探究高校思想政治教育环境对大学生文化素质的影响

2013-04-29刘文军

家教世界·下半月 2013年9期

摘要：（本文原刊于《理论探讨》2013年8月刊P120-P121）环境对人的影响非常大，特别是思想道德观念正在成熟的大学生。对于大学生来说，高校思想政治环境对于他们的文化素质的培养具有十分重要的影响。特别是现今社会，我国的经济文化领域正在蓬勃发展，大学生是国家的发展后备人才，是国家进步的动力。探究高校思想政治环境对大学生文化素质的影响、如何加强高校思想政治教育变得尤为重要。探究高校思想政治环境不仅对于大学生文化素质、思想道德的整体提升有积极作用，更是对国家的经济文化建设具有不可忽视的长远意义。本文从高校思想政治教育环境的现状，高校思想政治环境对大学生文化素质的影响和优化高校思想政治环境的措施三方面着手进行探究。将高校思想政治环境分为社会人文环境、学校内部环境和学生认知环境这三个主体角度进行分析。下面笔者就根据自己多年的高校思想政治教育经验，做出自己的见解。

关键词：高校教育；思想政治教育；文化素质；大学生；影响

（本文原刊于《理论探讨》2013年8月刊P120-P121）

人类生活的各种环境决定了思想道德、人文素质和事物认知。它是人类在生活活动中所有的外部条件的总和。环境和人相互作用，可以说人类创造并影响着环境，环境也创造并影响着人类。环境通过各种方式立体低影响着我们的情感、心智和认知，可见环境对人类成长的重要意义。高校的思想政治教育活动也是在必要的环境中开展的，思想政治教育环境是影响思想政治教育实施的重要因素。大学生文化素质时刻受到思想政治教育环境的影响。这种影响从各种角度渗透到大学生的生活，全面而立体地长久影响大学生的文化素质。思想政治教育环境的结构相当全面，包含内容复杂，具有层次多、内容丰富的特点，从物质、精神、间接、直接、静态、动态、个体、群体等各种方面研究亦可，也可以从经济、政治、文化、道德等方面分析。本文中作者以自己的见解，将思想政治教育环境分为社会人文环境、学校内部环境和学生认知环境主要方面进行探究。

一、高校思想政治教育环境和大学生文化素质的现状

研究高校思想政治教育环境的现状的角度多种多样，旨在能够正确反映当今高校思想政治环境的问题存在，以便通过分析探究，找到解决的应对措施。

（一）大学生自我认知与实践能力之间存在矛盾

年轻人正处于人生的黄金时期，富含朝气和动力，尤其是大学生，他们满腔热血，心怀抱负，这是他们所处年龄阶段的正常特点。大学生在这段人生时期，认知能力和文化道德素质正在逐步成熟，然而随着自我意识的成长和社会环境的影响，他们的自我认知和实践能力之间矛盾愈发明显。这种矛盾导致许多大学生生活学习开始消极颓废、生活盲目追求奢侈、人际关系处理障碍。他们对学习失去动力和兴趣，遇到些许的挫折就放弃，对自己失望，情绪低落。不顾自己的身份和家庭环境，追求奢侈的生活，高消费现象普遍。和同学、室友、教师之间的关系处理困难，常常感到孤独无助，情绪无法得到倾诉和宣泄。甚至出现心理疾病，陷入人生的困境，有些心理承受能力较差的大学生孩子出现了自杀或伤害他人的现象。

（二）高校思想政治教育存在的问题

如今高校思想政治教育存在的问题主要是教育不够贴近生活，不够立体全面，倾向单一：

1.高校思想政治教育的政治教育内容薄弱。高校思想政治教育中，政治教育具有重要不可割舍的作用，是高校思想政治教育的基础。然而在高校思想政治教育过程中，院校往往对政治教育忽视，没有给予政治教育正确的作用定位，对高校思想政治教育的内容和作用认识不够充分。其实高校思想政治教育的内容包含很广，不能只注重思想教育，政治教育、身心教育和身心健康教育等都是高校思想政治教育的根本内容。它们相互作用联系，都不可忽略，但是现今的高校思想政治教育中，政治教育内容往往薄弱，不够充分。

