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论FIBA 33官方规则制定对3人篮球运动的影响

2012-10-25王天毅

运动 2012年4期
关键词:比赛项目篮球赛篮球比赛

王天毅

(齐齐哈尔大学体育学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006)

论FIBA 33官方规则制定对3人篮球运动的影响

王天毅

(齐齐哈尔大学体育学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006)

在首届青年人奥运会上,3人篮球赛首次作为国际正式比赛项目便喜获成功,这与最新FIBA33官方规则制定是分不开的。本文介绍FIBA33竞赛规则制定过程,并分析最新FIBA33竞赛规则的成功制定对3人篮球运动发展的积极影响。

FIBA33;规则制定;3人篮球;青年人奥运会

1 引 言

FIBA 33是采用国际篮联规则的3对3篮球赛。按照国际篮联的规则,3对3篮球赛在半个标准的篮球场地上进行,参赛球队可报名4人,上场队员为3人。正式比赛分为3节,每节5分钟。比赛过程中,如果参赛的一方率先得到33分即获胜利,比赛随即终了;如果未到33分,比赛结束时得分多的一方获胜。因此,这项比赛也被国际篮联命名为“FIBA 33”。

篮球运动与篮球规则是同时产生的,篮球规则的制定是为篮球运动服务的,规则在很大程度上引领了篮球运动的发展。3人篮球比赛于2010年在首届青年奥运会上首次作为正式国际比赛项目就成为最热门的比赛项目之一,具有良好的发展前景,这与FIBA 33官方规则的成功制定存在必然联系。

2 FIBA 33竞赛规则的制定与使用

国际篮联经过3年的试用和修改,最终制定出了国际篮联官方3对3篮球规则(FIBA 33 Official Rules of the Game)。该规则的成功制定和运行,使FIBA 33成为一项世界性的顶级赛事,促进了篮球运动的发展。

3人篮球赛源于美国的街头篮球。在美国篮坛享有盛誉的哈林区145号球场就是最著名的3人篮球斗牛赛区,在这里诞生了大批如欧文、张伯伦、贾巴尔等篮球界名人。首次的3对3篮球赛是在美国的密执安周洛维尔镇的大众篮球节上,3人篮球运动一直是大众喜欢的一种运动方式,“NBA全名星周末”还专门安排3对3斗牛赛。我国3人篮球赛开展时间较晚,但发展迅速。1995年,在广州首次举办的大规模的“羊城晚报杯”3人篮球挑战赛有300多支队伍报名参赛,到1999年第三届“百事可乐杯”3人篮球赛参赛队伍已发展到1590支。

由于3人篮球赛具有易于开展和组织、观赏性强等优点,很多国家和地区先后制定了各自不同的3人篮球比赛规则。我国篮协于1999年4月颁布了《“三对三”篮球竞赛规则》,国际篮联从2007年开始制定自己的官方规则,并在2007年的澳门亚洲室内运动会上首次进行了规则的试验性运作。最初制定的试行规则与青奥会上采用的FIBA 33官方竞赛规则有很大不同。2007年的试行规则规定,整场比赛分为2节,每节8分钟,16分钟内首先取得21分的一方获胜。教练必须为35岁以下,运动员必须为17岁以下。国际篮联于2007年10月,在亚洲室内运动会上将3人篮球比赛作为推广示范项目,同时建议将3人篮球比赛列为2010年青少年奥运会比赛项目。经过多次类似的试验性运作,国际篮联对3人篮球比赛规则进行了多次修改。2009年6月2日,国际篮联公布了最新的FIBA 33官方规则,同年7月,在首届亚洲青年运动会上第一次正式推出了FIBA 33比赛项目。首次使用此规则的国际比赛则是新加坡青年人奥运会。

笔者在国际篮联官方网站下载了最新FIBA 33竞赛规则(《FIBA 33 Official Rules of the Game》),并对规则进行细致的翻译,作为本研究的主要研究依据。

3 最新 FIBA 33竞赛规则对赛事的影响

《FIBA 33 Official Rules of the Game》规定,FIBA 33篮球赛应按本规则进行。FIBA的《篮球规则》适用于该比赛,除非本规则另有规定。当然,公平竞赛精神和体育道德是本规则必不可少的一部分。规则共10条,包括场地、球队、比赛的裁判人员、比赛的开始、比赛时间和优胜、队员犯规/球队犯规、10秒钟设备、如何打球、替换、暂停等10个方面规则事项。结合FIBA 33比赛录像对规则进行细致分析,认为部分规则(表1)对赛事的成功举办有积极的推动作用。

表1 对赛事有深刻影响的竞赛规则

表2 FIBA 33与5人篮球技、战术要求情况比较

3.1 提高了比赛精彩程度

规则第五条规定,在常规时间或决胜期先获得33分或得分更多的队是比赛的优胜者。这一规则的制定使比赛往往在未打完3节的情况下分出胜负,这种决定比赛胜负的方式也被称为“突然死亡法”。“突然死亡法”有效降低了“垃圾时间”出现的可能,提高了比赛的观赏性。比赛过程中,落后的一方为了极力避免对手过快得分导致本方的“突然死亡”,会通过更加积极防守和努力的进攻争取咬住比分。如果双方的实力差距过于悬殊,比赛也会较快结束,避免了大量“垃圾时间”的出现。

