企业远程培训应注重实效

创建“学习型企业”，是企业增强自身适应能力、提升国际竞争力的战略抉择。企业开发远程培训系统，为员工学习专业知识提供了一条捷径，是员工提升素质，提高解决实际问题能力的大课堂。

时下，企业员工学习热情高涨，上网授课蔚然成风。但在实践中也存在着一些问题，有少数员工缺少学习兴趣和热情，认为学与不学无所谓，借口工作忙，没有时间学习；有的员工学习不刻苦，不钻研，满足一知半解，不求进取；有的员工为了完成培训考核，在授课时间、学习进度方面大做文章，存在着整天将远程培训系统挂在网上，选择课程名称，开通远程培训，就干其他工作。听课只是形式，一天授课几个章节，有的员工一句也没有听进，一个月下来有的员工听课达两、三百个小时，问其学到什么知识，一无所知，如此，没有达到学习的效果，也违背了培训的宗旨。

建议有关部门改变考核方式，不以上网培训时间多少为标准，要以相应的机制和手段促进员工想学、真学，针对岗位提出不同的问题和调研课题，带着问题学，为寻找破解难题的方法学，为实践应用学。可以考虑进行适当的考试，在线实时抽查，抽查授课记录，查看授课笔记，以此督促员工要真学，不假学。

古人讲：“磨刀不误砍柴工。”要大力纠正员工把学与干对立起来这种认识上的偏差。学得好，是为了干得好，干得好，离不开学得好，在学中干，在干中学。