信阳师范学院体育专业学生课余锻炼的现状调查与分析

2012-08-15史莎莎西安体育学院研究生部陕西西安710086

文体用品与科技 2012年10期

□ 史莎莎（西安体育学院研究生部陕西西安 710086）

前言

课余体育锻炼是对体育课的延伸和补充，对增强学生健康体质起着至关重要作用。随着学校体育教育越来越受到国家的重视，教育体制对体教人员的要求也日益提高。近年来，我国大学生体质下降现象越来越严重，该现象在体育专业生人群中所占比例逐年上升，这直接影响到未来体育师资力量的质量，进而影响到学校体育的进步发展。因此，本文就信阳师范学院体育专业生的课余体育锻炼存在的问题进行分析，为师范类高校向社会输送高质量师资后备力量提供帮助。

1、信阳师院体育专业学生课余体育锻炼现状

各年级体育专业学生每周技术课学时平均十学时，较多锻炼机会导致大多数学生在课余锻炼意识上松懈。目前体育学院还没有定期对学生体质进行测评的相关体制，“年年发福”也成了同学们每逢学期末的感慨。在学校春季运动会上，体育学院学生由于运动能力上的优势总是以表演身份出现在运动场上。每逢运动会期间便会引起部分同学的锻炼热情。但该活动不利于调动全体学生的运动热情和积极性，这种暂时性的比赛活动也并不能达到提高同学们课余体育锻炼积极性的作用。

2、体育专业学生对课余锻炼的认识状况和锻炼动机

2.1、体育专业学生对待课余体育锻炼的态度

大部分学生能够认识到课余体育锻炼的重要性，不会因为运动课时安排多等因素对锻炼产生消极态度，同时也说明大多数同学比较热爱自己所从事专业。男生对待课余锻炼的态度比女生要积极，这与男生天性好动有关；但是也有部分学生认为不太有必要专门拿出时间来进行锻炼，该部分同学对课余锻炼的态度消极，没有很好的认识到课余锻炼的价值。

2.2、课余体育锻炼动机

男女生参加课余锻炼的主要目的存在较大差异，男生主要以“增强体质”为锻炼目的，具有一定的计划性。女生则主要把课余锻炼作为一种娱乐项目，认为通过课余锻炼可以愉悦身心，活动时间、频率随机性较大；同时为应付考试而参加课余锻炼的同学也存在不少，说明部分体育专业学生在学习态度上欠佳，严重影响了学习效果。

3、学校运动场所设施配备及开放时间情况

3.1、学校运动场所数量统计

健全、标准的运动场所可以激发学生们运动的积极性，促进体育锻炼氛围。体育学院2007年建设正规体育场馆更使我校现代化体育教学迈上新一台阶。从场馆数量中可以看出，我校体育学院的运动场地设施配备情况比较完善，公共体育部的场地设施配备略差，但都能基本满足学生大众体育锻炼所需条件要求。

3.2、运动场地设施条件及开放时间的评价

持不满意态度的学生主要是针对于体育场馆的开放时间。通过走访调查，体育学院的运动场地，特别是场馆只有在上课时才会开放，体育专业学生在进行课余锻炼时多数会选择公体部的场所。体育专业学生在从事运动项目种类上要丰富于大众体育，公体部场地种类不全等现实条件的限制必然会导致很多体育专业学生无法进行自己喜欢的项目锻炼。

4、体育专业学生参加各种形式锻炼平均月次数

从数据统计来看，同学们主要是以自发组织的小团体为单位来进行锻炼，而且月参加锻炼的频率也比较高。由此可见，大多数同学还是喜欢结伴进行课余锻炼。但是，随着活动组织单位扩大，活动进行次数在减少，这反映出体育学院组织课余活动较少。所以建议相关组织者应加强各类体育课余活动的开展，让各不同专项的学生都能参与进来。