建设马克思主义学习型政党的时代意义和路径选择

伍蓉建

(中共洪雅县委党校 四川 眉山 620360)

党的十七届四中全会提出:“建设马克思主义学习型政党。”这既是在新形势、新任务面前党的建设的新理论、新成果，是马克思主义与时俱进的灵活运用和本质体现，也是在建党88周年、建国60周年、改革开放30周年之际向全党提出的新任务、新要求，具有丰富的时代内涵。它是着眼于提高党的执政能力，保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务，对实现中华民族的伟大复兴具有伟大的现实意义。

一、建设马克思主义学习型政党的意义

(一)马克思主义学习型政党是善于学习借鉴的政党

社会在发展，形势在变化。我们党要提高执政能力，更好地带领全国人民走有中国特色的社会主义道路，就需要不断学习新知识，借鉴新方法，在学习中完善自身。实践告诉我们，我们成长壮大党的过程就是学习、研究和应用马克思主义的过程，就是党领导人民不断推进改革、建设的过程。学习，不仅要学习马克思主义，坚持用马克思主义武装头脑，而且要学习管理科学知识，以及其它政党的执政经验，达到博采众长、为我所用的目的。要把学习作为党的重要工作内容，在全党大兴学习之风，着力培养党员自觉学习的意识，同时坚持把学习作为各级党的建设考核内容，深化和提升学习。学习好才能工作好，学习是为了工作，这个观念要树得牢牢的。社会发展很快，新事物、新问题层出不穷，解决现实中的问题没有现成的答案，前进中还会出现什么问题，也无法预报测知，唯一的办法就是在干中学、在学中干，只有学习好才能干得好，只有学得真才能干得真。仅凭一腔火辣的热情和已有的经验是无法应对纷繁复杂、千变万化的社会事物的，因此活到老、学到老是每个共产党人的终生追求。

(二)马克思主义学习型政党是勇于创新改革的政党

在学习中创新工作，在工作中实现改革完善、推进工作，这是我们党建设发展的一条宝贵经验。党的十七届四中全会号召要“勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞”。其意义就是要求全党在面对纷纭变化的形势和依然艰巨的发展任务时要勇于创新改革，实现党的工作在新时期与时俱进。创新改革就是要坚持和遵循马克思主义原理规律，实事求是，结合我国的国情，研究中国问题，指导中国实践，不断推进马克思主义中国化，制定和规划符合实际发展的方式方法，创造开展工作始终保持锐意进取、高昂奋进的精神状态，始终保持党的新鲜与活力。要积极借鉴世界各国包括资本主义国家创造的一切有益文明成果，学习、吸收其科学进步的合理成分，使马克思主义在海纳百川、博采众长中不断焕发新的生机和活力。

(三)马克思主义学习型政党是甘于奉献牺牲的政党

学习型政党富有时代特征，充满对社会、国家和人民的责任，是甘于为共同目标和远大理想的实现而勇于奉献牺牲的政党。我们党88年的苦难创业和发展历程告诉我们，党始终把为人民服务作为最高宗旨，时刻不忘“人民利益至上”，只要是对人民大众有利、为人民大众谋福祉之事，党员可以义无反顾地牺牲一切，为实现最广大人民的根本利益为理论创新的目的，关注大众的需求和诉求，解答大众的思想疑问和困惑，把立足点放在服务人民群众上。在庆祝建党八十周年纪念大会上，江泽民同志说:“八十年来我们党进行的一切奋斗，归根到底就是为了最广大人民的利益。”甘于奉献就是要时时处处从党的利益着想、顾全大局、吃苦耐劳、当工作的“老黄牛”，只要是对党有利、对人民有利的事都主动去想去做，在名利面前不追求、不攀比，保持朴素的共产党员本色。

(四)马克思主义学习型政党是和谐发展的政党

当今世界，和谐发展已成主流。我们党顺势提出建设和谐发展的目标，谋求世界的和谐、国家的和谐，这是学习型政党的重要组成部分和标志。谋求和谐发展，就是要求党自身在学习中转变执政方式和工作方式，坚持科学执政、民主执政，尊重人民意愿、发挥人民才智，使党的各项工作更加充分地反映民意，更加体现民声，更好地实现民愿，最终实现社会主义的可持续发展和富裕。当前，就是要深入学习科学发展观，用科学发展观来指导我们的工作，提高我们分析问题、应对问题、处置问题的能力，争取良好的国际国内发展环境和政治环境，保持社会的稳定发展，实现经济质量提高和国家长治久安的目标。

二、建设马克思主义学习型政党的路径选择

建设马克思主义学习型政党，就是要把学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气，就是要建设从科学理论武装起来的、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的现代政党，保持党的内在生命活力和强大生命力。对于我国这样一个拥于370多万个基层组织、7500多万名党员的大党来说，学习型政党建设是一个全新的、富有挑战的课题，是一项庞大的、复杂的系统工程。建立共同理想信念，树立科学学习理念，推动学习型领导班子建设和学习型党组织建设，完善学习制度是建设马克思主义学习型政党的重要途径。

