室内设计教学中贯穿创新意识的研究

戴兵

（淮阴商业学校建工系，江苏 淮安 223003）

在我国目前的室内设计中，绝大多数城市由于受社会经济和文化发展阶段的制约，普遍出现照抄照搬西洋或中国古代建筑样式或装饰部件的情况，这就是所谓的“以拼凑代替设计”的现象。这也说明我们缺乏建筑室内设计专业基础知识的运用和基本建筑文化素养的养成。

具体原因如下：

1 设计意识模糊

改革开放以来，人们的思想也得到了解放，接受了许多原来没有涉及到的观念和事物，室内设计也从简单到复杂，从单一到色彩斑斓，这对于提高广大人民的生活环境和工作环境发挥了巨大作用，在这一阶段，设计创作中也出现不少好作品。但从整体上看，由于室内设计作为一种新的学科和专业，底蕴还很薄弱，人才培养还没有跟上形势发展，鱼目混珠的现象较为严重，整个行业的设计意识模糊：

1.1 对“环境”概念认识不清。很多人认为室内设计就是在已有建筑空间中进行表面涂饰和布置家具、悬挂灯具和布置其他装饰品。把单纯的视觉条件的改善认为是室内设计。从简单的装饰要领去认识室内设计，这样把建筑室内空间内涵与建筑设计割裂开来，孤独的看待室内设计。实际上，室内设计是属于建筑设计范畴的，是建筑设计的一种延续。室内设计主要指在现代建筑条件下，创造合理完善的建筑室内环境，以满足人们不断增长的物质和精神生活需要。当今室内设计越来越受到重视，是由于它具有很强的社会人文基础和充分反映时代的需要。室内环境的设计究竟包含哪些东西，这是必须要弄清楚的问题。

室内设计是新兴的行业，是现代科技和文化艺术的综合体，受到着许多新老学科发展的影响，如行为科学、环境心理学、环境物理学、光学、人体工学等等。在室内环境问题上，要研究人的感觉、知觉、智能、习惯和各种生产生活活动的规律以及人对于环境的各种反映等。以上说明室内环境设计应充分体现人的价值特征，必须以人为主体去研究人的生理和心理特征，寻找和这些特征相适应的环境形态来对应人们通过“五觉”（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）而体验的对建筑室内环境的直观感受。另外，室内设计还体现了一个社会文明的某一个方面。建筑室内空间是以自身形象（包括空间形式、节奏和秩序）和相关的装饰手段来反映当时的时代和社会特征，不同时代的室内空间表现不同的环境气氛和具有那个时代的艺术感染力。如果不理清“环境”的概念，必然会造成设计意识的混乱。

1.2 设计思路的认识不清。改革开放以来，由于舶来文化的冲击（这种冲击表现为大量西方科技、文化被引进）在文化艺术领域里，典雅的、通俗的、理性和非理性的思潮在被无选择的滥用。虽然说，这种现象对于我们拓展视野、更新观念、繁荣创作，起到一定的推动作用，但毕竟影响了我们的思路。建筑（包括室内设计）作为文化的表现形式（或载体）在这些因素的影响下，在我们“追求时尚”的心理下，普遍表现为求新、求异，或追求多样化。这种倾向和我们比较熟悉的建筑流派“后现代主义”（后现代主义是一种建筑思潮，由于其形式和内涵的多样性和通俗性，而成为一种雅俗共赏的时尚建筑形式）恰好不谋而合。但是设计者对其生搬硬套，或者照抄建筑师作品的某些细部，实际上使它的建筑内涵十分浅薄，有的甚至与后现代主义的基本思想产生混乱，其直接原因笔者认为就是理论研究与设计实践产生脱节。我们讲的“拼凑”现象，在很大程度上是这种倾向的有意无意的表现。

1.3 价值观念的取向产生偏差。现阶段市场经济发展与社会某些现象带来的不公平竞争，使设计成果的价值无从体现，严重影响了设计创作的正常发展，其中主要体现在设计成果的商业价值与文化价值的冲突，使设计成果的价值根本无从谈起。有的人为了单纯追求效益而盲目顺应甲方要求。如常见的某些老板没有什么文化素养和底蕴，但喜欢四处体现其“非凡”的品位，在他的以挥动“金元”大棒的“设计指导”下出现华而不实，谈不上什么文化品味的东西，一些“价高而无用”“奇而不美”的低劣设计接连出现，不仅严重损害了原有建筑的功能和价值，也造成了设计者的价值取向混乱。这类现象，严格说，这是丧失设计者的社会责任的行为，甚至可以讲这是设计者出卖职业道德。目前的这种现象对于我们现在的社会来讲，是一个难以解决的社会问题，它需要整个社会的法律的完善以及文化与个人素质的提高。

2 材料的使用观念模糊

室内设计材料使用的模糊观念在不少室内设计工程项目中都有出现，如盲目追求甚至滥用高档材料。笔者认为这里面的主要原因在二：（1）设计没有实质内容，便用大量高级材料去掩盖设计上的缺陷；（2）为了经济效益大量使用高档材料，而忽视室内环境的最终目的。

建筑空间是由一定实质材料的界面所组成，通过选用不同材料的结构和围护构件，来达到不同的建筑空间效果。按照材料、基本性能和力学规律围合成的室内空间，具有满足使用功能和人的审美要求双重特征。运用不同材料，采用各种形式的线、面、体等空间构成要素表现不同形式的空间界面，这是材料与结构对室内环境产生的综合影响。室内空间的整体形象是材料，如何使用材料也就成为关键。在空间表达中，材料因为体现了本性获得了价值，材料的质地和肌理可以加强空间环境效果，所以在室内材料的运用上应体现其本质，如建筑材料中的木材料的运用被认为是最具有人性化特征的材料，这就体现木材料的本质。人们都愿意接近并喜爱它生动的纹理和天然光泽，在使用时有意去表现它。

