微公益视角下高校青年志愿者服务常态化的思考

赵 颖

“微公益”作为一个时尚且时髦的词汇，对我们分析和研究高校青年志愿者服务活动的开展具有一定的启示意义。

一、微公益与高校青年志愿者服务的相关性分析

随着社会的进步，目前的社会公益服务正从传统的企业型公益和事业型公益向平民公益转移。随着人们生活水平的不断提高，越来越多的普通人开始加入到社会公益事业中来，于是一个平民的草根公益应运而生，它就是“微公益”。

“微”具有微小、细微的意思，甚至还有微不足道的意思，“可以说，微公益的‘微’强调的是公益参与的平民化、简易化和参与范围的扩大化。”［1］“微公益”顾名思义就是微小的公益，微小和细微是微公益的主要表现形式，从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。近年来“微公益”也成为普通人参与社会公益事业的一种时尚和新选择。

高校青年志愿者服务作为高校参与社会服务的一种方式，既可以体现高校的社会责任，又是培养学生社会实践能力的一个重要途径，对社会、对高校、对学生都有着重要的意义。正如有学者所言“微公益，即不需要投入很多的精力和时间，从自己的身边着眼、为对方着想，如在人流高峰时，选择爬楼梯来减轻扶手梯的人流重负，就是其中的一种。不计较得失一遍遍地做就可以凝聚很大的力量，这或许正是微公益真正的姿态，也是人与人之间真诚相处的一种方式。”［2］高校青年志愿者在学习之余参与社会公益活动，是一种行之有效的方式，微公益是一种零门槛、零负担的公益方式，公益内容不仅仅是限定为捐款捐物，每个人都可以根据自己的能力选择合适的参与方式［3］。因而，高校青年学生是一个庞大的群体，对社会公益事业具有重要的促进作用，他们可以基于自己的实际情况，参与社会公益事业，即可培养责任感，又可体验社会、实践社会，可谓一举多得。

二、目前高校青年志愿者服务存在的问题

随着社会的发展和进步，高校逐渐从社会边缘走向社会中心，高校青年志愿者在社会公益活动中的作用也越来越大。高校青年志愿者服务对社会公益事业的发展和高校进行人才培养等活动都具有重要的意义和价值。近年来我国高校青年志愿者服务取得了很大的成绩，当然，也存在一些亟待改进的问题。

（一）高校青年志愿者服务更注重实效性而缺乏长效性

高校青年学生的主要任务是学习，只不过学习的形式和途径可能有别于传统意义上全部在学校的封闭空间内学习。他们需要走向社会、了解社会、服务社会，以此来锻炼自己的能力和培养自己的思想情感。然而，我国目前的高校青年主要学习形式依然是在校学习，很多的课业需要学生完成，这也是学生进行其他方面学习的基础和条件，这就限定了学生参与志愿者服务活动很可能是短暂的，并且目前高校青年志愿者服务活动主要是针对一些热点问题和突发事件而发起，比如北京奥运会期间高校青年志愿者就发挥不可替代的重要性作用。再比如在汶川地震期间全国各地高校青年都纷纷响应支援号召而发起各种志愿者服务活动，对汶川重建也发挥了不可估量的作用。然而，我们也应看到这些活动都很短暂，事件过去之后，这些活动也随即结束。这说明高校青年志愿者服务还缺乏长效机制，这不利于高校青年志愿者服务的长远发展。

（二）高校青年志愿者服务缺乏稳定而充足的资金支持

高校青年志愿者服务作为一种公益性活动，学生作为主要的组织者、参与者和实施者，这些活动的开展和实施一般主要是由学生相关社团和组织来进行。一般来说，青年志愿者服务活动的资金来源不确定，基本上是一些零散的支持性资金，而没有一个稳定的来源。资金的支持是任何活动顺利开展的基础和前提，而高校青年志愿者服务作为一种公益性活动，缺少稳定的资金来源，因而，学生参与志愿者服务的积极性和热情得不到满足，他们组织活动的理想和目标也很可能因缺少资金支持而容易流于形式。

（三）高校青年志愿者服务规模小并且形式主义严重

由于学生组织的局限性，在资金等方面的缺乏，使得大学生志愿者组织所开展的活动，多是一些小规模的志愿服务活动，而且集中在例如环保，支教等项目上，同一学校的不同志愿者组织以及不同学校的志愿者组织都会出现一些重复性志愿服务项目。这使得一些项目流于形式，对服务对象的帮助不大，可能也只是满足了学生们服务社会的热情。在北京的一所高校的几个学生在为农民工子弟小学举办一场作文画画比赛，在志愿者服务过程中有些需要帮助和关爱的可能并没有找到，或者没有去找，就是就近就便组织释放爱心了［4］。形式主义下就很难发挥志愿者服务对青年学生的教育意义和价值，对社会更是无益。

