建筑学专业人文课程教学探讨

戴秋思

摘要：英国谢菲尔德大学建筑学院是英国最为古老的建筑学院之一，研究与教学并重是该学院的重要特色，其特别关注建筑与社会、文化的密切关系，突出体现在课程设置方面。文章根据作者对该学院本科教学中人文课程的观摩学习，从教学目标定位、教学内容建设、教学方法策略三个方面展开了客观细致的分析，以期对国内建筑学专业人文课程教学有所裨益。

关键词：谢菲尔德大学建筑学院；人文课程；教学实践

中图分类号：TU-05；G6423 文献标志码：A 文章编号：1005-2909(2012)02-0011-05