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微言大义话教育

http://weibo.com/2737798435/yCp7K3gBn

教师专业发展要有章可循

＠微言大义话教育：《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中指出，要制定幼儿园园长、普通中小学校长、中等职业学校校长专业标准和任职资格标准，提高校长专业化水平，制定师范类专业认证标准，开展专业认证和评估，规范师范类专业办学，完善教师培养培训体系。

晶晶111018

http://weibo.com/2417142437/yBxOkaC4V

治理奥数需先通过家长这一关

＠晶晶111018:北京市近期出台严厉措施治理奥数得到广泛支持。有关专家表示，彻底治理奥数需要改变家长观念。奥数本是开发数学潜能的途径，是否适合学奥数要看孩子的天赋条件。很多家长让孩子学奥数不是为了开发智力，而是出于考试、升学、择校的功利目标，增加了孩子负担，破坏了孩子学习兴趣。

edulawyer

http://weibo.com/1214431045/yzwmG7zVa

“三个全面、三个还给”很给力

＠edulawyer：山东在推进素质教育实施过程中，制定了明确的目标：实现“三个全面、三个还给”。“三个全面”，就是全面建设合格学校，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生。“三个还给”是把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。

刘在花

http://weibo.com/1459044292/yAqZD1Eye

残疾学生受教育权利不容忽视

＠刘在花：残疾儿童、少年这一特殊群体，与普通儿童、少年一样享有平等的受教育权。机会均等是公平的前提和起点。为让更多的残疾儿童、少年拥有接受教育的权利和机会，近日佛山开始实施残疾儿童、少年从学前到高中15年免费教育。此举极大地推进了残疾儿童、少年教育公平进程，能够确保残疾学生的受教育权利。