综上所述，高校青年志愿者服务作为一个特殊的群体，在社会公益活动中的重要作用因为一些局限而难以发挥应有的作用。通过分析我们认为，从“微公益”的角度来看高校青年志愿者服务活动的开展将大有作为。正所谓“集腋成裘，积沙成塔”，高校青年志愿者服务作为一涓细流，虽然微小但其力量却不容小觑，其价值和意义非常深远，尤其是作为在校学生其自身能量是有限的，但是如果形成一股绳，那么其力量就会成倍放大，对构建和谐社会具有重要的意义。所以，从微公益视角下出发来参与社会公益活动，既是可行的，又是有价值的。

三、高校青年志愿者服务常态化的主要措施

鉴于高校青年志愿者的特殊性，我们认为在组织和开展高校志愿者服务过程中应以“微公益”为基本思想指导，以此来推动高校青年志愿者服务常态化。整体而言，笔者以为，至少从以下方面着手。

（一）加强和完善志愿者激励和监督机制

高校青年志愿者服务虽然作为一项公益性事业，但是为了更好的推广和实施志愿者服务我们必须建立相应的激励和监督机制。高校青年志愿者服务本来就是一项建立在学生意愿基础之上的活动，学生的主要任务是学习。但是，为了保障活动的有序开展，建立适当的激励和监督机制是必需的。

当然，目前高校青年志愿者服务组织或机构为更好的推广和实施志愿者服务活动也建立了一些激励和监督机制，但是力度不够，需要加强，并且在现有激励机制方面还缺少具体细节方面的相关规范和要求。高校青年志愿者服务活动不只是服务于社会公益事业，对青年学生也具有重要的教育意义和价值。针对高校青年志愿者参与公益事业的特点来加强和完善激励和监督机制是行之有效的措施。比如基于“微公益”的视角来完善一些激励措施，以增加学生参与公益事业的积极性，并且提高学生学习专业知识的主动性和针对性。因为，只有建立起科学的激励和监督机制才能引起更多学生参与志愿者服务的热情和兴趣，才能使志愿者服务活动在更广泛的范围内开展，提高活动的社会价值和育人价值。只有使微观个体的积极性和主动性充分得到发挥，高校青年志愿者服务才能顺利开展。

（二）提高高校青年志愿者服务组织专业化水平

高校青年志愿者服务组织是计划、组织和实施志愿者服务活动的主体和依托，专业化的组织有利于提高工作效率，提高志愿者服务的质量和社会影响力。高校青年志愿者组织在选择服务项目时，要充分考虑到大学生自身特点，挑选适合自己的服务项目。这种情况下从“微公益”的视角出发来选择、组织和实施公益活动就成为合理的选择。但是，由于时间，精力和资金等各方面的限制，以往的高校志愿服务项目多是自己组织的小规模活动，专业化水平不高，这些活动的开展意义不大，效果不明显。

构建专业化的组织机构来专门负责高校青年学生的志愿者服务项目，可以开展有针对性的志愿者服务活动，可以进行根据学生需要推行合适的志愿者服务项目，更是建立高校青年志愿者长效机制的基本路径。并且，专业化的高校青年志愿者服务组织可以进行这方面的专门研究，对推广和实施志愿者服务活动具有重要的价值。

（三）完善高校青年志愿者服务保障和支持机制

要保障高校青年志愿者服务活动的长效性还必须建立起完善的高校志愿者服务保障机制。从“微公益”的视角出发，高校志愿者服务活动的开展也需要各种有益力量的支持和帮助。首先，高校相关部分应成立相关部门或机构来指导和管理青年志愿者服务活动，使这些“微”型的公益活动也能有所依靠和指导；其次，高校应给予一定的资金支持，再小的“微”型公益活动也需要一定的资金支持；最后，高校在平时教育教学活动过程中就应更注重从“微公益”的视角出发来教育学生参与社会公益事业，这也是推动高校青年志愿者服务活动常态化的重要措施。

当然，推动高校青年志愿者服务活动常态化是一项复杂系统的工程，需要多方面共同努力、携手并进。但我们必须深刻的认识到高校志愿者服务活动是一项既有社会意义又有教育意义的活动，必需努力完善和发扬。从微公益的视角从发，从自身出发，从点滴出发，为社会发展与和谐做自己力所能及的贡献。

［1］ 吴秋鹏.我国基于 WEB2.0的民间组织微公益模式及其应用研究［D］.西安:西安科技大学，2011.

［2］ 吴学安.“微公益”体现在生活的点滴中［N］.中国社会报，2012－02－03（3）.

［3］ 三 天，刘成伟.微公益从自己从身边从小事开始［J］.社会与公益，2010（2）.

［4］ 孙 蕾.大学生志愿者组织及行动特征、问题与对策［J］.学会，2010（2）.