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做好医学院校宣传思想工作

2013-02-01姚乐

文学教育·中旬版 2012年4期
关键词:医学院校思想学校

【摘要】宣传思想工作是高校培养和造就社会主义建设可靠接班人和合格建设者的重要环节。本文结合高等医学院校实际,阐述了从连好“天线”,把握工作重点;接好“地线”,解决工作难点;盘好“内线”,体现学校特点;通好“外线”,紧扣社会热点;用好“网线”,突出工作亮点等五个方面做好医学院校宣传思想工作。

【关键词】医学院校;宣传思想工作

宣传思想工作是高校教育事业的重要组成部分,是培养和造就社会主义建设可靠接班人和合格建设者的有力保障。它担负着开展党的基本路线、基本方针、基本纲领、基本经验教育,开展世界观、人生观、价值观教育,深入贯彻落实科学发展观,用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作等重大责任。它承担着凝聚高校师生、引导校园舆论、繁荣大学文化、提升学校形象等主要任务。要做好新时期高校宣传思想工作,从总体上说要坚持高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新,从具体操作层面讲,还要结合本校实际,弹好“五线谱”,抓好“五个点”。

一、连好“天线”,把握工作重点

现代大学负有创新文化、引领社会、宣传民众的使命。“五四”运动提倡新思想、新文化已近百年,但中国公众的文明健康素质还有待提升。一是科学文化素养薄弱。据调查统计,2003年我国公民基本科学文化素质达标率仅为1.98%,与发达国家情况相去甚远。二是文明卫生意识薄弱。中国人随地吐痰、乱扔垃圾等不良习惯已为世人侧目。我国公民的卫生意识也有待提高。三是现代健康意识薄弱。早在上世纪40年代,联合国世界卫生组织就提出了“健康不仅是没有疾病或虚弱,而且包括身体、精神和社会适应的完好状态”的现代健康观,被认为是现代社会医学和卫生革命的理论基础。然而,在对健康与疾病的认识方面,我国公众特别是在农村边远地区,封建迷信思想仍然大有市场。现代健康观不仅在社会公众中知之甚少,甚至在医务人员中也未普及。所有这些都说明,医学院校对社会的思想文化服务任重而道远。传承和普及医学和健康思想文化,普及现代健康观,加强卫生宣传教育,提高公众文明健康素质,是提高中华民族科学文化素质的重要方面,是医学院校社会服务的重要内容,也是我国医学教育的薄弱环节。

医学院校宣传思想工作要在坚决贯彻中央和省委精神,充分领会省卫生厅和省教育厅要求的基础上,围绕学校中心,把握工作重点。一是理论武装,深入持久地开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员、教育师生,进一步增强师生员工坚持“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性。二是深化学习,学习研讨《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》,全国、全省教育工作会议和教育部16号文件精神,把握正确的办学方向,提高学校各级领导干部办高等教育的政策水平和工作能力。三是结合实际,深化学习型党组织创建活动,通过组织学校层面的党委中心组理论学习、“博爱讲坛”和读书节等活动,系部(党总支)层面的党员理论学习、教职工政治学习和“读书银行”等特色活动的开展,努力构建科学的学习体系,提高理论学习的针对性和实效性,帮助广大党员干部理清思路、明确目标、坚定信心。

二、接好“地线”,解决工作难点

“内聚人心”是宣传工作的主要目标,也是最大难点。宣传思想工作要很好地凝聚起全校师生的智慧和力量。首先要加强校内舆论引导,要充分发挥校报、校网、简报、橱窗、QQ群、博客等宣传阵地的作用,在学校发展改革的关键时期,在学校实施干部人事制度改革的重要节点,突出做好政策、制度的宣传解读,重点做好教职工关注的收入分配等热点问题解答引导。其次要做好抓基层、打基础的工作,切实转变工作作风,做到“眼睛向下、重心下移”,把工作的触角向基层一线延伸,把工作的资源向基层一线倾斜,给基层系部划拨专项经费、聘任兼职通讯员、配备宣传工作设备等,全心依靠基层、全力服务基层。除此之外,还要主动出击,对职能部门和系部的重点工作、特色活动主动参与策划、提供新闻宣传服务。再次要注重开展调研,宣传工作要走到教室、教研室,走进学生公寓、寝室,对热点、难点、焦点问题,运用人文社会科学领域课题研究的基本方法,深入开展调研,问计于师生、求教于师生,揣着问题下去,带着办法上来,掌握第一手资料,以调研结果为依据,调整工作思路,改进工作方法。唯有在广泛调研的基础上,深入研究和把握各项工作的规律与特点,才能确保把各项工作决策好、落实好。

