Snap!——多媒体网络课件制作的利器

章鸿 张凯

摘要利用Snap by Lectora无需掌握编程语吾，即可制作出风格多样、互动性强，井符合国AICC和SCORM标准的多媒体网络课件，可大大缩短多媒体网络课件制作的开发时间。文章王要介绍了Snap T的功能及在制作多媒体网络课件时的应用。以期对厂大教师在制作课件时有所帮助。

关键词Snap，多媒体网络课件，课件制作，使用万法

中图分类号G434文献标志码A文章编号1006-8228(2012)01-05-02

0引言

多媒体课件以其丰富的表现力、艮好的交互性、极大的共享性等方面的优势受到广大老师的青睐，逐渐成为教师教学和学生学习所不可缺少的工具。Flash、PowerPomt是大家非常熟知并常用的多媒体课件制作工具。Flash能将动画，声效，交互方式融合在一起，利用它可以制作出具有动画效果的、交互性极强的多媒体课件，并由于其导出的swf类型文件体积非常小，一般只有几K字节到几百K字节，特别有利于在互联网分发和共享。但是它对课件制作者的信息技术专业技能和美术功底要求较高，加之制作过程复杂，周期较长，成本高，又缺乏必要的技术支持，教师在日常教学中利用此软件制作课件并不多，在制作课件时通常更倾向于使用幻灯片。幻灯片(Powerpomt)具有制作简单易学、操作简便、修改方便的特点，并且支持视频和声音，可通过VB控件实现交互，但是很多非计算机专业的教师对VB编程语言并不熟悉，大部分所谓的课件只是文字、图片、视频材料的罗列，即使有交互性也只是简单的超链接，无法在教学中屎层次应用。基于多媒体课件制作现状，已有大量的商业教育公司、信息技术公司在这方面作了很多工作，他们将PPT和Flash结合起来应用于课件制作，SnapI、iSpnng Presenter、Adobe presenter、Articulate Studm等快速多媒体课件制作软件如而后春笋般推出，这些软件都不需要学习复杂的编程技木就能轻松地开发出真正意义的多媒体课件。下文重点介绍一下Snap在多媒体课件制作中的应用。

1Snap简介

Snap(snap by Lectora简称)是美国知名LMS及e-learning软件提供商Tnvantls集团最新推出的一款Rapade-learning课件制作软件，目前最新版本为Snap by LectoraVersion ll。它功能强大，操作简单，特别容易上手，只需要简单的几个步骤，课件制作人员就可以将PPT文档快速发布为高质量并符合国际通用的SCORM和AIcc标准的多媒体网络课件，可以在任何符合标准的LMS平台跟踪学习记录，甚至可生成移动课件格式，发布到1Phone或iPod Touch等一系列移动终端。软件包可在华军软件园(下载页面http//wwwonhnedownneffsof/116414htm)免费下载全功能试用30天。Snap 以Power pomt第三方插件形式存在，安装完成之后工具栏会出现Snapby Lectola菜单选项。点击Snapl byLectora会出现下拉菜单，此下拉菜单显示了Snapt大部分功能。下面笔者将对这些功能作简要介绍。

(1)Preview(预览)预先观看自己的设计，以便了解课件发布效果，从而进行修改和个性化设置。

(2)Pubhsh(发布)完全保留PPT的动画、图片等资原，将演示文稿发布为所需的HTML、Flash、CD-ROM等格式。

(3)Record video、audio(录制视、音频)为幻灯片录制视、音频旁白，并可通过适当剪辑同步到演示文稿中的动画和文字。

(4)Impomng Narration(导入旁白)为幻灯片的旁白导入的视频和音频文件。

(5)Edit narration(编辑旁白).对录制或导入的音、视频进行简单的编辑和处理。

(6j Sync(同步)为幻灯片的动画编辑旁白文件和将旁白文件同步到动画或幻灯片。

(7)Qmz Creator(创建测验)可添加一个交互性多题型测试题，问题的内容可以包括媒体，如图像、音频、视频，也可设置答案尝试次数、时间限制，并提供反馈。可以将测验结果提交到课程的学习管理系统或电子邮件地址。

(8)survcy(调查)可以收集来自用户的信息，可以将处理结果提交到课程的学习管理系统或电子邮件地址。

(9)Web windows(网页窗口)在演示文稿中插入特定的web元素，如一个网页，在演示过程中可实时地显示Web资源。

Addmg Attachments(添加附件)在“Add new hnk”窗口中，添加指定的Web附件的URL，在“Add news Link”窗口中，添加多格式的文件附件，并整合到演示文稿中。发布后，附件显示在发布的演示文稿的详细信息窗格中。

Flash／YouTube Hash菜单可以将Hash嵌入到演示文稿中，YouTube菜单可以通过URL嵌入YouTube的视频上。插入之后Hash文件和YouTube视频显示在一个弹出窗口中可以将其移动并调整到合适的大小。

Shde Explorer(幻灯片浏览器)幻灯片浏览器允许课件制作人员浏览和管理演示文稿。幻灯片浏览器来可设置或更改幻灯片标题、幻灯片次序、幻灯片导航、幻灯片旁白等一系列相关内容。

Presentalaon Opuons(外观选项)利用此窗口可添加课件讲授者的相关信息，如相片、姓名、职称、电子邮箱地址，个人网站地址。这些标志显示在播放器上的主持人窗格里。也可利用此窗口的Player Color选项改变播放器的颜色，Advanced选项可设置代理服务器。

Export(导出)可将演示文稿转换成为Lectora(Tnvallns旗下电子教学开发工具)格式的文件以再次进行课件的制作，进一步丰富课件的内容，或作为—个mp文件将其导出，可以IWl寸力Ⅱ到电子邮件，更易于复制和共享，或存档供日后使用。

