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关于正确引导青少年利用网吧健康上网的几点思考

2012-04-29陈睿

教育教学论坛 2012年45期
关键词:网吧青少年

陈睿

摘要:网络在人们日常生活中发挥着越来越重要的作用,网吧对青少年既有积极影响,又有消极影响,正确引导青少年利用网吧健康上网,是非常重要和必要的。

关键词:青少年;网吧;健康上网

中图分类号:{G40-01} 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)12-0132-02

随着我国经济发展和科技进步,网络的诞生对人们交流信息、学习科技、传播文明、了解世界、提高文化素质,发挥了越来越重要的作用,作为为人们提供网络服务的场所,网吧随着人们的信息需求不断增多,网吧对青少年成长中的利弊越来越成为社会议论的焦点。

下面,就我市网吧目前的运行状况,来谈谈网吧对青少年的影响和如何引导他们正确上网的粗浅体会。

一、关于青少年利用网吧上网的基本情况

1.上网地点:在家里上网的比例最高,约占50%;其次是在网吧,约占40%;另外还有大约10%的青少年在其他地点上网,这些地点包括父母或他人的办公室、学校机房、学生宿舍、电子阅览室等。

2.上网时间:大约50%的青少年几乎每天上网,平均上网时间大约在3小时左右,而双休日、法定假日和寒暑假约是平常上网时间的3倍到4倍左右。

3.上网内容:据调查,上网的青少年中,大约70%在玩网络游戏(例如“传奇”、“奇迹”、“CS”和“暗黑破坏神Ⅱ”等);大约20%用oicq等聊天工具进行聊天;还有大约10%的青少年上网去浏览一些网站、下载歌曲和学习等等。

二、网吧对青少年的影响

1.积极影响。由于互联网具有即时性、互动性、形象性等许多传统媒体所不具备的优点,网吧对青少年会产生以下积极影响:①激发学习兴趣,提高了信息搜索效率,网络是一个提供无限多样的发展机会的环境。青少年可以在网上找到自己发展方向,也可以得到发展的资源和动力。②网友相互畅谈,缓解了工作学习压力,青少年适当的聊天是有好处的,首先可以放松心情,缓解一下工作学习上的压力。在网络上,青少年可以表现自己被压抑的一面,使性格健康地发展。③增强动手能力,有利于探索学习和研究。

互联网就像是一个信息极其丰富的百科全书,各种信息按几何级数不断增长。所以互联网使每个青少年的个性化学习成为可能。在查询信息过程中,他的信息搜索能力能够得到训练;在甄别比较优劣的过程中,他能够发现问题,不断研究,努力寻找最正确的答案。

2.消极影响。网吧并不是一个纯洁、健康的虚拟天地,它像一把双刃剑,如果正确利用网吧,会对青少年的成长、发展起促进作用,反之将会对青少年产生很大的负面影响。主要表现在:①认知方面:由于电脑技术、网络技术越来越迎合人性化需求,青少年在接触网络的过程中,将不知不觉对书本上的知识产生厌恶,对正规的学校教育失去兴趣,学习与上网时间分配不好,就将很大程度的影响学习。②情感方面:网络是一个虚拟的世界,日常生活中被压抑的一面,会在网络上无约无束地进行发泄。所以在调查中,许多青少年都认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”。青少年在网上道德感的弱化会直接影响网络环境的净化;其次,由于网络可以为青少年的人际交往提供多媒体化、互动性的途径,通过这些途径可以与许多互不相识的朋友交谈、来往,产生青少年“网恋”现象。当约会某个心目中漂亮的“网恋”女友时,往往见面的结果不尽如人意,造成的反差将一时难以接受,容易出现过激行为。③行为方面:自从互联网诞生以来,网络犯罪就成为网络发展的伴生物,已经成为网络社会的一颗毒瘤。报纸杂志上经常刊登青少年网友抢劫、强奸甚至杀人的新闻,就是一个很好的证明。

三、青少年沉迷于网吧的原因

为什么一些青少年会荒废学业而沉迷于网吧呢?第一,自控能力差,难以抵制有害信息的侵蚀。由于青少年还不够成熟,其认知受外界影响很大,而互联网没有国界,任何信息(包括暴力、黄色等有害信息)都可以在其中得到广泛传播。当这些信息被青少年接受之后,将会导致不良影响,甚至会引发犯罪。第二,自我感受强,网络成了实现自我价值的场所。青少年在网络中可以摆脱学校、家庭、父母的约束,相互之间畅所欲言,导致社会、学校和家长的教育没有引起青少年的足够重视,当这种影响力减弱至一定程度时,不可避免地会出现青少年认知的茫然和混乱状态。第三,生活受挫折,网吧成了寻找精神寄托的“家园”。网络的发展使得人们能够在更大的范围中结交朋友,交流感情。但是青少年的理想化追求会使其只热衷于和网上的人交流情感,而忽略了近在咫尺的亲情和友情。