三、盘好“内线”,体现学校特点

第一,要抓好宣传工作队伍建设。通过组织业务培训、加强工作交流,提高通讯员的思想政治素质、新闻宣传素养,建设一支政治强、业务精、作风正的通讯员队伍;还要特别重视提高普通教职工、学生参与宣传工作的意识和积极性,营造人人重视宣传、人人参与宣传的生动局面;进一步完善《宣传报道工作奖励办法》等制度,健全激励机制,大力表彰和奖励在宣传工作中表现突出的集体和个人,树立典型,引领师生员工。第二,要体现学校特色。学校有着86年的悠久办学历史和深厚的文化底蕴,“十一五”期间,学校确立了“面向城乡社区培养高素质医药卫生人才”的办学定位和服务面向,宣传工作要做好总体规划与设计,充分展示学校在城乡社区卫生人才培养、适宜技术研究和卫技人员培训等方面做出的有益探索和成功经验,并在此基础上形成以“求真博爱”校训精神为核心的校园文化。此外,我校学生以健康知识的普及和急救等相关医学技能传播为基础的社会实践活动,需要通过宣传战线有力引导,实施项目化运作、品牌化建设,强化总结、提炼、升华和传播。

四、通好“外线”,紧扣社会热点

外宣工作要转变思路,不能停留在学校有什么,就宣传什么的层面,就像企业一样,不是有什么产品就卖什么产品,而是老百姓需要什么产品,就生产什么产品,再通俗一点说就是宣传工作不能饭来张口、衣来伸手,更多的时候要自己买菜烧饭、自己选材缝衣。现在新闻媒体和社会大众特别关注“健康”问题,很多电视媒体和平面媒体还开设了健康类栏目,开展健康教育、传播健康理念是医学院校的长处。一方面,我们要通过挖掘、策划、包装,把我们的优势资源、优质师资向媒体推荐、向社会辐射,把我们的健康理念和专业知识向大众转播从而达到良好的外宣效果。另一方面,要做好与各大媒体的沟通联络工作,掌握主流媒体健康类、卫生类节目的特点和侧重点,主动出击送货上门,提供专业知识与技能支持。此外,还要重视发挥学校工会、团委等部门的作用,做好各自战线、系统的新闻媒体联络工作。

五、用好“网线”,突出工作亮点

网络媒体具有信息量大、传播广泛等特点和及时性、交互性等特征,在主流网站发布一则新闻,会得到多家网站的转载,起到良好地宣传效果。但网络是把“双刃剑”,它能把你的亮点和优点迅速传播开去,也会把你的失误和缺点快速散播开来,如何用好网络这把“双刃剑”是个老话题,也是个新课题。一要用好学校门户网站,适时开辟专题专栏,及时宣传学校改革发展的重要举措,各项事业取得地巨大成就,使其成为对内舆论引导和对外宣传报道的重要平台。二要进一步加大与浙江在线、浙江卫生等主流网络媒体的沟通与合作,紧扣社会热点、突出学校亮点,围绕“定向培养农村社区医生”、“天使”系列文化品牌等内容,开展有深度、有力度的网络宣传。三要探索建立网络信息员队伍,主动关注学生常用的网络通讯工具如QQ群和经常浏览的校内网、人人网等网站的舆情动态,做好网络舆情的分析和引导,使它成为开展思想政治教育的重要平台和学校对外宣传的重要载体.社会服务就要让医学院校的科学技术及成果走出象牙塔,走进医院,走向社会,变成社会效益,转化为经济效益,这就是科技创新。

作者简介:姚乐,浙江医学高等专科学校团委副书记,讲师。浙江大学思想政治理论教学科研部硕士研究生,研究方向:思想政治教育和共青团工作。

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