SWOT分析视角下信管专业学生就业形势探析

唐晶磊 韩宏 蔡晓妍

摘 要：结合信息管理与信息系统专业的发展历史和培养目标，基于SWOT分析法对该专业毕业生的学科优势、专业优势、外部机会及威胁进行深入分析，提出基于SWOT框架的信息管理与信息系统专业毕业生就业形势的优化对策，以发挥和利用学科优势和外部机遇，规避专业劣势和外部威胁，提高毕业生的就业能力，满足社会对该专业毕业生的需求。

关键词： SWOT分析；信息管理与信息系统；就业形势；对策

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2013）09-0063-02

我国高等教育已由精英教育转向大众教育，以实现高等教育的社会化和持续性发展。《国家中长期教育改革和发展计划纲要（2010—2020年）》明确了今后一个时期我国教育事业改革的优先发展和育人为本的工作方针，即要把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务[1]。

信息管理与信息系统专业（以下简称信管专业）是经济管理理论与计算机科学技术结合的交叉学科，1998 年由国家教育部将科技信息、信息学、管理信息系统及经济信息管理等MIS相关专业合并而成。教育部本科信管专业目录规定，信管专业属于管理科学与工程学科，并强调其偏向理工科的特点[2]。其培养目标是培养学生具备“现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力， 掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力”。由此可知，信管专业的课程体系由管理学理论、信息技术及系统科学三部分组成，也反映了信管专业的综合性、边缘性和实践性的特点。

20世纪90年代以来，我国高等教育完成了由精英教育向大众教育的转型，进入了高速发展时期[3]。但是，伴随着高校连年扩招，毕业生人数迅速攀升，受全球经济危机与就业机制转变等因素的影响，高校毕业生的就业形势日益严峻，信管专业毕业生也不例外。信管专业甚至流行“技术不如计算机专业，管理不如经管专业，毕业就意味失业”的说法，这更使信管专业学生丧失了信心和学习动力。正确分析信管专业学生的就业形势，是各高校必须面对和深刻思考的问题[4]。

笔者根据信管专业毕业生就业形势现状，结合该专业的特点及培养目标，利用SWOT法深入分析信管专业毕业生自身的优势、劣势和外部环境的机会及威胁，科学引导学生就业。这对信管专业毕业生来说，是一条行之有效的优化和促进就业的途径。

一、SWOT分析法

SWOT分析法，即态势分析法。SWOT是优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）四种因素的首字母组合。SWOT分析法就是分析与研究对象密切相关的各种内部因素和外部因素，通过调查罗列出来，并按矩阵形势排列，然后利用系统分析的思想，实现对各种因素的匹配和分析，最终根据研究结论制定相应的发展战略以及对策等[5]。

SWOT分析法将研究对象所面临的综合因素分为内部因素（即优势S和劣势因素W）和外部因素（即机会O和威胁因素T）。其指导思想是全面把握内部优势与外部环境的机会和威胁，发挥优势克服劣势，把握机会化解威胁，从而制定出符合未来发展的战略和对策。笔者采用SWOT分析法，对信管专业学生的就业形势进行深入分析，并提出相应就业形势优化策略和指导思想，对信管专业毕业生的就业途径进行规划和系统分析，具有重要的现实意义。

二、信管专业学生就业情况SWOT分析

（一）优势分析

信管专业具有交叉学科的优势。自1998年信管专业产生以来，国家教育部定位了该专业为交叉学科，明确了该专业的培养目标，拓宽并加深了信管专业知识和能力培养的广度和深度，这使信管学生的知识结构和综合能力具有较强的社会适应性。

信管专业具有专业优势。与计算机科学技术专业相比，信管专业毕业生具有扎实的管理学、经济学的理论基础和系统科学的思想。与经济管理专业相比，信管专业毕业生掌握了计算机技术、软件开发技术和信息系统分析与设计方法。信管专业毕业生不仅可以在IT企业和科研单位工作，而且可以在各级管理部门和教育等部门从事信息系统分析设计、管理评价及软件开发等工作[6]。与IT专业和经济管理专业相比，信管专业毕业生的就业面更宽、更广。

（二）劣势分析

信管专业实践经验少。与其他专业相比，信管专业毕业生在校期间的系统研发实践和模拟工作经验过于理论化和程序化，实践训练环节薄弱，难以适应社会对信管专业学生的工作需求。

很多高校成立专门的毕业生就业指导服务机构，但这些机构在进行就业指导时，没有结合专业特色和岗位需求进行职业心理和面试指导，没能突出信管专业毕业生的就业能力培养，不能对信管毕业生在就业倾向上提供科学预测和引导，就业指导的规模和层次难以适应社会需要。

另外，很多信管毕业生工作适应能力差，难以适应角色转换。社会对高校毕业生的需求和毕业生人数增加的供需矛盾突出，使求职择业竞争愈加激烈。同时，毕业生大量涌向经济发达地区的结构性就业不足的趋势，更加剧了高校毕业生就业形势的严峻程度。

