健康教育对提高前列腺增生患者生活质量的效果观察

马诗敏

[摘要]目的探讨对前列腺增生患者手术后给予健康教育产生的影响。方法收集来我院进行治疗的前列腺增生患者98例，随机分为实验组49例，给予系统的健康教育，对照组49例给予一般的普通护理，并对两组患者的生活质量进行测评，测评的方法采用问卷调查法，结果用统计学方法进行处理。结果实验组与对照组比较，具有较高的躯体功能、心理功能、生活质量，差异具有统计学意义（P＜0.05）；社会功能在两组间的差异无统计学意义（P＞0.05）。结论前列腺增生患者的生活质量可以通过对其实施健康教育得到显著提高。

[关键词]健康教育；前列腺增生；生活质量

[中图分类号]R473.6 [文献标识码]B [文章编号]1673-9701（2012）35-0123-02