一个好的设计作品，设计者要达到的自己的意图，必须通过合理的运用材料来完成。这就要求设计者需要加强对室内装饰材料的研究，除了掌握其功能特点外，主要应研究材料本身的素质和艺术表现力，以及人对材料的视觉、心理反应等。用在室内环境中的材料有很多，但要达到合理运用则比较困难，这需要设计者学会去主动驾驭材料，最大限度发挥材料各自的优势，而不能无原则的用高级材料堆砌。对于高级装修材料的使用，应重点突出，不以经济效益为出发点，要体现“高材精用”的原则。

目前，在很多装饰工程中，不分重点地将一类高级材料，如花岗石、不锈钢、高级硬木、镭射玻璃等到处乱用，以为这才能体现他的所谓“装修档次”，这实际上是一个认识的误区，它把使用高贵材料和提高环境质量两件完全不同的事混为一谈。有了这种指导思想，则离开了室内设计基本方向和原则，不仅造成严重经济损失，而且使室内环境给人一种不伦不类的印象，或者说是把室内设计简单化、庸俗化。

3 学生室内设计创新意识的提高

社会与职业学校是紧密联系的，这些社会上的思想、浮躁的风气、经济效益至上的观念必然影响到在学校里面学习的学生（学员）的观念与看法，影响到他们的一举一动，造成学生目前的抄袭风气。如何改变？需要我们在教学中不断地培养他们的自立意识，敢于推陈出新的勇气。平时时常去灌输他们对设计这一方面的探讨与研究的意识，了解作为一个设计师应对已知的设计因素和设计意图进行分析和研究，让他们懂得作为一个设计者的基本要求与使命。

在整个教育灌输过程中，引导学生（学员）从四个方面着手：

引导学者正确的使用设计语言好的室内设计必须有其明确的主题。有了主题，整个设计就有了方向。室内设计的艺术特色是在不经意中自然而然显露出来的，是人们在使用的过程中无意之中体会到的，正所谓不可言传，只能意会。那些过分强调文化内涵，特别是欲把中外文明史或者说人类世界的精华全都汇集于一室的设计，只能给人以堆砌繁复，令人窒息之感，只能求得一时的新奇；同样没有文化内容的室内设计又会让整个建筑显得空间呆板，缺乏品位。这是在教学里引导学者如何使用设计语言的重点。指导学者掌握和运用室内设计的基本规律，教育每个学者都知道，室内设计是一种认知过程，是对室内设计学的原理、法则的具体应用。设计师只有努力提高自己的素质，才会有创新的源泉。每个设计作品最终要给人以高雅、不落俗套的感觉，这需要设计者对于设计的基本原理、法则的把握应恰到好处，并在实践中不断积累经验，不断探索去刻意求新。这是一个好的作品的出发点。教育学者运用情感去产生设计作品的感染力，设计的感染力与设计师的情感有着紧密的关系，设计师强烈的创作欲望必将极大地调动起自己的生活和文化素质的积淀。教导学者从内心牢记，平常对日常各种生活素材的收集，对各种文化素养的吸收，对各种风土人情的感受，积累到一定程度就会有意识或无意识的倾注于自己的设计作品中。如果室内设计的形式语言带有设计师的情感和创造力，哪怕是设计者的灵感一现，也会很容易被人感知并产生共鸣，带来他人生理、心理、感官的愉悦。设计师的情感和创造力都蕴含和表达在每一个室内设计作品中。创新意识所渲染和形成的氛围就是在这样的环境下形成的，这也是设计者在室内设计过程中不可缺少的因素。

诱发学者通过个性化的设计来影响周围的时尚改革开放初，欧式风格的室内设计适应了人们当时对时尚的追求；但后来又因其式样呆板，缺乏个性，遭到大多数人的怀疑和拒绝。现在，社会上有出现了所谓简约风格的设计潮流，这只是人们对于众多设计风格的一种无奈的选择。因此，诱发学者知晓，设计者一定要顺应时代，具体表现在室内设计既要有时代感，又要兼有民族性，在设计意识上应体现出一种社会的进步、一种民族的使命感。要以独特的眼光进行创意性的设计，充分显示出作为设计者本身与众不同的风格元素。室内设计整体的多元化和部分个性化的发展，必然促使人们对设计形态、设计情感产生了更高的要求，也促使更新的主题和形式出现。一个设计者如果在室内设计中能反映出简洁、独特、浪漫以及创造性的超前意识，体现出别具一格，个性独特的态势，将会很大程度的影响周围人们对于室内设计的态度、想法，形成一种追求创新、向往个性发展的时尚风气。

综上所述，在整个设计教学中，要主导学生（学员）去发挥独创性，运用与众不同的表现角度和表现手法（哪怕是错误的，也要给他们一定的鼓励），去激发他们能造就一种对社会、环境的应变能力，不走人家走过的老路，去创造与众不同的、具有个性化的作品。

总之，在《室内设计》教学中，一定要让每个学生（学员）都知道这样一个关键的道理：室内设计必须创新。

[1]《室内设计与装修》，2005（06）.

[2]现代美学在室内设计中的应用之我见[J]. 2009-10-24.

[3]北泓沧水（日）.寻找家的感觉[J].我的家，2009-01-15.

[4]对培养园林设计人才的几点思考[J].2009-01-15.

[5]室内设计的必由之路[J].创新，2008-12-20.