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浅谈心理教育在中等职业学校开展的必要性

2012-08-15李永录

科技视界 2012年27期
关键词:青少年职业心理

李永录

(安阳市高级技工学校 河南 安阳 455000)

职业教育与经济社会发展密不可分,他承担着为社会输送大批高质量技能型人才的重任。当前我国正处于加快推进现代化的攻坚时期,由于职业教育在学生的教育和管理工作中所面临的困境,使人力资源虽有数量上的优势,但却无法弥补质量和结构上的短板,严重制约了我国经济社会的转型和发展。

职业学校正处于深刻的社会变革当中,学生的整体素质较差,加上社会上不良因素的影响,很多学生存在厌学、固执、以自我为中心、情绪易怒,容易失控、不能用适当的方法处理生活中的问题等情况,辍学人数也不断增加,即使进入社会往往给社会带来不安定的因素,或者根本就适应不了社会,成为家长和学校都头疼的问题。

为了鼓励学生,使他们能静下心来安心学习,政府不但给职业学校的学生提供国家助学金,部分学生还享受免学费,而且还帮助健全政府为主导,行业指导,企业参与的办学机制,改善职业学校发展的社会环境。作为职业学校本身也在不断更新观念,根据社会的需要及时调整专业结构及课程设置,完善教学设施,提高教师素质,提高教学质量,在学生管理工作方面尤其要加大改革力度,提高管理水平上下功夫。学生身上所反映出来的心理问题,困饶着职业教育的工作者。那职业学校学生身上到底存在那些心理问题,现总结为以下几点:

1 网络沉迷问题

目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%。青少年网瘾现象在我国已经不容忽视,初中生和职业学生网瘾现象严重,而职业学生中网瘾的比例均达到20%以上;从不同年龄和学历程度的网民上网成瘾的比例来分析我们发现:“处于13~18岁年龄段的学生是网络成瘾的重灾区”。而且沉迷上瘾,难以自拔,荒废了学业。

2 离家出走问题

从青少年自身来说,离家出走与心理脆弱和无责任感密不可分。现在大多数孩子都是备受宠爱,很多家长对孩子实行包办代替,孩子如同温室中的幼苗,经不住任何风吹雨打,心理承受能力非常低。本来一句不起眼的话,一个不经意的动作,却被青少年看得很重,动不动就离家出走。离家出走其实也是一些孩子为逃避惩罚,摆脱责任的表现。青少年离家出走,给家庭、社会和本人都带来不少危害。

3 暴力犯罪问题

暴力犯罪呈低龄化。在青少年暴力犯罪嫌疑人中,低龄化趋势十分明显,以14岁~18岁偏多。青少年暴力犯罪的纠合性、团伙性明显。目前,青少年暴力犯罪的主要形态趋于团伙化。虽然青少年犯罪团伙没有成年人犯罪集团的严密组织和计划,但一般也有首领、骨干和一般成员,而且他们的纠合过程十分简单,一般为亲戚、同学、网友、邻居等。青少年暴力犯罪呈激情冲动性、突发盲目性。在情绪极为冲动的条件下,他们不顾一切,冲破道德、法制观念,将生命当儿戏,不计任何后果。

4 道德价值观念缺失的问题

当代青少年道德素质的发展整体水平与国家对未来人才培养目标的要求存在较大差距,当代青少年道德理想价值追求呈现实用化、功利化的倾向。人生观、价值观的扭曲是导致青少年步入道德价值观念缺失歧途的根源,青少年缺少艰难困苦生活的锻炼、缺乏集体主义精神、社会责任感、社会公德、家庭责任感、孝道和尊重意识。一部分青少年爱慕虚荣、互相攀比,过多的看重金钱的作用,一旦达不到目的便心理失衡。

面对以上问题,职业学校的老师需要心理健康教育和心理干预的专业知识来引导和教育学生,帮助和教会学生如何正确看待自己,完善自己,学会判别是非、学会说“不”,学会人际交往,学会处理和控制自己的情绪,学会同情、理解、关心和爱家人和别的人等等。但是现状是职业学校即没有开有关心理健康教育的课,也缺乏专业的教师。每一位职业战线的教育工作者只有自己在工作中通过不断的总结经验,交流思想中摸索,但毕竟缺乏专业的知识和指导,所以,在职业教育中开设心理健康教育课,对有心理疾病和其他问题的学生进行专业的心理干预就显的尤为重要。

赢得未成年人,才能赢得更加美好的未来。青少年的身心健康,牵动着亿万家长的心,吸引着社会各界的目光,寄托着党和政府的殷切期望。 学校、家庭、社会“三结合”的教育网络不断健全,凝聚成未成年人时时受教育、处处得关爱的工作合力。未成年人是祖国未来的建设者,是中国富强事业的接班人,是实现中华民族伟大复兴的强大后备军。让我们携手同心,关爱孩子,关心成长,关注未来,培养一代又一代合格建设者和可靠接班人。

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