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小说《简·爱》人物性格塑造及语言解读

2013-04-29王贞霞

作家·下半月 2013年9期
关键词:夏洛蒂简·爱勃朗特

摘要 小说《简·爱》是19世纪英国著名批判现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特的经典作品,小说成功塑造了当时新资产阶级的女性代表人物简·爱的生动形象,用精炼纯熟的文字描写出简·爱为谋求英国女性群体经济独立与自由爱情权利而不断进行的抗争。本文从多个方面剖析简·爱的性格特征,并对小说的语言对人物性格塑造起到的作用进行解读。

关键词:《简·爱》 夏洛蒂·勃朗特 批判现实主义 性格特征 语言

中图分类号:I106.4 文献标识码:A

引言

在世界文学史上,有诸多经典小说被人们永远牢记,但是像《简·爱》这样影响着读者的精神世界与一生追求的文学作品并不多见,而这主要归功于批判现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特所塑造的简·爱这个形象吸引了世界各国读者的目光,撼动了人们的内心。简·爱从小父母双亡,在困苦的环境中长大,尽管没有好的外形,但是却不甘顺从命运,始终坚定自己的信念并追求着,与挫折不断作斗争,进而用独特的性格力量去打败悲惨的命运,获得了广大读者喜爱。本文试图从多个方面剖析主人公简·爱的性格特征,并对小说的语言对人物性格塑造起到的作用进行解读。

一 简·爱多元性格特征剖析

夏洛蒂·勃朗特用小说《简·爱》揭开了现代女性文学的序幕,她跨越传统创作风格,塑造出一个敢于反抗当时资产阶级社会环境不合理现象的全新女性形象。小说《简·爱》最突出的艺术成就就是将建构的故事环境与简·爱人物形象实现高度统一。简·爱作为一个出生于当时社会底层、相貌平平的家庭女教师,是如何能够在不同阶段确立自己扎根于社会的地位呢?她从自卑到自强以及自身具有的善良本质是怎样形成的,我们从下面对其性格进行深入剖析。

1 最初的缺乏自信、自卑

简·爱的自卑心理最初表现在对自己外表平庸的感受,她从小时候开始就对自己普通的外表感到十分恼火,尤其是受到舅妈虐待之后,她就开始自己思考,“我知道,如果我是个性格开朗,天天没有忧愁,美貌调皮的女孩,哪怕同样是住在这里,没有朋友,里德夫人也会对我更好些,能够容得下我,她的孩子们也会对我稍微客气些,对我更加真诚友善,仆人们也不会经常把我当作替罪羊了”。因此可见,小时候的简·爱在心理上是极其自卑的。

另外,简·爱的强烈自卑感还来源于对自身处境的极度不满,长期的穷苦构成了简·爱内心的极度不平衡。虽然

简·爱有着一颗傲气孤寂的心灵,但是多舛的命运却始终将她当作一个低下的“普通女教师”、“寄宿者”等。但是这样卑微的角色让简·爱经常受到上流社会人们对她的讽刺与嘲笑,这种精神上的残害时刻刺激着简·爱敏感高傲的内心。

面对生活上的困苦,简·爱将自己的情感全部寄托于书本文字当中,她觉得现实生活中一切美好的事物与自己无关。简·爱认为自己是被社会中所有人忘却的,所以她经常躲在屋子角落,默默地阅读书本。通过许多年的刻苦努力,简·爱终于走出学校步入到社会,成为了当时社会中的一名家庭女教师。然而这样的角色巨大变化让简·爱的自卑感进一步扩大,她的内心也增添了一丝苦涩。当简·爱在桑菲尔庄园第一次看到英格拉姆小姐之后,瞬间觉得自己与这位高贵的小姐的地位是天壤之别,顿时自卑感产生。因为英格拉姆是当时上流社会中社交场合的宠儿,绚烂的光彩照耀着所有人,包括被简·爱深爱的男人罗切斯特,而这也让简·爱忘却了自己身上的诸多优点,觉得自己处处不如这个千金大小姐,一直陷入深深的自卑感中。

2 后期的自强心理

一个人尽管不能决定自己的出生、外表等外在的东西,然而却可以在后期的自强奋斗中追求平等。每个人都具有自己人生的追求,人生未来之路是掌握在自己的手中。小说中简·爱一直存在着自卑心理,然而她也随后认识到,想要转变自身悲惨处境,就需要让别人看得起自己,认同自己的一切,而这就需要通过自己的不断努力。