此外,规则第七条规定,球队必须在10秒钟内尝试一次投篮。计时从对方进球或球权改变时开始算起,10秒钟之内攻方需要通过传球或运球将球转移到3分线外,并组织进攻,完成投篮。比赛过程中双方均没有暂停机会。这样的规则决定了比赛攻防节奏很快,比赛过程较5人篮球更加连贯,身体对抗更加激烈。防守队大都采用贴身加力紧逼防守技术,在比赛中紧贴对手,主动出击,合理运用躯干、手臂、腿进行压迫式防守。每时每刻都给对手施加压力,力图形成夹击或迫使对手进攻速度减慢,造成对方10秒违例或失误。进攻队为了摆脱被紧逼防守或夹击的不利局面,每次从防守转入进攻时都会力争快速反击,避免10秒违例,争取在最短的时间内完成进攻。快速的攻防转换,连贯的比赛节奏,再加上比赛过程中场边播放的动感劲爆的音乐,使FIBA 33比赛成为了一项融合体育运动、时尚潮流、“单挑”对决、个性张扬等不同元素于一体的比赛项目,深受广大青年人喜爱。

3.2 缩小了各国之间的篮球竞技水平

通过FIBA 33与5人篮球运动之间一些基本情况的比较可以发现FIBA 33,比赛缩小了各国之间的篮球竞赛水平的差距,有利于促进篮球运动的发展。

相较5人篮球,参与FIBA 33更容易组队。竞赛规则第二条规定:每个队最多4名球员(3名队员和1名替补队员)、1名教练员。这使一些人口相对较少的国家只要有3 ~ 5名优秀篮球运动员就能组成高水平球队,就可以与诸如美国等一些传统篮球强国站在同一档次上竞技。

FIBA 33比赛过程中,教练员对比赛胜负的影响有所减弱。竞赛规则第十条规定,任何队在任何时间都不会被批准暂停。这决定了FIBA 33比赛过程中,教练员不会成为决定比赛走势的主要因素,比赛是队员的比赛,胜负由队员来决定。优秀的教练员往往需要通过长期执教高水平篮球联赛来培养,一些小国不具备培养顶级篮球教练的条件,因此限制了他们在国际篮球比赛中的竞技水平,FIBA 33比赛则打破了这一限制。

3.3 使基本技战术掌握情况和身体对抗能力成为制胜关键

通过将FIBA 33和5人篮球技战术要求情况进行比较(表2),可以得出基本技战术掌握情况和身体对抗能力是FIBA 33比赛制胜关键这一结论。

半场阵地攻防是FIBA 33的主要竞技形式。由于攻防人数比5人篮球少,个人进攻获得更大的空间,人均持球次数和时间得以增多,个人的基本技术可以得到更多的施展和发挥,个人攻防和通过简单战术配合完成攻防贯穿比赛过程。由于比赛区域大小的限制,个人运动能力不易发挥,攻守质量主要由基本技术掌握情况和身体对抗能力决定,扎实的基本功和良好的力量素质是制胜的关键。

竞赛规则第八条的第六点规定,比赛中不允许扣篮,除非使用了抗压篮圈。首届青奥会FIBA 33比赛场地未采用抗压篮圈,进攻只能需要依靠投篮技术得分,在一定程度上抑制了身高和弹跳能力优势的发挥,提高了对基本功和身体对抗能力的要求。通过对比赛录像的观察发现,基本技术扎实、身体对抗能力强的欧洲球员在比赛中占据优势,而身高、速度和弹跳能力占优,但基本技术掌握不够扎实的美国球员在FIBA 33比赛过程中却显有出色的发挥。本届青奥会FIBA 33男子篮球赛前三名分别为塞尔维亚队、克罗地亚队、希腊队获得,尽管美国男篮的平均身高占据优势,但由于基本功和身体对抗能力的欠缺,最终只获得第四名。

笔者通过对比赛的观察和深入的思考认为,如果将比赛中不允许扣篮(无论是否采用抗压篮圈)规定为一项特定规则,更有利于缩小各支球队之间的差距,使比赛对抗更加激烈、比赛结果更具悬念,对该项赛事的发展有很大的积极意义。

4 结 语

篮球规则的本质在于不断促进比赛的规范化、公平化、合理性,以增加比赛的激烈性和精彩性,提高比赛的观赏性,保持篮球运动的旺盛生命力。历经3年的试用和修改,最终趋于完善并成功运行的FIBA 33竞赛规则,对3人篮球运动的发展具有不寻常的推动作用。尽管3对3篮球比赛不是新的比赛形式,但FIBA 33比赛规则的成功制定使3对3篮球赛获得了新的生命力,取得了更好的发展前景。FIBA 33不会替代5人篮球。但是,FIBA 33成功成为了一项完全独立的国际性比赛项目,不再是正规篮球里的辅助比赛项目。

[1] 王开银,谢茜,蒋飞. 从篮球竞赛规则演变的视角探讨篮球运动发展规律[J].四川体育科学,2010,3(1):86-88.

[2] 中国篮球协会.中国篮球协会颁布“三对三”篮球竞赛规则[J]. 篮球,1999,4(7):30.

G841

A

1674-151X(2012)02-010-03

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.02.006

投稿日期:2011-12-02

齐齐哈尔大学青年教师人文社会科学类科研启动支持计划项目(项目编号:2010W-M31);齐齐哈尔大学教育科学研究项目(项目编号:2010103)。

王天毅(1980 ~),讲师,硕士。研究方向:篮球教学与训练。

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