(一)开展核心价值观教育，坚定理想信念

深入开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的学习教育，建立共同愿景，坚定共同理想信念，愿景和目标具有激发、凝聚力量的作用。要把用发展着的马克思主义指导新的实践作为建设学习型政党的首要任务。坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部，重点抓好领导班子和领导干部的理论武装，不断深化对党的理念创新成果的认识，特别要不断深化对科学发展观的认识，努力把学习成果转化为推动科学发展的坚强意志，谋求科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力，促进科学发展的政策措施。把教育、引导党员干部模范学习和践行社会主义的核心价值体系作为建设马克思主义学习型政党的重要任务，开展高举一面旗帜、坚持一条道路和树立一个理念的教育，坚定对马克思主义的信仰，坚定中国特色社会主义事业的伟大实践。不断推进马克思主义的大众化、通俗化，把社会主义核心价值体系的要求贯彻到媒体传播、社会管理、政策法规、规章制度和社会生活等各项工作中，融汇于文化产品和文化服务中，在全社会推动形成共同的价值基础和道德规范。

(二)树立科学的学习理念，营造浓厚的学习氛围

正确的理念是自觉行动的价值基础，要把树立科学的学习理念作为建设学习型政党的指导原则。一是树立终身学习的理念。据有关资料分析，在信息技术高度发达的知识经济时代，人类必须把12年制的学校义务教育延长为80年制的终身学习。全党上下从中央到基层，每一名党员干部都需要深刻认识建设学习型政党的深刻意义，顺应瞬息万变的时代要求，并产生自发的、内在的学习动力，不断提高自身的理论素养，不断增强党性修养和拒腐防变的能力。二是树立人人学习的理念。增强提高个人素质的自觉性，不断提高每个党员的创造性，不断实现自我超越。

(三)推进学习型领导班子建设，提高领导干部的学习质量

领导班子建设是党的建设的重要内容，要把推进学习型党组织建设作为建设马克思主义学习型政党的基本保障。按照建设学习型政党的要求，把领导班子建设成学习型领导班子，把领导干部历练成为学习型领导干部，推动班子成员的全面发展和整体功能的最大实现。积极探索科学、务实的学习形式，坚持个人自学与集中学习相结合，学习思考与研讨交流相结合，理念学习与工作调研相结合，不断提高领导干部的学习能力，努力做到向书本学习，增长知识面而不唯书;向实践学习，增长才干而不唯经验;向群众学习，问计于民而不唯框框。不断增强学习的有效性，深刻把握对世情、国情、省情、市情、县情的认识，明确发展的目标和方向，在注重改造主观世界的同时有效地改造客观世界，在注重解决思想问题的同时有效地解决改革发展的实际问题。

(四)推进学习型政党组织建设，激发基层党组织的学习活力

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，要把推进学习型党组织建设作为建设马克思主义学习型政党的基本保障。将各级党组织建设成为学习新知识、增长新本领的大学校，建设成为具有学习观念与机制的政治组织，成为与时俱进、开拓创新的政治组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，在各级党组织中大兴学习之风，重点学习马克思主义理论、路线、方针、政策和国家法律法规、学习党的历史和现代化建设需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的知识，不断完善和优化知识结构，提高运用科学理论和解决实际问题的能力。制定和建立创建学习型政党的目标体系，对开展学习型政党组织进行指导、检查和考核，明确规定达标的时间，建立“书记总负责、委员共同抓、行政领导大力支持、党员干部积极参与”的运行机制和格局。

(五)建立系统的学习制度，保障全员学习、持续学习、创造性学习

学习靠自觉，也靠制度。一是制定建设学习型党组织规划和实施方案，明确建设目标和思路，建立健全学习投入制度，包括教育学习的师资、硬件设施、技术支持以及学习资源等。如在基层党组织建立图书馆和资料室、聘请专家讲课等，都属于投入的范围。二要建立大规模培训党员干部的体制机制，包括制定大规模培训党员干部的规划，建立完善的学习培训制度，健全经常性理论学习机制，完善个人自学、集体学、岗位培训、继续教育、实践活动相结合的立体化学习网络。努力实现现有资源的合理配置和共享，发挥党校、行政学院、大专院校、党委讲师团和党委理论中心组在学习型党组织中的作用。三是建立任人唯贤、人尽其才的体制机制，坚持正确的用人导向，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才的原则，创新人才工作体制机制，激发各类人才的创造活力和创业激情，开创人才辈出、人尽其才的新局面。四是加强党内民主制度建设，尊重党员的主体地位，营造平等、自由、民主、信息公开的组织氛围，使全体党员能够敞开心扉，充分交流，共享知识，共同进步。

马克思主义学习型政党就是促进和谐发展的政党。当今世界，和谐发展已成为主流，我们党顺应形势提出和谐发展的目标。谋求世界的和谐、国家的和谐，就是要坚持科学执政、民主执政，尊重人民意愿、发挥人民才智，使党的各项工作更加充分地反映民意、更加体现民声、更好地实现民愿，最终实现社会的可持续发展和共同富裕。