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@鹿鸣之什：

从韩剧简单的道德观就可以理解韩国文学的道德观，从读的几部韩国小说看，人物的道德立场都是很明确的，并且有一种教化的感觉，就像申京淑说的，希望写出韩国人自己的青春小说。这种焦虑或者说危机感，是韩国努力寻找自身独立性的体现，这点在韩剧中也有体现。毕竟曾经被欺压殖民35年，内心充满焦灼感。

@通识教育-潘加惠：

今天的小孩，从3岁到7岁已经学这个、学那个，常常因为学习而愁眉苦脸，古人8岁才入小学，而且学的就是规矩：学应对、学洒扫、学进退，全部都是礼。“礼”就是修养，要齐整、正衣冠，态度认真，不能嬉皮笑脸……古人绝不姑息，读书必须有好开始，先端正自己学习态度，所以做人的规矩要先学。

@美丽中国：

教育是家庭、社会、学校三方面共同承担的任务。现在，家庭把教育责任推给了学校，社会把成才的责任赋予了学校，学校承担了三方责任甚至更多的其他责任，比如升学、就业、致富、当官、成名。这些社会期望都通过考试、升学的途径，全部加到了学校身上。殊不知家庭教育才是一切教育的起点。

@凤凰网：

【另一种毕业典礼】港媒报道，香港特首梁振英以校监身分出席演艺学院毕业礼时，有学生在台上向他“示威”。有人朝梁振英跪下；有毕业生没有向梁振英校监鞠躬，有学生则背向他向台下鞠躬；亦有人向他三鞠躬。梁振英对此未见有不悦之色，反而不时报以微笑。