巧用垫子进行跳远助跑与起跳结合技术的教学
2012-04-29窦可林
窦可林
一、上一步起跳摆动腿上垫子练习
1.练习目的
让学生学习起跳脚的踏跳技术,体会重心上板和摆动腿前摆的肌肉感觉。
2.动作方法
将两块小垫子折叠叠放在一起,放置在离起跳点约1m处。学生做好摆动腿在前用全脚掌支撑,起跳腿在后用脚前掌撑地的准备姿势,然后摆动腿积极蹬伸,快速摆动,起跳腿大腿迅速前摆,积极下压,小腿和脚向下“扒地”,并迅速转入蹬伸,两臂协调配合,摆动腿屈膝前摆至水平位,然后用摆动腿踏上垫子。
3.要求
着板动作柔和,摆动腿带髋前摆,髋关节保持紧张。
二、三步助跑起跳摆动腿上垫子练习
1.练习目的
让学生体会助跑与起跳的转换技术,正确起跳后初步形成“腾空步”。
2.动作方法
将四块小垫子折叠叠放在一起,放置在离起跳点约2m处。学生沿直线向前助跑三步进行起跳(助跑起跳技术规格同前),腾起后尽量保持腾空跨步姿势,用摆动腿踏上垫子。
3.要求
助跑有节奏,起跳速度快,动作连贯协调。
三、5~7步助跑起跳踏过或跳过垫子练习
1.练习目的
主要是改进学生的助跑节奏,强化助跑与起跳结合技术。
2.动作方法
将五块小垫子折叠叠放在一起,放置在离起跳点约2m处。学生用5~7步助跑起跳(助跑起跳技术规格同前),起跳形成“腾空步”后用摆动腿落在垫子上或越过小垫子后继续向前跑进。
3.要求
快速助跑、积极起跳、起跳时充分蹬伸,垫子垛的高度和离起跳区的远度逐步做相应的调整。
四、8~10步助跑起跳越过垫子练习
1.练习目的
提高学生助跑与起跳结合的技术和能力。
2.动作方法
将一块小垫子折叠成“人”字形,放置在离起跳点约2米处。学生用8~10步助跑起跳(助跑起跳技术规格同前),起跳腾空后保持腾空跨步姿势,当摆动腿越过垫子开始下放时,起跳腿的大小腿积极折叠并前摆抬起,配合摆动腿落地向前跑出。
3.要求
起跳腾空后保持腾空跨步姿势,初学者可选用高40~60cm的垫子,垫子距起跳点约2m为宜,然后再根据情况适当调整。