话语
2012-05-10
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立法机构要明确教育乱收费属于违法行为,在可诉之列;要追究相关责任人的法律责任,使针对教育乱收费的处罚实现法制化。
——教育部透露,2011年全国各级各类学校乱收费问题涉及金额5亿多元,3696人受到党纪政纪处分和其他处理。教育部表示,将严处义务教育阶段择校乱收费、教辅材料散滥等。郑州大学法学院教授申惠文指出,仅仅通过行政处罚、靠限期整改等软手段不足以遏制教育乱收费问题,较恰当的方式是司法介入,把法律之剑引入校园。
抓住重点,善始敬终,做好五个方面工作:一是抓好审计问题的全面整改。要细化措施,层层落实,确保2012年10月底前全面整改完毕。二是抓好资金落实。要进一步加强省级统筹,及时足额筹集安排资金,不留缺口。防止学校产生新的债务,防止拖欠工程款和农民工工资。三是抓好三年规划任务的全面完成。要组织“回头看”,存在不足的方面,要抓紧时间,尽快弥补。四是抓好经验总结和新闻宣传。要积极协调各级新闻媒体,集中对当地校安工程实施进行有深度的宣传报道。五是探索建立校舍安全长效机制。要结合实际,积极探索建立校舍年检、安全预警、信息公告、隐患排除和责任追究等一系列保障校舍安全的制度。
——2012年7月23日,全国中小学校舍安全工程领导小组办公室(以下简称“全国校安办”)在北京召开全国中小学校舍安全工程视频会。全国校安办主任、教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。鲁昕指出,目前全国中小学校舍安全工程已开工校舍面积3.5亿平方米,竣工3.1亿平方米,工程实施取得了显著成效。鲁昕强调,在工程实施的收尾阶段要做好以上五个方面的工作。
不恰当的商业化炒作行为不仅是对儿童身体的过度消费,更是对儿童身心的粗暴践踏。
——近年来,儿童参加商业活动的情况并不鲜见。在电视节目中,总有儿童打扮入时地进行成人化的表演;一些家长为了各自利益乐此不疲,带着孩子四处“赶场”。中国科学院心理研究所小学教育发展中心主任张梅玲认为,儿童辨识能力较弱,出现过度消费儿童的现象,很大程度上是家长的炫耀、攀比心理作祟。对过度消费儿童问题进行立法难度较大,很难界定对错,而当务之急是家长要树立正确的教育价值观,媒体也应正确引导舆论,不对过度消费儿童的行为进行大肆报道和渲染。
教师,是一个需要不断更新观念、丰富知识、提高技能的职业。组织各种竞赛、考试,目的就是为了促进教师的学习和提高。如果让作弊之风泛滥,势必会挫伤勤学苦练者的积极性,败坏教师队伍的整体形象,阻碍教师素质的全面提升,从而对教育事业的健康发展产生恶劣影响。
——某省一位教师致信《中国教育报》,反映近来参加的地区性教师基本功考试、解题能力测试、继续教育考试等无一例外地存在程度不等的作弊现象。他希望通过媒体呼吁:组织教师的各种竞赛、考试,必须端正考风!
如果我们还在一个学校,我一定继续搀扶、帮助你,直到永远。
——年仅13岁的男孩刘勇,从小学三年级开始,照顾身有残疾的同学孙津泽上下学,不管晴天下雨,不管炎夏寒冬,风雨无阻,相伴4年,携手走过。在刘勇的影响下,全班同学纷纷当起“搀扶哥”,在水都大地(湖北省丹江口市)演绎了一段动人故事。
一个人如何安排闲暇时间,体现的往往是个人情怀和基本的生活态度。教育局局长的“暑假生活”必然体现出他们的教育情怀与教育追求,也会呼应教育行政管理的内在要求。
——国家教育行政学院从春侠副教授指出,暑假对教育局局长有特殊意义。始终保持学习意识,不断提升自己的专业能力和业务水平,是教育领导者的必修课。阅读、研究与思考不仅是教育局局长的“暑假作业”,也应该成为教育局局长的每日功课。
让学生感受平等,让学生发现自己,让教育回到原点!
——北京十一学校校长李希贵在“2012世界未来教育论坛”上发言表示,教育的使命是“发现”。发现每个学生不同的特点与个性,创造多元的“产品”来满足学生的不同需求。教育工作者应该通过不一样的课程,把“看上去差不多”的学生变得越来越像他们自己。
创新型未来人才培养不能怀有功利心理。
——高校与高中开展创新型未来人才早期培养的意义何在?如何在机制上加以完善?前不久,《中国教育报》记者就这些问题采访了教育部哲学社会科学研究重大课题“创新人才与教育创新研究”和“拔尖创新人才的成长规律与培养模式研究”主持人、北京师范大学资深教授林崇德先生。他强调,“基础教育阶段应加强的是创新精神的培养。创造性人才的核心素质包括创造性思维和创造性人格,创造性人格即非智力因素的培养尤为重要”。
(责任编辑 邓 蕙)