2.高校思想政治教育脱离现实。高校思想政治教育在开展过程中，往往与学生的生活联系不够紧密，脱离了现实，不能够满足学生生活实际中的受教育需求。思想政治教育是以人为本的，是以正确建立大学生的思想道德、人文素质和事物认知为目的的教育过程，应该时刻结合大学生的实际情况、现实生活开展教育工作，才能发挥高校思想政治教育应有的作用。然而，现今的高校思想政治教育普遍存在脱离现实的现象。

3.高校思想政治教育只重理论知识。高校的教育不同于低等教育的基础教育内容，高校教育内容注重实践，思想政治教育也是如此。然而现在的高校思想政治教育中，许多思想政治教育的教师往往按照教程，将思想政治教育作为知识传播传授，过于知识化，让学生在接受的時候，对于这些死板的理论知识感到枯燥，缺乏学习的动力和兴趣，这对高校的思想政治教育造成了巨大的阻碍，使得高校的思想政治教育工作不能正确有效的实施。

二、思想政治教育环境对大学生文化素质的影响

（一）社会人文环境对大学生文化素质的影响

社会人文环境是大学是文化素质形成过程中的最外部环境，其包含的内容广，并且不仅限于大学生，是整个人类都赖以生存的环境，作用能力大，立体全面地影响着大学生的文化素质。以人文环境的方式教育人是自古以来就有的现象，人类生存在社会人文环境中，受到的对心智、素质、认知等多方面的影响育。而在高校思想政治教育中，学校和教师可以科学改善社会人文环境，从客观的外在环境角度，正确定向地影响大学生的人文素质，起到教育的作用。让学生在潜移默化中接受来自环境的对心智、素质、认知方面的影响。社会人文环境可以分为经济环境、政治环境和文化环境三个方面进行分析。

1.经济环境是在社会人文环境中自主形成的，它是社会人文环境产生以来就一直伴随的。经济环境除了具有全球性以外，还由于我国经济的自我特性存在一些特点，其中的经济关系、经济制度是大学生文化素质成长的基础。人类对于物质的追求和获取欲望一直是人类发展进步一个重要内在因素，大学生亦是如此。经济环境给予的压力和获取欲望促使学生树立人生理想、激发学习激情。逐步形成学生的人生观。道德观、价值观。

2.政治环境在社会人文环境中属于后期形成的，却处于重要的中心地位，是人类行为意识形态。高校是国家后备人才摇篮，为了国家的稳定发展，大学生的思想政治教育需要让大学生的思想和行动在根本上与党的政治愿望统一。政治环境是一种特定的教育氛围，时刻影响这学生的人文素质。党的理论科学指导大学生在成长过程中正确形成人生观念，我国社会主义制度的科学优势树立了大学生的正确人生理想，党的政治建设和国家的发展奠定了大学生成长的基础，让学生智力和思想得到正确科学的发展，明确自我的责任。

3.文化环境是在人类进步过程中形成的思想认识环境，包括了理论形态、文化产物和道德规范等。在很大程度，它受到经济环境的影响，与政治环境相互作用，密不可分。文化环境能够促使大学生培养正确人生价值观念。文化环境的持久影响，让大学生形成正确的思维习惯、情感表达、价值观念、人生追求。

（二）学校内部环境对大学生文化素质的影响

对高校而言，学校的内部环境直接影响了学生的人生发展和才能的培养，它是一种隐性的教育因素，是需要长期培养的教育内容。高校的内部环境对大学生思想道德、人文素质和事物认知等方面的成长具有极其重要的作用。学校内部环境课分为组织环境、校园人际环境。

