Family

陕西省澄城县寺前嫩芽作文研究中心五年级 习莉媛

早晨，我在房间里温习英语。当复习到“family”这个单词时，我想起了英语老师的话：f代表father(爸爸)，a代表and(和)，m代表mother(妈妈)，i代表I(我)，l代表love（爱），y 代表you（你们），把这六个可爱的字母串在一起，就组成了一个令人倍感温馨的单词——family（家庭）。

看着“family”这个单词，我的心底滚过一股暖流，三年前发生的那件事又浮现在眼前。

那是暑假的一天，爸爸妈妈带我去登华山。为了第二天早晨能够看到日出，我们决定晚上登山。

夜幕降临了，我们开始朝山上进发。起初是一段长长的坡路，虽不是很陡，但爬起来也挺费力气。爸爸在前面拉我，妈妈在后面推我，我才爬了上去。走完坡路，我们开始登台阶。爸爸走在最前面，妈妈紧紧拉住我。我不解地问他们，为什么要这样。爸爸边走边笑着说：“怕上面的游客不小心跌下来，撞到我的宝贝女儿啊！”

到了北峰，天还没有放亮。我冷得浑身发抖。妈妈见了，笑着把我揽入怀里。不一会儿，我就感到浑身暖洋洋的。

太阳终于出来了，放射出万丈光芒。我坐在爸爸、妈妈中间，欣赏着壮美的华山日出，感到无比的温暖……

我回味着英语老师的话，对着课本大声读起来：“family、family、family！”心里也在大声喊着：“Fatherand mother I love you（爸爸妈妈我爱你们）！

【点评】

这是一篇很有特色的学生习作。开头别具一格，小作者巧妙地借英语老师的话，将英语单词“family”进行了拆分解释，既为中间段的回忆作了铺垫，又为文末抒情埋下伏笔。文中回忆了登山一事，表达了父母的爱。结尾小作者借朗读单词“family”，照应开头，巧妙点题，表达了强烈的热爱父母之情。