在学校中,简·爱为了脱离这种时刻存在的自卑感,不再让人们随意欺负自己,于是她奋力读书,拼命学习多种专业课程,并且取得了年级第一名。简·爱懂得法语,绘画,音乐,文学创作,并且具有良好的素质,这让她十分顺利地找到了一份家庭教师的工作,而这也促使她与罗切斯特先生的情感迅速升温。简·爱在惠特克劳斯的时候,自身的坚强性格让她一直向两个姐姐学习,并且刻苦学习印度语言,她就像一颗具有顽强生命力的野草,在不断成长过程中对世人证明自己的价值。

真爱才是婚姻的基础,而情感也需要两人的真诚,要接受最真实透明的对方,而不是顺从地迎合彼此。也正是有着这样的思想认识,简·爱才最终找到了自己心仪的爱情。虽然简·爱的情感之路曲折波兰,但是她始终保持理性睿智的思维,有着不卑不亢的尊严,这些态度引起我们当代女性的思考。

3 独有的心地善良

我们研究简·爱的性格,必须要提到这一特征,尽管简·爱从小就吃了很多苦,但是艰苦的生活经历并不能磨平简·爱骨子里的善良。在小说中有许多细节都印证了这一特征,在第一次与爱人罗切斯特邂逅的时候,他不小心摔下了马,受了伤,这时候的简·爱很想去帮忙,但是两人因为不知道对方的身份。罗切斯特断然拒绝了简·爱的帮助,甚至都不愿意多看一眼,但是简·爱执着的心意慢慢打动了罗切斯特:“sir,its so late now.I cant see you riding horse alone,and I cant let you stay here by yourself.”就是这么普通的一句话,就能够表现出简·爱的善良本性。另外,简·爱从小就受到舅妈的残酷折磨,可以说她这辈子最恨的就是自己的舅妈,并且发誓自己一辈子都不会叫她舅妈,在长大之后也不会再去看望她。然而长大后,简·爱知道舅妈生病卧床十分虚弱的时候,她所有的怨恨都消失了,对舅媽的同情心涌上心头,专门去看望了舅妈,并且原谅了她。假如简·爱没有这样善良的本性,又怎么会原谅一个曾经折磨过自己的人呢?

二 小说语言对人物性格塑造解读

1 小说语言展现出简·爱成熟蜕变的过程

简·爱是一个有着较大胆识的女性代表,在她小时候,她住在凶狠的舅妈里德太太家,甚至说这是一种寄人篱下的感受,但是简·爱并没有因为这些经历而自卑,在她遭受到表哥约翰的毒打之后,身躯弱小的简·爱冲表哥怒吼:“You young boy is cruel and devil!You are a just serial killer!You are the leader of the slaves!You are a old timeroman dictator!”简·爱挨过打后,对于这种彻骨疼痛的感受,“这种压倒我的恐惧感觉,我就像发疯一样地与他对打”。然而抗争过后,简·爱被舅妈关进了红房子,这种抗争感受在她内心中深深地扎稳了根,简·爱认为,“短暂的抗争会为我带来巨大的惩罚,所以我就像原来抗争过的奴隶一样,在绝望中下了决心,一定要抗争到底。”简·爱小小的内心中遭遇了恐惧,在心灵印上了伤痕,因此在药剂师劳埃德对其有着温暖的关怀之后,简·爱的内心受到极大的安慰,“我觉得我就像是有了保障,就像得到了一个朋友。”勃朗特通过仆人之间的对话侧面表现出舅妈里德太太的残酷,当简·爱离开舅妈家之前,她专门直接表现出对舅妈的憎恨与抗争,“他们都认为里德太太是我的恩人,然而如果要是我的恩人的话,那么恩人就是一个讨厌的东西”、“你可以认为我没有任何感情,所以我没有一丝爱,没有任何仁慈……你根本没有任何怜悯心,我直到死也不会忘记你到底是怎样推搡我的,是那么的残暴,凶狠,所有人都觉得你是个好女人,可是你的坏是我看到的,你才会骗人呢!”在说完之后,简·爱深刻感受到自由感,就像是脱离了原来禁锢的枷锁,飞到了梦幻的自由世界。不够成熟的简·爱用直接的话语揭露出残酷女主人的虚伪,并且根本不顾及后果地离开了那个一直束缚她的家。这与日后成为家庭女教师,接到舅妈病危消息时候的简·爱是截然不同的。

