风中的旗帜,辐射整个高校的大学生。高校要评选优秀的大学生党员,对其事迹进行宣传,在校内引发学习热潮。优秀的大学生党员不但在学生方面成为大学生学习的标兵,而且在社会实践与各项文体活动中也走在了前列。让大学生佩服其素质能力与高尚的思想品德,受到大学生的尊崇,成为优良校风学风的典范。这些优秀的大学生党员可以进行讲座,与大学生进行交流互动,也可以对大学生进行帮助辅导,促使大学生都成才,也促进学校优良学风的逐步形成。
其次,在班级的学风建设中,要发挥大学生党员的带头示范作用。由于班级成为大学生日常生活的集体,优良的班风对大学生的学习与生活有着直接的影响。在班级的团体中,发挥大学生党员的带动作用,能够引领和拉动更多的大学生进行良好学风班集体的创建,大学生自动自觉地遵守各项规章制度,主动积极地进行学习和科研,形成良好的向上的班级学风环境。
最后,强化文明寝室的学习氛围,促进良好学风建设。发挥学生党员的带动作用,带动本宿舍、本楼层、本公寓同学参与到营造宿舍良好学习、生活习惯的氛围之中,为营造良好学风奠定基础。
四、结论
通过对基于高校的学风建设的大学生党建工作的创新进行分析和探究,得出在社会发展的新形势下,高校要通过党建工作提高学生党员的先进性、模范带头作用,促进高校学风建设的深入开展。高校的学风建设必须以学生为建设主体,依靠学生党员和发挥学生党员的积极主动性,以学生党员带动广大学生建设具有其高校特色的学风,使高校的精神传承得以可持续发展和弘扬,让在校学生享受到良好的校园氛围,更好地成长和成才。因此,大学生党建工作面向高校的学风建设,能够使两者更好地结合,并且互相促进发展,取得建设的实效性。
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