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以改革限制学术江湖的权力之手

2013-04-29雅克

神州·校长 2013年8期
关键词:江湖课题权力

雅克

《中国青年报》刊登的当天下午,全规办便在其网站的主页上给予了正式回应。

在“关于对全国教育科学规划课题管理有关情况的说明”第三条中,全规办作了这样的表述:根据2013年5月新修订的国家社会科学基金管理办法,我办正在修订有关管理规定,明确我办工作人员今后不得申请或参与申请全国教育科学规划办管理的项目。

那么,是不是可以理解为这将成为该办改进管理工作的一个分水岭、分界线。

现在教育行政主管部门对学校的质量考核评估和教育改革成果的评价、学校对老师教育科研能力和成绩的评判,一个重要指标就是项目和课题。有多少单位,有多少人奔波在跑课题、拉项目的辛苦路上。而深藏其中的权力寻租、冠冕堂皇的利益交换,由此形成的学术江湖以及一系列潜规则也是不言自明的。

打破权力垄断,规范学术管理,让学术研究跳出利益的圈子,为青年学者的成长创造更好、更大、更平等的成长空间,这应该是改革的立足点。

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