在长大成熟后的简·爱看到卧病在床的舅妈的时候,她用爱压抑了没有散去释怀的恨意,这时候独立自由的简·爱用一种怜悯的心态去看望里德太太,并送了舅妈最后一程。这时候勃朗特写道:“要知道我曾经发誓再也不叫她舅妈了,我认为现在违反与忘记曾经的誓言是并不罪过的。”而这是长大后简·爱成熟的直接表现,虽然舅妈曾经残酷对她的场景让她依旧难以忘怀。

2 小说语言展现出简·爱感性与理性的特点

小说中简·爱的感情世界有两个人对她十分重要,一个是在大学中认识的海伦,另一个就是自己深爱的男人罗切斯特先生。在进入到大学之前,简·爱几乎没有受到任何教育,也没有接触过社会环境,一切都是海伦这个成熟的女孩教会了她许多。简·爱在校园中看到海伦受罚的时候,因为自己自卑的心理而只是慢慢地平复了愤怒,她想抗争,想将老师手中的皮鞭夺下,但是海伦却让简·爱忍耐与不断适应,“如果躲避不了现状,那么就必须要忍受……你说你实在受不了,这就是软弱与愚蠢的。”可以说海伦的教诲对简·爱后来为人处世的原则是有巨大帮助作用的,并且海伦还告诉简·爱:

“You think I could stay here to become nothing to you?Do you think because I am poor,obscure and plain that I am soulless and heartless?I have as much soul as you and fully as much heart.And if god had gifted me with wealth and beauty,I should have made it as hard for you to leave me as it is now for me to leave you.”

而这句话大概就是后来简·爱能够原谅舅妈的主要原因吧。海伦这个成熟的女孩能让简·爱平复下心情,尽管有着一丝忧郁,但是却能够促使简·爱在一次次遇到困难的时候变得更加坚强。两人的友情让读者们感受到简·爱自身的善良与维护友情的忠诚,并不是因为仇恨而在生活中的一切行为都那么粗鲁狂野,因此能夠塑造出一个几近完美完整的人物形象。简·爱陪伴海伦度过了最后一夜,也送了她一个吻,与她交换了最后一次对话,而这些对话能够展现出人物的独特个性,并且对读者也是一种深刻的启示。

代表着简·爱完全进入到社会环境是当她到罗切斯特家做家庭女教师,并且她一生所爱的男人也随之出现。这个男人认为自己是简·爱的主人,因此有时候对她说话是傲慢无礼的态度,但是简·爱并不屈服,她睿智、固执、善良、勇敢的性格完全展露在罗切斯特面前,也将他彻底征服。之后,简·爱爱上了这个男人,但是却总是处在误会之中。简·爱用理性思维压抑着自己的冲动,她用语言表露出自己的性格特点:

“你认为我穷,不漂亮,矮小,那么我就没有内心灵魂么?你想错了!我与你一样的灵魂,如果上帝给予我美貌与财富,我一会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在和你对话,是我的内心和你的内心对话,就像两个人都踏过了坟墓,站在上帝面前,是平等的。”

这段话将一个敢爱敢恨、固执、勇敢的女性生动地描绘出来,她想要平等的位置,所以才忍着悲伤去对爱人坦白,并且仍然能够平静坦然地坚持自己的决定,离开这个本属于她的屋子。

结语

小说《简·爱》的故事结局为简·爱安排了幸福的生活,“活着的尊严与爱”,尽管这样的故事结局过于理想化,但是我们依然要对作者构建的理想生活尊重——尊严与爱。主人公简·爱在故事中为我们展现出倔强、坚强、独立、勇敢、执着等性格特征,这个女孩对自己的未来命运、价值、位置进行深入思考与掌控,对具有的人格具有较为理性的认识,对自己想要的爱情有着执着的追求,而这也是简·爱自身人格魅力对我们的启示。

参考文献:

[1] 孙昕昕、朱岫方:《〈简·爱〉的创作与作者经历及社会环境》,《中国西部科技》,2008年第11期。

[2] 木叶:《这个简·爱不简单 沪上戏剧专家点评越歌剧〈简·爱〉》,《上海戏剧》,2008年第12期。

[3] 刘娜:《权力话语对译本的影响——〈简·爱〉译本的个案研究》,中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集,2006年。

[4] 陈姝波:《论〈简·爱〉中的性别意识形态》,《外国文学研究》,2002年第4期。

[5] 杨小洪:《〈简·爱〉:圣经与前圣经场景的双重投影》,《外国语(上海外国语大学学报)》,2003年第3期。

作者简介:王贞霞,女,1979—,江苏常州人,本科,讲师,研究方向:英语教学法、英语翻译学,工作单位:常州广播电视大学。

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