（三）机会分析

经济全球化以及计算机科学技术的迅速发展，信息化建设正逐渐成为推动全球经济发展的原动力，同时也促进了全球对计算机科学技术和信息管理人才的大量需求[7]。信管专业毕业生以其独特的专业优势受到社会的青睐和认可。尽管当前高校毕业生的就业形势不容乐观， 但具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，全面掌握信息系统分析与设计方法等知识与能力的人才仍相当缺乏，社会对信管专业毕业生仍有较大的需求。

国务院在2008年年底出台了4万亿元投资计划的加快基础设施建设、关注环保和教育等重大措施，这些措施对扩大内需和拉动经济增长起到了直接的刺激作用，将会给高校毕业生增加大量的就业机会。

（四）威胁分析

全球金融危机和次贷危机引发的金融风暴，都直接影响了全球经济发展，由此引起的外资及国有企业倒闭和大幅压缩进人计划，使信管专业毕业生就业形势愈发严峻[8]。另外，高校大幅扩招使每年的毕业生总量增加，就业市场竞争激烈，供求错位的结构性矛盾也严重影响信管专业毕业生的就业。

从就业区域选择来看，北上广等地备受青睐，导致东部沿海经济发达地区人力供给相对过剩。而中西部地区人力资源供给相对较少，区域性人力供给失衡。另外，外企、国企和政府机关也成为大学毕业生青睐的就业单位，就业“扎堆”现象突出。区域性人才供需矛盾，也成为影响信管专业毕业生的重要因素。

三、基于SWOT框架的信管学生就业形势优

化对策

依据SWOT分析法，对信管专业学生就业形势的优势、劣势、机会和威胁构造成SWOT矩阵。该SWOT矩阵能够准确反映信管专业的优势、劣势和外部环境的机会、威胁等影响因素的相互关系和组合，实现信管学生就业形式的优化对策，将信管专业毕业生的劣势转化为优势，将威胁转化为机会，使信管学生就业形势各种影响因素及其相互关系保持最佳组合和状态，以优化信管专业毕业生的就业形势。

优化目标：综合分析信管学生就业形势中各种因素的组合，发挥和利用信管专业的优势和机会，规避外部环境的威胁，克服信管专业的劣势，从而优化信管专业毕业生就业对策。

优化内容：（1）及时制定符合专业和社会需求的培

养方案，以适应社会对信管专业人才的需求。（2）提高对专业技术理解和运用的广度和深度，提高专业课程设置的针对性。（3）积极促进和搭建高校就业平台，引导信管专业毕业生正确的择业观，减轻毕业生的焦虑情绪。（4）加强学生专业知识和就业指导，客观定位择业要求，避免区域性就业失衡。（5）积极引导信管学生进行自我

SWOT分析，了解社会需求和自己的能力、偏好和职业机会，分析自己的优点和不足，了解自身的就业机会和威胁，进行职业分析和研究，制订规划和行动计划，提高自身的就业能力。

SWOT分析不是静态的，需要结合当前的就业形势及时调整和优化对策，才能发挥SWOT分析的作用。SWOT分析对信管学生就业情况乃至整个职业生涯都是有帮助的。

如何使高校信管专业毕业生正确分析当前的就业形势，找到适合的工作，是高校信管专业教学人员需要思考和探索的一个问题。根据信管专业的培养目标，笔者结合自己数年从事信管专业的教学经验，基于SWOT分析法，对信管专业毕业生的交叉学科和专业优势、外部环境影响和信管专业毕业生自身不足等劣势、就业机会和外部环境威胁等进行了详细分析，并提出了基于SWOT框架的信管专业学生就业形势优化的目标和内容。SWOT分析是动态分析，需要结合信管毕业生的当前就业形势，及时调整和优化就业对策，发挥SWOT分析对信管毕业生就业的帮助作用，相信信管专业毕业生会大有用武之地。

参考文献：

[1]朱晓鹂.大学生就业能力及其培养[J].南京工程学院学报：社会科学版，2009，（1）.

[2]赵娜，李晓波，周明.大学生职业生涯规划现状调查及对策[J].职业教育研究，2009，（9）.

[3]李平，杨琼.高校毕业生就业形势严峻的主要原因及其对策[J].现代教育科学，2006，（5）.

[4]黄平.基于SWOT分析高等教育大众化背景下的高校就业[J].中国成人教育，2008，（5）.

[5]陈树文.哈佛大学商学院案例教学研究[J].大连理工大学学报：社会科学版，2006，（4）.

[6]李远贵.加入WTO：高校学生思想政治教育的机遇、挑战与对策[J].高等教育研究，2002，（4）.

[7]刘双.“案例教学”若干问题的辨析[J].教学与管理，2003，（6M）.

[8]曾莉.加强高校案例教学 促进教学方法改革[J].四川理工学院学报：社会科学版，2007，（S1）.