基于网络背景的高校思想政治教育研究

[摘 要]网络应用的普遍化和网络影响的深远化促使人们必须重视高校网络思想政治教育工作的研究，只有结合实际工作经验，才能提出高校网络思想政治教育相关方法，为高校思想政治教育工作者提供参考。

[关键词]网络 高校 思想政治教育

[中图分类号] G641[文献标识码] A[文章编号] 2095-3437（2012）11-0081-02

随着信息技术的不断发展，网络已成为现代社会的重要组成部分，特别是对于大学生而言，网络更是不可或缺的。网络作为当今大学生获取信息、交流信息的主要平台，对学生的政治思想观念产生着重要的影响。因此，在网络背景下，如何实施高校思想政治教育成为广大政治教育工作者研究的重要课题。笔者结合工作经验总结出以下高校网络思想政治教育策略。

一、完善思想政治教育主题网站建设

思想政治教育主题网站建设是网络背景下高校思想政治教育工作实施和开展的重要平台，高校思想政治教育主题网站要想真正成为大学生思想政治工作的一个重要阵地，必须做好以下几个方面的工作。首先，丰富网站内容。高校思想政治教育主题网站建设要按联系学生、贴近生活、结合实际的原则，融入具有知识性、趣味性、价值性、先进性的内容，保证网站内容的丰富多样。具体可以通过增设以下栏目来实施：新闻动态类栏目的增设，包括国家、国际、校园等能体现实时性、导向性、教化性的各种新闻信息；教育特色类栏目的增设，包括先进思想、经典哲学、红色精神等弘扬现代主旋律的教育内容；增设特色服务类栏目，如心理咨询、职业规划、就业指导等联系学生实际的服务项目。其次，形式生动。为了吸引学生的眼球，加深学生的理解，深化学生的认识，巩固学生的记忆，高校思想政治教育主题网站除了用传统的图文形式来传播教育信息外，还需融合语音、视频、动画等其他生动的形式。第三，强化互动。互联网的一大特点就是互动性强，因此，高校思想政治教育主题网站必须强化其互动性，通过与学生的及时交流和反馈来进一步发挥主题网站的教化功能。可以通过BBS论坛话题讨论、QQ群组交流、在线问答等方法来实现思想政治教育的双向互动。如在思想政治教育主题网站中可以开辟网上辩论和论坛，开展一些关于入党动机、党风廉政建设等现实问题的辩论，利用网络资源增进思想交流，从而增强互动性，提高思想政治教育的实效性。

二、加强校园网络BBS舆论引导

BBS能在短时间内形成舆论强力场，成为关于社会焦点问题或一个单位焦点问题的意见的集中发散地。BBS的这种互动性、开放性与平等性，最受大学生欢迎。大学生网络思想政治教育的一个重要课题就是确保BBS正面舆论处于主导地位。为此，高校思想政治教育工作者要充分认识校园网络舆论对大学生思想的影响规律，如校园BBS会引发“沉默的螺旋”现象、校园网络舆论会造成“刻板印象”效果等。可以通过BBS注册实名制、垃圾信息过滤网、敏感问题认真对待、重点新闻最新发布等方式，抢占网络舆论主导权，扩大主流信息覆盖面，增强思想政治教育的有效性。

三、积极组织网上和网下实践

实践锻炼法是思想政治教育的一种良好方法，可以通过网上与网下的实践结合来训练学生应用思想政治理论的能力。网上实践可以通过模拟实践、网络调查、网络文化活动、创办网络电子刊物等丰富多彩的方式来深化健康思想内容的认识和理解。同时，还需实现网上实践与网下实践的有机结合，这是网络时代实践教育方法的发展趋势。高校思想政治教育工作者要鼓励、支持和参与大学生利用网络信息沟通方便性的优势，利用网络组织的力量，走出校外，走向社会，进行广泛而丰富多彩的社会道德实践活动，为社区服务、为社会服务，如组织网上大学生志愿者参与社区服务、社会公益劳动。这些社会实践，有助于青年大学生积累社会经验，提高思想觉悟和增强认知能力，强化其对人民的思想感情和对社会主义的信念，促进个体的社会化。

四、创建健康校园网络文化

加强校园网络文化建设，能使学生在潜移默化中形成健康向上的道德和价值观念，有效地抵制网络不良信息的污染。为此，高校思想政治教育工作者应与学生共同创建健康向上的校园网络文化。首先，要按照发展社会主义先进文化的要求，坚持“建管结合”的原则，大力传播健康向上的网络文化，优化网络文化产品；建立和健全高校思想政治教育进网络工作的有关规章制度；加强学生网络道德法制教育，增强学生网络免疫力，构筑网络思想“防火墙”；加强网络监管，构筑抵御不良信息的技术“防火墙”，净化网络环境。其次，高校思想政治教育者要以自身完美的网络人格、健康的网络思想、积极的网络作风、良好的网络品德来感染和引导大学生。再次，大学生自己要增强认识、端正观念、严于律己，不做“网虫”、不浏览淫秽信息、不传播不良思想，以促进健康向上的校园网络文化的传播和构建。

网络的特殊性和复杂性决定了基于网络背景的高校思想政治教育工作需要综合考虑各方面的因素，本文只是结合笔者认识提出了相关的方法，可起到借鉴作用，而在实践过程中，还需要结合学校及学生实际采取相关策略，以发挥网络在政治教育工作中的作用。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 姜嘉.高校网络思想政治教育研究[D].华东师范大学，2010.

[2] 温勤.高校网络思想政治教育存在的问题及对策[J].学校党建与思想教育，2007，（4）.

[3] 陈开梅.谈新时期的雷锋精神[J].大学教育，2012，（7）：66.

[责任编辑：刘凤华]

[收稿时间]2012-08-24

[作者简介]刘李立（1981-），男，河北邢台人，大学本科，助教，研究方向：大学生思想政治教育。