浅谈高校学生干部的培养和管理

王健

[摘要]高等学校是培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质复合型人才的摇篮，而高校学生干部是学生中的领头雁，是老师与同学之间的桥梁和纽带。高校学生思维敏捷，自主意识强，个性多样化发展，但也存在很多不足：考虑问题单一化、简单化，处理问题不够全面客观；遇事易冲动，不够理智；遇到困难，不能很好地去克服，思想易走弯路。如何选拔和培养高素质的学生成为学生干部，对学校思想政治教育和学生管理工作具有十分重要的现实意义。

[关键词] 高等学校； 学生干部； 培养管理； 重要意义

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 23. 077

[中图分类号]G47[文献标识码]A[文章编号]1673 - 0194（2012）23- 0129- 01

1加强思想政治素质培养

一个人的思想决定一个人的行为。因此，高校学生干部必须具有良好的思想政治素质。作为高校学生干部要有坚定正确的政治方向，运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，形成科学的世界观、人生观、价值观。在学生中要起到表率、核心作用，必须以身作则，为人楷模；认真工作，无私奉献；严于律己，宽以待人。只有这样才能在同学中具有说服力，产生威信，才能把广大同学团结起来，共同完成工作。

2实施科学化、规范化管理

高校学生干部不仅是学生中的骨干和带头人，而且很多将成为未来各行各业建设中的干部苗子。因此，对高校学生干部的培养实行科学化、规范化管理，更有利于人才的成长。应制定一套完善的学生干部工作条例，明确学生干部各个岗位的工作职责，完善学生干部的管理，严格学生干部的考核，明晰学生干部的奖惩。这样便于学生干部的工作有章可循，避免了工作的盲目性。这样的好处在于：①各个岗位的学生干部各司其职，使工作分工明确化，给每位学生干部自由发展空间，充分发挥学生干部的创造力。②学生干部的管理实行逐级管理模式，系学生工作办公室直接管理团总支、学生会，再由团总支、学生会负责考核管理各团支部、班委，形成逐级管理，便于工作的上情下达。这样不仅规范了学生干部的管理，而且使学生干部得到了更多的锻炼机会。③严格的学生干部考核制度，这样有利于规范学生干部的行为，有利于调动学生干部的工作积极性，对考核优秀的学生干部重点培养，作为学生干部选拔提职的重要依据。④做到奖惩分明，对工作认真负责，成绩显著的学生干部，给予奖励鼓励，记入学生综合素质测评加分，同等条件优先考虑评优、入党；对工作不负责的学生干部，给予批评教育或进行淘汰。

3进行有组织、有计划的业务培训

对学生干部进行有组织、有计划的培训，是提高学生干部组织管理能力，改进学生干部工作方法的有效途径。业务培训可以通过以下途径：①举办业务知识讲座。许多新选拔的学生干部，对自己的职务及工作职责只有初步的感性认识，举办必要的知识讲座，可以帮助他们尽快地认识自己的工作职责，提高工作能力。②组织资深学生干部开展经验交流。学生干部接手新工作时，特别是新上任的学生干部，会感到茫然失措，工作无从下手。可以通过经验交流，使学生干部迅速熟悉工作流程。③锻炼学生干部的表达能力。定期召开学生干部例会，并让学生干部自行组织，以会议的形式讨论近期开展的工作，锻炼学生干部在公共场合的语言表达能力；对每项工作的开展，要求学生干部做好工作计划和工作总结，既锻炼学生干部的写作表达能力，又为后继学生干部工作提供经验。

4充分信任，发挥学生干部主观能动性

对选出的学生干部要做到：充分信任，可控授权，控制指导。这样才能充分发挥学生干部的主观能动性，使学生干部尽快成长起来。工作模式应由老师一手安排、学生干部奉命办事的旧模式，逐步转变为老师只做原则上的指导，放手让学生干部独立开展工作的新模式。这样才能更好地调动学生干部的积极性和创造力，培养学生干部独立思考问题、独立分析问题、独立解决问题的能力。但是，给学生干部一定的自主权，不等于完全的放任自流，老师一定把握好授权的度，要在可控制范围内指导监督。

5注重学生干部的使用“艺术”

学生干部是学生中的带头人，是学生心中的“领导”人物。在使用学生干部时，为了充分发挥学生干部的才智，要注重使用的“艺术”：①在分派工作的时候，要注意分工的合理性，不能把过多的工作交给某位学生干部，而让有些学生干部没有工作，这样的分工既会使工作过多的学生干部感觉压力过大，而又打击了工作少的学生干部的积极性。②学生干部之间，由于年级、专业、班级的不同，难免会出现 “拉帮结派”的现象，要对学生干部进行教育，强调团结合作的重要性。③当学生干部之间、学生干部与学生之间发生矛盾或工作中出现问题时，应及时深入了解情况，帮助协调解决问题。如需承担责任时，老师应主动承担责任，做好学生干部的坚强后盾，消除其思想顾虑，增强学生干部的工作信心。

6重视学生干部心理素质的培养

大学生正处于思维和心理素质的形成与成熟阶段，有的学生干部生活阅历浅，缺少磨炼，导致其性格脆弱，看问题难免片面，容易产生悲观情绪，经受不起失败和挫折，对学生工作的开展造成不小的影响。因此，在学生干部的培养中，应重视学生干部心理素质的培养，要有意识地培养学生干部有宽阔的胸怀，团结协助的意识，要有较强的心理承受能力、心理应急能力和自我调节能力，帮助学生干部树立自信心和责任感，从而使学生干部形成良好、健康、稳定的心理状态。

总之，学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支不容忽视的生力军，也是高校德育工作体系的重要组成部分。各级党团组织应该重视学生干部的选拔和培养，讨论和解决新形势下学生干部中出现的问题，努力为社会主义现代化建设输送更多更好的合格人才。