组织环境是高校这一社会团体中，组织内部成员相互作用的环境。高校的组织环境一定程度上决定着学生对知识信息的获取，在组织内部的影响下，大学生逐步认识自己、形成正确的人生信念。

校园人际环境是一种人际交流中形成的必要环境。校园作为一个特定人群的集合，学生和教师在这里以求知和教育为目的汇合，他们的意识、情绪、人生观念时刻都在相互影响。因此，校园人际环境对大学生思想认识和行为规范性都具有绝对性的作用。

（三）学生认知环境对大学生文化素质的影响

大学生文化素质的成长除了必要的外在环境，还有自身的认知环境。大学生的认知环境是他们接受来自外在环境的信息，并根据自我认识进行筛选整理的过程环境。背景认知环境是一种隐性的力量，使得大学生在生活中跟随外在环境形成自我的人生观念。大学生的认知与外在的社会环境和校园环境是相互作用影响的，可以说外在的社会环境和校园环境决定了大学生的认知环境，认知环境也潜移默化地影响着外在的社会环境和校园环境。在大学生文化素质形成和发展过程中，大学生的认知环境中由于成长的家庭及社区环境、自身及周围人的文化及智力原因，直接或间接地影响着大学生的文化素质。思想政治教育是以人为本的，认知环境作为学生自身的主要意识形态，应该得到重视和科学的引导。正确的引导能够使得高校的大学生通过自身的正确认知将从外在环境中获得的信息分析整理过滤，让学生养成独立思考、正确分辨的能力。

三、如何优化高校思想政治教育环境

高校思想政治教育環境对大学生的思想道德、人文素质和事物认知形成和发展有着重要的作用，高校作为教育人才的基地，如何正确引导和营造高校思想政治教育环境是高校教育的重中之重，高校思想政治教育环境决定了高校思想政治教育工作能否正确开展。因此对高校思想政治教育环境优化的措施的探究具有相当重要的意义，下面本文对如何优化高校思想政治教育环境做出几点分析：

（一）社会环境的优化

社会环境是文化素质形成过程中的最外部环境，对思想政治教育工作影响巨大，高校必须积极科学的引导和营造社会环境。高校应该配合党和政府的工作，对社会环境中的存在不利因素采取必要措施进行调节和控制。另外，高校应该对校园所处社区周边环境进行调查和优化，为高校思想政治教育工作提供正确良好的社会环境。

（二）网络环境的优化

信息化社会的今天，网络传播普及，网络环境变成了具有时代特色的影响高校思想政治教育的重要因素。高校应该加强网络道德教育，加强对网络道德的监督和宣传，提高学生的网络道德认知，营造良好的网络环境，保证高校思想政治教育工作的有效开展。

（三）家庭环境的优化

教育工作的主体不仅仅包括学校，家庭环境是第一教育环境，是学生生活时间最长，影响最大的教育环境。学校应该加强与学生家长的沟通，形成学校、家庭的双面教育形式。提高大学生家长的认识水平和整体素质，营造良好的家庭环境、培养健康积极的家庭气氛、构建和谐温馨的家庭关系，促使高校思想政治教育工作有效实施。

（四）校园环境的优化

良好的校园环境是大学生正确成长的基础，高校应该加强校风建设，开展思想政治教育宣传工作，营造健康积极的教育气氛。从物质和精神两个层次建立良好的校园环境，服务于思想政治教育工作。（原载于《理论探讨》2013年8月刊）

参考文献

[1] 梁大伟.论高校思想政治教育环境对大学生文化素质的影响[J].黑龙江高教研究，2011，（3）：108-110.

[2] 李赟.论高校思想政治教育对当代大学生思想道德的影响[J].黄冈师范学院学报，2012，32（2）：34-35.

[3] 张宏，王运来，王艳春等.大学生职业价值观分析与高校思想政治教育探析[J].思想教育研究，2009，（9）：90-92.