高职院校如何加强和谐宿舍文化的建设

浣晓璐

【摘要】近年来，大学宿舍文化也越来越受到教育工作者重视。加强和谐宿舍文化的建设，对大学生的健康成长和迅速成才具有重要作用和影响。本文认为可以从不断提高高职院校学生的思想道德素质、不断改进高职院校宿舍的管理方式、逐步美化寝室物质文化环境、广泛开展宿舍文化建设活动等方面来进行加强高职院校和谐宿舍文化的建设。

【关键词】高等院校；和谐；宿舍文化；建设

宿舍是学校最基本的细胞，是学校教育和管理系统最小单位，是学生交往时空充分接近的集合。近年来，大学宿舍文化也越来越受到教育工作者重视。所谓大学宿舍文化是指在高校校园环境中，以学生为主体，以宿舍及其周围场所为主要活动空间，以健康有益、积极向上的课外活动为主要活动内容，以校园精神为主要特征的一种全体学生共同创造和享受各种文化形态的群体文化。加强和谐宿舍文化的建设，对大学生的健康成长和迅速成才具有重要作用和影响。本文结合自己近几年的教育教学实践，探讨高职院校这一特殊高等院校如何加强和谐宿舍文化的建设的。

一、不断提高高职院校学生思想道德素质

宿舍是学生学习生活和思想交流的重要场所。宿舍文化是思想政治教育的延伸，折射着宿舍成员的群体思维方式、价值取向、审美情趣、人际交往和行为方式等基本观念。大学生的思想道德素质是宿舍文化的基础，直接关系到宿舍文化的质量和品位。在经济全球化和文化多元化的今天，大学生的思想观念、价值取向和生活方式正经受着前所未有的影响和冲击。因此，加强和谐宿舍文化的建设，首先要注重高职院校学生的思想政治教育，不断提高他们的思想道德素质。首先要在建设和谐社会和精神文明建设的大背景下，坚持以人为本宗旨，正确带领高等职业院校大学生的成人、成才、成功方向，对他们动之以情、晓之以理、导之以行，带领其树立正确科学的世界观、人生观和价值观。同时，要认真分析高职院校学生的特征。大学时期是智力发育日趋成熟，对新生事物感觉灵敏，反应快捷，抽象的思维逐步占主导地位的阶段。与同龄大学生相比，高职院校的学生文化基础总体比较薄弱、自卑心理比较强、矛盾心理比较强烈，还更多具有叛逆、任性、固执等性格特点。另外，在加强高职院校学生思想政治教育工作时，要注重不断丰富教育手段，把思想政治教育渗透到每一个宿舍，要注重思想政治工作的艺术性，以提高广大学生思想道德素质来带动和谐宿舍文化建设。

二、不断改进高职院校宿舍管理方式

高职院校沿用长期以来高校寝室管理形成了以寝室管理部门为主导，学校其他有关部门按职能负责寝室管理的某一项或某一环节进行分开管理的一贯做法，各管理部门之间缺乏有效合作、沟通。目前，高职院校宿舍管理的效果不理想，以致影响了和谐宿舍文化的建设。为此，要不断高职院校宿舍的管理方式。第一，学校要重视宿舍管理工作。学校要统一思想，提升认识，明确宿舍管理原则，坚持不定期、不按次序检查。第二，提升宿舍管理队伍素质。高校应提高宿管人员的进入门槛，招录具有良好素质、较强的责任心和服务意识的人员，并对其进行不间断的专题培训，提高其工作能力，努力建设一支奉献精神强、善于与大学生沟通交流、能成为大学生的知心朋友管理队伍。第三，提高学生自我管理能力。“真正的教育是促进自我教育的教育”。学校可以围绕学生自我教育、自我管理和自我服务的目标，选准寝室文化建设的内容。要充分发挥学生干部、党员、团员的作用，充分发挥学生主体的作用。第四，在服务学生中实现管理。深入学生寝室指导学生学习生活，与学生开展思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决困难，检查督促学习、卫生、纪律、安全等情况，努力建设一支奉献精神强、善于与大学生沟通交流、能成为大学生的知心朋友和人生导师的辅导员队伍。第五，注重合作协调。每栋学生宿舍楼都应成立楼管会，设立楼长、层长、寝室长三级管理制度，由楼管会负责检查寝室卫生，形成齐抓共管的局面。第六，要建立健全各项规章制度。健全的制度是寝室文化实现育人功能的外部机制。制度管理既是培养人、教育人的重要手段，也是建设健康向上寝室文化的基础。高校寝室文化的建设，必须有一套完善、科学、规范、操作性强的规章制度，包括各种管理制度、条例、行为准则、评比制度、奖惩办法等，以及如何监督、执行和遵守的制度等，使广大学生有章可循，知道该做什么，不该做什么，怎样去做。同时，还要建立定点联系宿舍制度，经常深入高职学生宿舍，检查高职学生生活学习情况，指导和规范思想政治教育工作。

