体育教学创新游戏——无筐篮球

俞培华，陈昌福

（宁波市鄞州区东吴中学，浙江 宁波 315110）

体育教学创新游戏
——无筐篮球

俞培华，陈昌福

（宁波市鄞州区东吴中学，浙江 宁波 315110）

篮球是学生非常喜欢的一项运动，在中小学经常会出现因为场地不够或者有的学生自认为技术不好在篮球场边当观众的现象。除了在篮球场地上通过投篮进球得分的比赛方式之外，笔者设置了“无框篮球”游戏，将有助于学生熟悉球性，充分体验篮球运球、传接球带来的快乐。

1 游戏目的

适合诸多场地（下雨室内也行），有利于巩固复习篮球运球、传接球技术。由于站在长凳上有一定的移动空间，并且接住球即得分，成功率较高；又有橄榄球、足球的味道，能激发篮球初学者的参与兴趣，在中小学生中深受欢迎，就连女生也热情高涨。

2 场地与器材

2.1 场 地

如图1所示，在平整的场地上画类似于篮球场的长方形，根据需要可画上中线、中圈和罚球线；或者场地由篮球场代替，在每边端线中点处放一条板凳或者跳箱盖子。

图1

图2 女生拼抢球

图3 男生传接球

2.2 器 材

篮球一个。

3 游戏方法

如图2、图3所示，将学生分成人数相等的两个小组（根据场地大小自定人数），派一名队员到对方底线，立于长板凳上。游戏开始，通过运球、传球的方式，将球传到立于对方底线的本方队员的手上，得1分。如果人数较多，可以分成3组或4组，输球的一方被换下。

4 游戏规则

按篮球规则执行，当禁区犯规的时候，实行罚球，罚球队员立于规定处（也可在发球线上），对方可以组“人墙”，并可以跳起挡球，罚球队员将球传出，本方当活动“篮筐”的队员接住，得1分，只罚1次。

要求：当活动“篮筐”的队员活动范围在长板凳上，双脚不能同时离开长板凳。

5 教学建议

长板凳不可过高；所有队员身体不可以碰到长板凳；体育教师可担任裁判。（2012-02-18）

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.05.029

1674-151X（2011）05-061-01

俞培华，中教一级，大专，副校长。研究方向：体育教学。