制作高中英语PowerPoint多媒体课件

王志强

唐山市丰润区第二中学 河北唐山 064000

高中阶段是基础教育的关键阶段，知识复杂抽象，课业繁重，很多学生都难以适应高中的学习生活，总是感到很累、很乏味。如果能够在高中多应用多媒体课件，就可以给高中的教学多一份色彩和活力，让学生重燃学习的欲望，达到更高效学习的目的。笔者在此介绍几个制作高中英语多媒体课件的技巧。

1 添加国际音标

教师在编辑英语课件的时候，经常会遇到向课件中添加国际音标的问题，那么如何添加呢？首先搜集国际音标字库文件GWIPA.TTF，选中字库文件后复制；其次，打开Windows XP字库文件夹(C：WINDOWSFONTS)，将字库文件粘贴进来(或者是更加简便的做法：从“开始”→“控制面板”，打开“控制面板”的窗口，找到“字体”，打开“字库”窗口，将字体全部粘贴进来)；再次，打开需要添加国际音标的幻灯片，添加单词，如calendar，先设置字体格式为Times New Roman、42号、黑色；最后，单击“插入”选项卡中的“符号”组下的Ω按钮，单击“其它符号”，展开“符号”对话框，选择“字体”下的下拉按钮，选择“GWIPA”字体，单击相应的国际音标符号，[‘k æ l ə n d ə]插入完成后，单击“取消”按钮结束输入。

另外，使用输入法也能够输入音标。启动搜狗拼音输入法，单击任务栏上的输入法图标，切换成搜狗拼音输入法状态，单击软键盘上的设置按钮，选择表情和符号，进一步选择特殊符号，就会弹出“搜狗拼音输入法快捷输入”对话框；在“特殊符号”里选择“英文音标”，只要单击相应的符号就可以输入国际音标了。

2 添加图像

为了更加形象地表达单词的含义，让学生能够对单词符号和实际事物建立良好的链接关系，使学生能够一看到图像就可以联想到相应的单词，或者是一看到单词就能够联想到相应的事物，教师往往在教授单词的时候，要显示相关的图像。插入图像有两种方式，一是外部文件，二是Office自带的剪贴画。插入剪贴画非常简单，可以单击“插入”选项卡，选择“剪贴画”命令，展开剪贴画对话框，在“搜索文字”下方输入要查找的文件内容，比如“树”“花”等，输入中文或者是英文均可。双击插入或者是单击右侧，选择插入就可以了。

如果是外部文件，可以单击“插入”选项卡，再单击其下的“图片”按钮，就会弹出“插入图片”的对话框，要求在电脑里进行查找，首先找到文件所在磁盘，然后打开相应的文件夹，选中文件，单击“插入”即可。比如说插入一张海豚的图片，首先将插入点放置在要插入图像的位置，单击“插入”→图片→“插入图片”，对话框中选择图片素材所在位置，找到图片，单击插入。插入图片完成以后，要设置图片的格式，选中图片，右击，选择设置图片格式，在“版式”内设置图片与文字的环绕关系；在“大小”内设置图片的高度和宽度以及环绕角度；在“颜色和线条”内设置边框的样式和颜色以及内部填充的颜色。

3 添加图形

在日常教学中，教师经常遇到向课件中添加图形的问题。图形是构成课件的一个重要的部分，图形能够帮助教师传达出用语言难以表述的内容。使用PowerPoint自带的图形工具，能够制作出简单的图形，比如说线条、基本图形(包括平面图形和立体图形)、各式箭头、流程图等。教师也可以利用专门的图形制作软件事先制作好再插进来，如使用Flash等软件。有些图形比较复杂，可以利用扫描仪从课本上或者其他书籍上将数据采集过来，再用PS加以修饰，换成想要的样式。比如说高中英语课本第一册第48页有一张世界地图，教师可以从网上下载世界地图，再用Flash软件添加相应的英文国名，就可以了。高一英语课本第69页听力题第一题中有TRUE或FALSE的选项方块。如何添加呢？首先添加“开发工具”主选项卡，选择“文件”选项卡，在下拉菜单中选择“选项”，在弹出的对话框中选择“自定义功能区”，在“主选项卡”内勾选“开发工具”即可在菜单栏中添加“开发工具”主选项卡；然后，单击“开发工具”选项卡，选择“控件”(旧式控件)，从中单击复选框按钮，即可插入。

4 添加影音

在英语教学中，教师经常要放录音以练习学生的听力。作为语言教学，教师要对学生进行多方面的训练，而听力训练也是基本功之一。先说一下如何插入声音。插入声音有两个途径，一是文件中的声音，二是剪贴画中的声音。文件中的音频插入是这样的：打开“插入”选项卡，单击“音频”，在其下选择“文件中的音频”，即可弹出“插入音频”对话框，查找到所需要的声音文件，选中，单击“插入”按钮即可插入相应的声音文件。声音文件插入之后，它通常以一个小喇叭的形式展现在幻灯片上(需要注意的是如果要将课件拿到别的电脑上播放，必须将课件中所用到的所有的声音文件和视频文件一同复制，为了防止漏掉某些文件，通常的做法就是事先将所有的音视频文件放置到课件中的音视频素材文件夹里面，这些文件要随同课件一同传递)。

剪贴画中的音频插入的方法是这样的，选择“音频”中的“剪贴画音频”，在搜索栏中输入主题，单击“搜索”按钮，拖动下方窗口的滚动条进行选择，然后双击插入。插入音频之后就是对于音频文件的编辑了。先把图标移动到幻灯片适当的位置上，通常要放置在幻灯片的右下角。插入的音频文件通常内容过长，需要教师进行剪裁，以便适合该幻灯片的主题内容。

1)右击“喇叭”图标，弹出“剪裁音频”对话框，单击“播放”按钮开始监听音乐；当监听音乐播放到所需音段时，单击“暂停”，记住暂停时间；拖动右侧的红色播放条到刚才暂停的位置上，单击“确定”按钮；复制结束时间，单击“取消”按钮。

2)打开第二张幻灯片，单击“音频工具”下的“播放”，选择“剪裁声音”，弹出“剪裁音频”对话框，选中开始时间，按Ctrl+V进行粘贴，将左侧的绿色播放条拖动到这个时间的音段上面，单击“播放”按钮，再单击“确定”按钮。这样就剪裁好了声音。

在讲课时通常要用到背景音乐，如何控制背景音乐的播放呢？首先选中背景音乐的图标；然后设置控制音乐播放，打开“音频工具”下的“播放”选项卡，在“播放”组中进行设置：“淡入”为5秒，“淡出”为10秒，在“音频选项”组中设置开始为自动。最后设置触发器控制播放。打开“动画”选项卡，选择“高级动画”组中的“触发”命令，设置触发器为相应的文本框。具体做法：单击“动画窗格”，单击“触发”命令，选择“单击”“textbox？”，即出现“动画窗格”对话框，其中就会出现相应的文本框名称，在幻灯片上的音频图标旁边就会出现一个触发器符号。设置了触发器的音频，在幻灯片播放时，单击触发器文本框音乐就会开始播放，再单击触发器文本框音乐便会停止，从而实现对背景音乐的有效控制。

目前的音视频文件类型很多，很多类型需要安装播放器或者插件，这就给异地播放课件带来很大的困难，因此说要尽可能将音频文件事先利用“音视频转换器”转换成其他可播放的文件格式，以减少出现播放困难的现象。添加视频文件的方法与添加音频文件的方法类似，不再详细介绍。

教师在制作课件的过程中常常会遇到这样或者那样的问题，关键是要多向同行请教。很多优秀课件的产生往往是集体智慧的结晶。