加强学科建设 增强医院综合实力

张瑞霞

学科建设是医院建设的重要组成部分，其内涵十分丰富，并且在不断变化和发展中，是一项长期而系统的工程。主要涉及学科的内涵建设、学科的外延发展和学科建设的管理三个方面。随着科学技术的快速发展，医院学科建设面临着重大机遇和严峻挑战。只有不断的加强学科建设，才能保障在激烈的医疗市场竞争中赢得主动，才能满足人民群众对健康的日益需求。只有增强医院综合实力，提升对外形象，增加社会的认可，才能使医院学科建设步入良性发展轨道。

1 加强学科建设，对增强医院综合实力具有重要意义

医院是以患者和一定社会人群为主要服务对象，以医学技术为基本服务手段的专业机构，是典型的资金密集型和知识密集型组织。集中主要资金和主要力量建设一批高质量、有特色的优势学科，对加快医院医疗、教学、科研工作上水平、上档次，提升医院的核心竞争力，推动医院持续、健康发展具有十分重要的现实和长远意义。

1.1 学科建设对推动医院建设和发展具有重要作用各学科的水平代表着医院的医疗技术品牌，直接影响着医院的医疗质量，是医院发展的基础。加强学科建设，提高学科整体水平，将使医院更具特色、更具知名度，从而增强医院的综合竞争力。可见对医院来说，学科建设不仅是一项全局性的工作，同时也是医院建设中一项长期性的战略目标和根本性的任务，更是促进医院医、教、研工作发展，加快医院建设步伐的首要条件。

1.2 学科建设对增强医院核心竞争力具有重要作用医疗技术水平、医护人员素质、科研创新能力、科学的服务体系及良好的社会声誉是医院核心竞争力的集中体现。医院创品牌，学科是关键，有特色、有特点的学科是医院的金字招牌，既展示着学科建设的水平，也直接反映出医院的整体办院水平和学术地位。因此，医院要站在面向未来的战略高度，增强紧迫感和责任感，把抓好学科专业技术建设摆在重要的议事日程上。要制定学科建设中长期发展规划，根据现有技术水平、设备条件、人才结构和疾病谱变化等方面，进行综合考虑，不断整合专科资源，细化专业分工，打造一批精品专科，扩大社会影响力。加强学科建设，将专科品牌做大做强，是加强医院内涵建设，提升医院核心竞争力的重要基础。

1.3 学科建设对提高医疗技术和服务水平具有重要作用医疗技术与服务质量是学科建设两个至关重要的环节，缺一不可，医院只有始终围绕医疗技术与服务质量开展工作，才能解决好学科建设和发展的问题，满足医疗市场的需求。在技术建设方面，要加强科技创新，做好高新技术的引进、消化和吸收工作，积极开展新技术、新项目，不断提高学技术水平。在服务建设方面，要不断地优化工作流程，通过加强基础性建设，扩大服务范围等措施，提升医院整体服务水平。提高医疗技术和服务质量，是加强学科建设的根本目的。

2 加强学科建设，是实现医院发展的基本策略

2.1 加强学科队伍建设学科建设的核心是人才队伍的建设。一个优良的学科，如果没有一个强大而团结的团队，没有顶级的学科带头人，学科建设就无从谈起。因此人才队伍建设，特别是学科带头人的培养，是医院学科建设的脊梁和支柱，关系着学科的兴衰，对搞好学科建设尤为重要。首先加强学科带头人的培养和引进。要制定人才培养目标，采取一系列措施，全方位培养和扶持专家在同行中占有一席之地，给他们以充分施展才华的舞台和条件，尽快成为某一学科领域的学术权威和该学科建设中的领导者。其次加强学科带头人后备人选的选拔和培养。建立优秀人才储备库，实施定向跟踪培养，培育学科人才后备军。通过下任务、压担子，积极为他们提供必要的工作保障等措施，使其不仅具有良好的政治素质和职业道德、较高的业务水平、较强的组织管理能力，还要具有强烈的责任感和事业追求，始终站在学科前沿，不断学习、不断提高、不断完善。第三加强学科团队的培养建设。按学科发展的规律，对不同层次的人员，通过读研、进修、合作、参观考察、出国深造等多种方式进行培养。关注青年医师的成长，通过现有专家发挥传、帮、带的作用，提高青年医师的职业道德和业务能力，为学科打造一批高素质专业团队，最大限度的发挥总体效能。

2.2 提高医疗诊治水平医院最重要职能是治病救人，其医疗诊治水平的高低是患者选择医院的重要依据。因此，医院在加强学科建设时，要结合广大患者对临床医疗和学科发展的需要，不断提高医疗诊疗水平，才能保证学科高起点、高质量的发展。一要强化医疗质量意识。医疗质量是医疗工作的中心，提高医疗技术，要围绕着加强医疗质量这个中心来开展工作。认真执行医疗核心制度，规范医疗行为，增强医疗安全防范意识，保证医疗质量的提高。二要积极开展新技术、新项目。立足站在学科的前沿，以先进的科学知识为基础，以高新技术为手段，引进和开展优势技术，努力抢占医学科技发展的制高点，不断提高学科的专业技术水平。三要加强专病专科建设。医院要在人才、设备、床位上给予全力支持，加大对专业人才进行专病专治的学习和培训。采取走出去、请进来的办法，加强与国内外知名医院建立合作关系，实行横向联合，通过进修学习、手术示范、查房会诊等形式，为专科诊治技术的提高创造条件。

