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临床护理路径在择期剖宫产术中应用效果分析

2012-09-05娄焕玲

河南医学高等专科学校学报 2012年3期
关键词:产妇医疗实验组

娄焕玲

(临颍县人民医院妇产科,河南 临颍 462600)

临床路径是为已确诊为某种疾病的一组患者制定的、以患者为中心的、从入院到出院一整套医疗护理整体工作计划。它是近年来继整体护理之后出现的新的医疗服务模式,目前正在全国一些医疗卫生单位中试行推广。临颍县人民医院通过对2011年5月~2011年12月的100例择期剖宫产术产妇的应用,效果良好,现介绍如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2011年5月~2011年12月在该院就诊的100例择期剖宫产术产妇,随机分为实验组和对照组,每组50例。2组产妇均无产前、产后、产时合并症。两组产妇在年龄 、孕周、胎次、手术适应证、手术方式、麻醉方式等方面比较,无统计学意义,具有可比性。

1.2 护理方法 对照组采用传统医疗护理方法,按常规医嘱进行护理,采用随机教育方法。实验组以手术天数为横轴,以术前指导、检查、用药、治疗、护理、饮食指导、健康教育和出院计划等护理措施为纵轴,制定两份标准化的临床路径表,产妇入院后,由当班责任护士将专用的临床路径表交给患者,并按表中内容对患者进行详细介绍,取得患者理解和配合,每日每班责任护士按照当日临床路径的内容观察病情变化,实施相应的护理措施,若病情沿路径方向发展,护士在护理路径表中用笔打“√”,未按路径发展,则在路径表中打“×”,分析原因并给予相应处理。

1.3 评价标准 以平均住院天数、住院经费、产妇对健康知识的掌握情况、产妇满意度作为评价标准。比较两组产妇上述4项指标的差异性。①健康知识掌握评分表主要包括减轻伤口疼痛的方法、手术后的饮食、活动、伤口护理、、会阴护理、新生儿护理、母乳喂养的知识、保持大便通畅的措施、乳房护理、康复功能的锻炼,情绪调节等,在出院前给予两组产妇测试,每个问题设三种答案(掌握/部分掌握/未掌握)总分100分,出院前进行问卷调查,得分越高,说明产妇对健康知识掌握越好。②满意度调查:采用该院自制的“满意度调查表”在出院前发放,统计满意率。

1.4 统计学方法 两组资料比较用t和χ2检验,P<0.05提示有统计学意义。

2 结果

实验组产妇平均住院日和医疗费用明显降低,健康知识掌握情况和产妇满意率高于对照组,见表1。

表1 2组产妇4项评价指标比较(±s,n=50)

表1 2组产妇4项评价指标比较(±s,n=50)

注:与对照组相比,1)P <0.05,2)P <0.01。

实验组 5.1 ±1.01) 3000 ±1001) 98.0 ±2.02) 98.7 ±0.61)7.1 ±1.0 3400 ±200 85.4 ±2.5 92.1 ±0.4对照组

3 讨论

近年来受社会因素和人为因素影响,剖宫产率明显上升达50%~60%,增加了产妇的医疗费用和产妇的痛苦和损伤,延长了康复时间。临床路径在确保医疗护理服务质量的前提下,实施标准化的治疗、护理流程,界定住院日,缩短术前和术后无价值的住院天数,严格控制了围术期用药,缩短了用药时间,规范治疗费、检查化验费、护理费及床位费,达到了降低住院费用的目的。

医患双方缺乏交流是引起医疗纠纷的常见原因之一,临床路径在应用过程中可增进护患沟通,使护理过程公开化、具体化,充分尊重患者的知情权,让患者明白自己处在病程的哪个阶段,增强其安全感和对护士的信任感,使产妇主动配合诊疗护理。减轻焦虑,真正体现了“以病人为中心,以人为本的”的人性化护理服务理念,从而增加满意度[1]。

护理记录是准确反应患者病情变化的依据,也是护理人员履行法律的依据,因此,临床路径表格的设计,在护理工作中显得尤为重要。这种表格化模式最能提醒护士全面、准确及时地观察病情变化,提高工作效率,减少护理差错。[2]

实施临床护理路径可发挥医疗、护理的优势互补,增强各专业的合作意识,培养团队精神和提高凝聚力,以标准化的文书及信息管理提高医疗质量,为医院管理和医学科研、教学提供详实可靠的依据,达到了社会效益和经济效益的双丰收[3]。实施临床护理路径可规范诊疗行为,提高医疗质量,降低患者的住院费用,提高患者满意度,有效改善医患关系,为医院带来良好的社会效益。在临床护理路径实施过程中遵循“成本-效益”,成效管理融入到临床护理路径中,在确保医疗服务质量的前提下缩短平均住院日,节约医疗成本,增加医院床位周转率,可提高医院的经济效益,全面提升医院的综合实力。

[1]刘 蕾.新加坡KK医院儿童急救部的临床路径[J].护理学杂志,2006,21(13):70 .

[2]王 华.新加坡医院实施临床路径的体会[J].解放军护理杂志,2003,20(2):96.

[3]张 帆,刘本绿.临床路径在我国医院管理中应用的现状与展望[J].中华医院管理杂志,2004,20(7):410-413.

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