三点导读

李金平

美点赏析

“露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高”，唐朝诗人郑谷的《菊》借瓦松的仗势无用来衬托菊花的不慕名利的高洁品质。自此世人便对瓦松没有多少好感，一直视瓦松如那些王孙公子，受人鄙夷，不上台面，与美德无缘。但鲁枢元的蓝瓦松却让人对瓦松刮目相看，其实瓦松一样让人着迷，一样让人倾慕，只要你发现它的美丽。

蓝瓦松之美，其一在于它追求与天空融为一体。在作者的印象里，一提到瓦松，就是“那古旧的老屋，黧黑的屋瓦，瓦垄间密密生长着的瓦松的丛林。那瓦松，在湛蓝的天空下晕染着一层蓝幽幽的光”。为什么作者如此惊诧于瓦松的蓝？因为“我”只能坐在洞底仰望着蓝天，而无法向它迈出一步。但“我”又强烈地向往着蓝天，这种无奈让“我”感到一丝悲哀。正在“我”感觉蓝天离我太遥远，这时“我”看到了房顶瓦垄间茁壮生长着的瓦松，茂密的针叶，坚挺地指向蓝天。正是蓝瓦松开启了我追求梦想的阀门，正是蓝瓦松让坐井观天的“我”有勇气创造属于自己的蓝天。

蓝瓦松之美，其二在于它的坚韧、不屈不挠。瓦松生长的环境相当恶劣，“贫瘠的瓦垄上没有人浇水，没有人施肥，甚至连起码的土壤都极为稀缺，有的只是烈日与暴雨、寒风与酷霜”。但是饱含生命汁液的瓦松依然辉映着蓝天，因为瓦松知道：天外有天，只有敢于迎接风雨，才能享受自然的恩惠，才能吸收天地之灵气，让自己通体闪烁着蓝光，荧荧惑惑。瓦松如此，况于人乎？第一次发现蓝瓦松的“我”13岁，当时他向往外面精彩的世界，但又不得不继续呆在井底，这个井底让“我”苦闷，因为这个井底就是“我们家”的杂物间。“我上了中学以后，就渴望能有一个属于自己的独立空间”，但家庭情况不允许，只能选择一个破破烂烂、原是茅厕的棚子作为自己的独立空间，独立空间是有了，但“我”感觉离蓝天太遥远，作为一个只有13岁的少年，很难想象凭借这样一个地方就能实现自己的青春梦想。踟蹰徘徊之际，蓝瓦松像上苍的一种昭示，让我茅塞顿开，醍醐灌顶：梦想不怕风雨，青春不惧坎坷，只要你像瓦松一样亲近蓝天，就能拥有蓝天般的青春色彩。

蓝瓦松之美，其三在于它的“酸、苦、寒”。瓦松入药，也是有据可查，但作为清热解毒的良药，瓦松的药性却是“酸、苦、寒”，并不容易让人亲近，在父亲得了肺癌后，中医先生开出的处方中就有一味“瓦松”，只是药铺里已买不到。瓦松药性不美，但却能治病救人。不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。人如瓦松，童年岁月的贫寒、清苦、酸辛回忆起来多少有些苦涩，但却让“我”的生命呈现出精神的华彩。

瓦松如人，人如瓦松。很多时候，我们无法选择自己的出身，无法改变周围的环境。在困难挫折面前，很多的人选择随波逐流，选择逃避现实，但“疾风知劲草，板荡识诚臣”，我们想一想瓦松，其实，每个人都能活得像瓦松一样的坚韧、一样的高贵，只要你能接受生活的“酸、苦、寒”。

难点指津

瓦松之美在于其追求，其坚韧，其“酸、苦、寒”。但瓦松之前为何要冠以蓝字？这源于作者独特的思考。首先瓦松的色彩确实有着蓝天般的蓝色，其次更重要的是一提到蓝，就容易联想起蓝天，以及蓝天般的追求，对蓝天的追求，是瓦松给予作者的启迪和灵感，它让作者在困境中奋起，文章中写道，聊以自慰的是，我毕竟向往着蓝天，毕竟向着通往蓝天的道路跋涉过。即使在功成名就的今天，作者也只是期望着能像瓦松那样，走上屋頂，映一身蓝色的天光，也就无悔无怨了。

但另一方面，现在的孩子只知道奥巴马，却不知道瓦松，换句话说，现在的孩子太过舒适，缺乏生活的磨练，正是在这个意义上，作者要告诉读者的是：做一个像蓝瓦松一样的人，有追求，不屈不挠，耐得住苦寒，就能取得成功，寻找到生活的真谛。

考点训练

1.蓝瓦松美在何处？

2.蓝瓦松为何冠以蓝字?作者借此表达什么主题？

附：参考答案

（见美点赏析、难点指津）