2.3 注重医疗科技创新创新是学科发展的不竭动力，重视医疗技术创新，不断地引进和开发新的诊疗方法，把开展技术创新作为加强学科建设的一个重要手段。科技创新应着眼于临床研究，以解决临床急需问题，同时重视基础理论的研究，更好地发挥与利用现有技术，解决专业难题，提高安全性和特色性，拓宽服务范围。努力做好自主创新工作。积极创造条件，鼓励科技人员大力开展科学研究，积极申报国家和省级重大及重点的科技项目。通过实施自主创新，创建特色技术。大胆做好引进创新工作。鼓励科技人员外出学习和参加学术交流，及时跟踪和掌握本专业学术技术动态，通过选派技术人员到国内外先进医院进修学习，掌握领先的技能，引进新的项目，通过实施引进技术创新，拓展特色技术。积极做好转化创新工作。结合学科发展特点，根据疾病谱的变化和医疗市场的需求情况进行技术创新，将先进的技术转化为本学科的技术特色，满足人们对医疗服务的需求。通过实施引进技术创新，形成特色技术。

2.4 做好基础保障工作基础建设既是学科建设工作的基础，又是学科发展的起跳板。加强基本建设是学科建设与发展的物质基础，也是学科发展的重要举措。首先要有整洁舒适的病房和相应的配套设施，配备学科开展工作需要的设备，以满足各类患者的收治需求。其次要建设好专科实验室。配置需要的实验设施，使专科实验室成为进行科学研究和临床研究的基地，力争通过实验室建设，促进基础与临床工作的双丰收。

2.5 提高医疗服务品质坚持以患者为中心的服务理念，是学科发展的基础。只有得到患者和社会的认可，医院的学科建设才能在激烈的医疗市场中掌握主动权，打好主动仗。一是实施人性化服务。医院必须把以患者为中心的服务理念，提到学科生存与发展的高度来认识，将人本理念贯穿于医疗服务的各个环节，在方便患者、处处服务群众方面出实招，干实事，只有这样，学科建设才能赢取良好的社会口碑。二是着力开展亲情化服务。加强服务宗旨教育，使广大医务人员牢固树立以患者为中心的服务理念，将主动服务、细致服务、温馨服务成为每个医务人员的自觉行为。建立适应现代医学模式的新型医患关系，充分尊重服务对象的人格，增强医患互信，使患者在理解的基础上积极地配合诊治工作。三是开展诚信服务，把诚信服务作为学科创品牌、加强学科文化建设的一个重要内容来对待。做到诚实工作，无论是实施诊断治疗，还是从事科研服务工作.都保持一颗诚实的心，减少医患纠纷，保障医疗安全，提高医疗质量。四是完善信息化服务手段。加强网站建设，加大网上宣传力度，扩大学科社会知名度。全面启动电子病历、远程会诊、门诊预约挂号等信息系统工程，实现信息系统服务和共享一体化。

3 加强学科建设，建立完善的学科建设机制

学科建设是一个系统建设工程，需要进行科学的管理。建立定期评估和动态管理机制及良好的学科建设保障机制，不仅是学科建设的基石，也是学科发展的内在动力，对学科队伍建设具有积极指导作用。

3.1 建立健全学科建设的领导机制院领导要高度关注和重视学科建设工作，落实责任制。成立学科建设领导小组，将重点学科建设工作纳入医院年度综合目标考核的范围，并与奖励挂钩。定期对重点学科建设情况，进行研究和评估，及时解决发展中的问题，营造良好的学科建设氛围。成立医院学科建设专家委员会。选拔一批技术过硬、有胆有为、善于思考、勇于创新、乐于奉献的专家，进入学科建设专家委员会，负责制定人才培养计划、重点培养对象选拔、科研项目论证、跟踪考核评估指导等，充分发挥专家委员会在医院学科建设中的重要作用。3.2 建立健全学科建设的运行机制 健全的学科建设运行机制，必须有科学的制度为保障，优良的专业技术为依托。建立定期评估和动态管理机制，对存在的问题，随时进行调整和校正。以特色优势学科建设为龙头，带动全院其他学科的建设和发展，推进“名院、名科、名医”的建设。创造良好的学术氛围和有利于优秀人才成长的环境。完善人才引进培养政策，坚持择优录用、平等发展的原则，营造一个易于交流、合作、竞争，并能充分发挥个人才能的学术氛围。以项目为依托，促进人才成长。通过制定公开、公平的科学考核评估体系，建立完善的激励机制，调动科研人员的积极性和创造力，达到培养人才、留住人才、吸引人才的目的，建立高效的学科团队。

3.3 建立健全学科建设的监督机制医院学科发展能否达到目标，监督督导管理事关重要。要结合本学科、本专业实际，制定切实可行的实施方案。职能部门要定期的对学科发展规划、发展目标与发展方向的落实情况进行监督管理，确保目标的实施。同时根据学科发展的方向和专科的特点，定期组织各临床、医技科室，围绕医院总体发展规划目标进行讨论，对学科建设实施的过程进行督导，确保目标的完成。

加强学科建设，是医院发展的根本，是医院实施“科技兴院”战略的重要保障。加快学科建设的发展，不仅增强了医院的综合实力，也取得了良好的社会声誉。