三、逐步美化寝室物质文化环境

良好的寝室环境是寝室文化建设的基础，同时也有利于促进寝室成员的身心健康。目前，高职学生居住环境存在着很多问题，如高职学生宿舍配套设施少、宿舍的学习功能化不足等，构建和谐宿舍文化的物质基础不尽合理。为此，我们一是要从理念上规划设计高职学生宿舍建设，要考虑到高职学生学习生活的实际需求，基于高职学生的年龄、居住行为等特点出发，设计出适用、经济、美观的高职学生宿舍建筑，为和谐宿舍文化的建设打下物质基石。二是要着力改善寝室基础设施。良好的寝室环境，潜移默化的管理力量。要建设完备的寝室基础设施，例如墙壁要彻底粉刷，特别是较老的寝室楼，墙壁污渍、霉印较多，让学生住在这样的寝室里会严重影响学生的健康和心情。同时，充分运用环境的心理暗示作用。例如，在寝室门口墙上装上“正衣镜”，这样可以暗示学生要端庄仪容：镜子上面挂一面时钟，这样可以暗示学生要惜时如金；楼栋周围的绿化和美化，也可以给学生一种积极的情绪暗示，从而改变学生乱扔垃圾等恶习等等。三是要积极鼓励学生美化寝室。居室环境，是寝室文明的反映，也是群体性格的外在显现。楼栋走廊和室内的灯都要明亮，这样可以让学生走进寝室时有回到家的感觉。教师要指导学生对寝室进行总体设计，营造出一种浓郁的文化品味，把寝室布置得整齐、洁净、舒适、美观，使人感受到一种知识和文化氛围，不仅有利于休息和生活，而且有助于培养学生高尚的审美情趣，提高他们的鉴赏力，分清真善美与假丑恶的界线，自觉抵制、拒绝那些低级、庸俗和颓废的文艺垃圾，陶冶和净化学生心灵。

四、广泛开展宿舍文化建设活动

学生是和谐宿舍文化建设的主体。我们要多方位、宽渠道、多角度地开展形式多样、色彩斑斓、学术性强的高职学生宿舍文化活动，把高职学生引领到建设和谐宿舍文化的潮流之中，充分调动其主体性和能动性。展现宿舍文化丰富的文化内涵和鲜明的时代特征，引起同学们浓厚的兴趣，营造出舆论氛围。例如：组织以学生作为主要组成部分，制订学校的和谐宿舍文化建设活动月，定期举办宿舍文化艺术节，组织和筹谋各种文化艺术活动；开展寝室征文、手抄报、三人篮球赛等小型多样的、特色突出的文体活动；鼓励和引导同学们参加校园文化艺术节、学术科技节；以寝室为单位大力开展小发明、小创造、小设计、小制作科技竞赛活动等。建设以主题文化为特色的特色宿舍，如“党员之家”、“温馨小居”、“爱心之家”等。并在活动的进行中，适时总结和表彰奖励在宿舍文化建设中成绩突出的宿舍和个人，通过授予示范宿舍称号、评优、评奖等多种方式，培育精品宿舍，形成带动和示范效应。通过宿舍文化建设活动的广泛开展，高职院校学生的团结合作的精神得到较好的提升，身体、心理健康素质得到提高，也为积极构筑和谐的寝室文化提供了具体依托，并使得大学生的思想政治工作更加深入，和谐宿舍文化建设更加丰富生动。

和谐宿舍文化的建设是一项系统工程。高职院校应结合本校实际，在高职学生的理解、支持和参与下，在高校各部门统一协作、相互支持和协调配合下，常抓不懈，持之以恒，努力探索思政工作者、宿管人员、辅导员和高职院校学生合力共建的“四位一体”文化建设体系，把和谐文化的学习、领会和融入到本校的工作之中，推进本校宿舍文化的建设进程。