2 Snap在多媒体网络课件制作中的应用

(1)插入丰富的多媒体文件

Snap为课件制作人员提供了多种在PPT中插入的多媒体文件的方式。snapby Lectora下拉选项菜单下的Recordwdeo、Record audio选项用于为幻灯片录制音频和视频。在录制过程中，制作人员可以查看每个幻灯片相应的注释内容。Importing Narrataon选项用于插入已存在的视频、音频，系统支持目前比较常见的视音频格式，例如音频支持wav、mp3、au、wma等格式，视频支持mov、avl、nv、rap4、mpa、wmv等格式。SnapI打破了Power pomt只支持微软相关视频和音频格式的限制，大大扩展了PPT视频和音频的应用范围，省去了用第三方软件进行视频格式转化的麻烦，减少了课件制作时的工作

量，缩短了课程开发周期。如果录制或导入的视、音频需要编辑时，可以利用Edit narraUon对录制或导入的音、视频进行处理。当完成视、音的录制或者编辑之后，可以利用Sync将视频、音频的影像和声音同步到演示文稿的动画或文字中。

Web windows在此菜单选项下，可利用URL引用一个动态的网页，此网页会随着网站网页的更新而更新。

YouTebe菜单选项可以内嵌入一个社交媒体YouTube上的视频，只需要将网址的URL连接输入此菜单选项的窗口输入地址栏即可。利用此功能插入的视频只是形式的调用，并没有真正整合到课件之中，大大减少课件的所占的空间，更利于网络的分享和传播。

Flash利用此菜单选项—键就可以将Hash素材直接插入到PPT中，使Flash和PPT文件真正融合到一起，使多媒体课件真正地动起来，而不需要任何控件编程知识。

Adding Attachments可以为幻灯片插入任何格式的附件。在制作课件时，有时候需要为课程学习者提供一些课程资源，为了保证多媒体的整体性和连贯性，就可以利用AddingAttachments功能将课程资源内嵌入课件之中。

(2)轻松创建在线交互测试或在线调研

一个完整的多媒体网络课件，交互性练习和测试也是必不可少的重要环节。为实现这些功能，以前比较常见的是利用Flash Action Script编程技术，这对于没有编程基础非专业教师来说是非常困难的。Snap的Qulz Creator提供了一个强大的Hash试题制作工具，利用它，不需要学任何编程知识，就能够轻松地创建基于Flash的试题和测试系统进行在线测评，同时还可以加入丰富的多媒体元素，如图片、视频、音频、flash动画。它既可插入到Snap生成的课件中，也可发布到学习管理系统上，最终也可将测试结果通过E-Marl发送给指定的邮箱。

Snap by Lectora的Qulz Creator提供七大常见的交互性强的题型，包括True and False(正误判断)、Multiple Chmce(单选题)、Multiple Response(多选题)、Fill In(填空题)、Matching(匹配题)、Drag and Drop(拖放题)、Hot Spot(热区题)。下面以Mullaple Chmce单选题)为例，具体介绍一下利用Qmz Creator制作交互性试题的方法。

首先点击Snap by Lectora，在下拉菜单中的选择QuizCreator，弹出一个对话框，点击Multtple Choice弹出如图1所示对话框。在Quesuon下的方框中输入多选题的题干，点击右侧chck here add new medta file可为试题添加相应的多媒体信息，例如在制作英语听力的短对话时，添加英语听力录音材料。在Chmces选项框输入单选题的四个答案，可在Correct一栏点击选择正确答案。Feed back处可添加答题时选择前面的选项要显示的反馈信息。这样一道完整多选题就制作完成了，如需要制作更多单选题重复上述步骤即可。当完成所有试题的制作后，我们可以点击Quiz Optlons对试题的相关属性进行设置，也可对答题的考评分数、时间限制、抽题范围、测试结果反馈等内容进行需求设置。

(3)将PPT快速发布为符合国际标准的多媒体课件

Snapl可完全保留PPT的动画、图片等资源，同时可对课件进行相应比例的压缩，使之更利于网络传播和分享。需要提醒的是，在课件发布之前，要对Presentation Optxons选项的作者信息进行相应设置，设置完成之后，再点击Pubhsh将课件发布，可将演示文稿发布为所需的HTML、Flash、CD-ROM等格式，也可以通过FTP将其上传至教学网站或通过Emafl与其他学习者共享，甚至能够使用Snapl hve将课程快速发布为免费的在线课程，然后可通过Facebook、Twxtter LmkedIn流行社交网络分享，也可以直接发布到Course Mill(Tnantls旗下一款功能强大的学习管理系统)或一个符合AICC和SCORM标准的学习管理系统(LMS)，在任何符合标准的LMS平台上跟踪学习者的学习记录，甚至可以发布到~Phone或iPod Touch等一系列移动平台终端。3结束语

Snap界面友好，简单易学，无需掌握编程语言技术，利用它即可制作出风格多样、互动性强的多媒体网络课件。笔者在宁夏大学师范生必选课一现代教育技术课程中进行了Snap使用方法的培训，取得了良好的效果，经过四个课时的培训，多数同学都制作出精美生动、风格各异、个性化的多媒体网络课件。调查显示大部分同学认为Snap简单易学，操作简单，是教师不可多得的好帮手。在多款常用的多媒体课件制作软件选择中.82％同学表示更愿意使用Snap与PPT相结合制作多媒体课件。随着知识更新速度的加快和E-Ieammg的普及，笔者相信Snap在多媒体网络课件制作中必将占有一席之地，也期望大家一起挖掘它的新功能，共同分享、交流，利用Snapt制作出更多优秀的多媒体课件。