四、如何正确引导青少年利用网吧健康上网的几点思考

根据国家最新统计数据表明,目前中国互联网上网人数已经达到4.5亿,而青少年网民占据的比重比较大,网络的“双刃剑”引发诸多社会问题,党中央十分关心青少年特别是他们中的未成年人,出台了《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,文化主管部门也对青少年人群中的未成年人上网作出了明确的规定。

1.加强舆论宣传和监督,营造青少年健康上网的社会氛围。通过广播电视、报刊杂志和新浪·仪征、中国仪征等网站,采取多种形式宣传国家、省、市关于整顿规范网络文化市场秩序和保护青少年身心健康的有关文件精神,加强对违规接纳未成年人的网吧进行报道,形成对违规经营网吧的强大打压态势。进一步向广大群众、青少年和“网吧”经营业主宣传法律法规。同时通过公布举报电话、设立举报信箱和建立必要的举报奖励制度等形式,广泛发动群众参与,形成全社会共同抵制网吧违规经营的良好氛围。

2.职能部门齐抓共管,净化青少年上网环境,打造“绿色网吧”。《互联网上网服务营业场所管理条例》明确规定,文化、公安、工商、电信是网吧的管理部门,这就要求我们在工作中必须坚持守土有责、强化措施、依法管理的原则,把净化网络文化市场、优化青少年成长的文化环境作为文化市场管理工作的重要内容。①相关职能部门要管好网吧必须首先堵网站源头。目前我市的文化和公安部门已先后给网吧安装了“净网先锋”和“上网实名制”监控软件,一旦有计算机访问受限制站点,监控端就会立即报警,同时这两种软件能屏蔽大量不良的网站,给网络文化市场的管理带来了很大的帮助。②认真贯彻落实文化部下发的《关于加大对网吧接纳未成年人违法行为处罚力度的通知》的要求,加大整治的力度和密度,切实规范好我市的网络文化市场。采取日常检查、突击检查和联合检查相结合的方式开展网吧专项治理,进一步加强节假日、夜间对网吧的巡查。同时每次检查结束后,对违规经营的网吧及时组织通案,从而保证对网吧处理的公正、公平、公开,使违规经营业主心服口服,自觉接受处罚。③组织网吧经营者开展相关政策法规的培训。增强其依法经营的自觉性,同时成立网吧行业协会,加强正面引导,树立正面典型,带动网吧行业自律,对接纳未成年人的网吧在进行处罚的同时,也要进行反面报道。这样在一定程度上就会增强网吧守法经营的自觉性,规范其经营行为。

3.发展家庭、社会力量,形成网吧监管的立体渠道。①我们要积极和学校取得联系,专门派人配合学校给学生上一堂青少年上网的专题讲座,剖析青少年上网的利与弊。积极指导校园内部网络建设,在技术上设置过滤功能,将污染青少年精神的网络垃圾隔离开来,同时增添信息化教育的内容,这样既有效地防止了青少年上网浏览不健康内容的信息,又让青少年学到了网络提供的知识。②与在网吧中上网的青少年家长取得沟通,提供一些合理化的建议,例如“不要将电脑安装在孩子的卧室、控制孩子使用电脑的时间和方式、经常了解孩子的上网交友情况、安装禁止访问不良网站的软件、引导孩子浏览一些对学习有帮助的网站等等”。③定期和“五老”网吧义务监督员取得联系,他们时间充裕,可以经常活动在网吧的周围,为主管部门或学校提供网吧的发展动态,发现问题及时反馈,有关部门迅速出击,防止引发重大事故。④网络作为人类文明的一个成果,我们认为对青少年要疏堵结合,充分利用省文化共享工程仪征图书馆电子阅览室,由专职辅导老师引导学生健康上网,打造绿色上网通道。

总之,我们要不断提高执政能力,创造良好的适合青少年健康成长的文化环境,使我市的网络文化市场呈现出“有关部门加强管理、网吧业主守法经营、中小学校加强教育、社会各界协助监督”的良好局面。

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