雷锋和我们在一起

刘淑银 孟薇

1973年，正值毛主席“向雷锋同志学习”题词发表十周年之际,北京雷锋小学的前身——双寺小学的老师们，决定借十周年这个东风，把雷锋叔叔“请回来”。老师们动情地给同学们讲了雷锋的故事，同学们听后感动极了，决定给雷锋班写一封信。可是，信写好了，雷锋班在哪里呢？大家并不知道。想来想去，同学们只好在收信地址一栏写下了“沈阳部队雷锋班收”。感谢邮局，感谢部队领导，感谢那些不知名的热心人，这封投寄地址不明的信，真的“飞”到了雷锋班战士的手中。同学们的信饱含期盼和热情，时任雷锋班班长的曾树林带领全班战士立即给同学们回信，信中说：“亲爱的双寺小学的小朋友们，接到你们的信，我们全班同志都激动得流泪了。现在我们就在雷锋老班长用过的小油灯下给你们回信。正当雷锋班长开始被淡忘的时候，正当学习雷锋的口号不够响亮的时候，你们——首都北京的同学们却喊出了我们共同的心声——向雷锋同志学习！无论何时，学雷锋是不能放弃的，让我们携起手来，共同克服各种困难……”

雷锋班的回信说出了广大师生和家长的心声。从此，一个坚定不移学雷锋、用雷锋精神建校育人的活动在学校蓬勃地开展起来，我们也尝到了学习雷锋的甜头。从此，学校再没有中断与雷锋班的联系……

39年来，学校坚持把学习雷锋精神作为学生思想道德教育的主线，作为学校文化建设的灵魂，积极开展系列化的学习雷锋精神的活动，形成了知雷锋、学雷锋、做雷锋的学校文化，培育了众多的“小雷锋”。我们认为，“学雷锋即学做人”是雷锋精神的实质。

学校与雷锋生前所在部队建立了共建关系，学生与雷锋班战士保持通信联系，双方约定将学习雷锋精神的体会和做法记录在《续写雷锋日记》中，定期交流。数千名学生用稚嫩的手写下一篇篇人生最初的日记。每年，由雷锋班班长在新一年的《续写雷锋日记》中写下第一篇，根据学校确定的《续写雷锋日记》主题，老师和孩子们共同记载下传承雷锋精神的行动与体会。全校每一名学生都有机会在日记中记录自己的成长感悟，周一升旗仪式上向全校师生宣讲自己的“雷锋之行”。我们来看看三年级一班卿泽薇同学的日记：

2012年2月24日，老师带我们去看望历任雷锋班的班长们。我们带着雷锋班爷爷、伯伯、叔叔们绣的队旗和写的书信，来到了22位班长身边。

一下子见到22位雷锋班班长，我们都兴奋地欢呼起来。同学们有的围住班长爷爷，有的拉住班长叔叔，问长问短。我代表全校同学亲了第7任雷锋班班长张思荣伯伯一口，同学们都用羡慕的眼光看着我，我心里可自豪、可得意了。

班长们纷纷在我们的日记本上写下了寄语。第21任雷锋班班长李桂臣叔叔写道：“雷锋叔叔永远活在我们心中，努力做好雷锋的传人。”第23任雷锋班班长薛步瑞叔叔写的是：“像雷锋那样做人、成才、奉献。”我记住了叔叔们对我们的希望，我们也要学习雷锋叔叔，努力做到爱祖国、讲文明、会学习、知感恩，做一个对社会有用的人。

39年来，全校师生坚持共同续写雷锋日记，用实际行动为践行雷锋精神做出了平凡而真切的诠释。

抚顺、雷锋班，一直都是全体师生向往的地方，也是学校39年来坚持学雷锋的坚强后盾和不竭动力。学校每年都会开展“雷锋式好少年”评选活动，入围者将有机会参加“相聚雷锋城”夏令营活动并以此作为最高奖励。

学校定期举办“踏着雷锋的足迹前进”暑期夏令营，组织师生前往抚顺参观雷锋纪念馆、祭扫雷锋墓，跟雷锋班战士交流座谈……几天时间里孩子们受到了深刻的教育，深深地爱上了这片土地，更与朝夕相处的战士建立了深厚的友谊。临别时，大家依依不舍，好多孩子泣不成声。火车上，孩子们含着眼泪向叔叔们保证：回去之后把活动的体会告诉身边的每个队员，把雷锋精神付诸行动。

抚顺之行对孩子们无疑是一次难忘的人生体验，这些活动使孩子们走近了雷锋，了解了雷锋，真真切切地感受到了雷锋的存在。我们相信，孩子们与雷锋叔叔跨越时空的接触一定会是一次真实的心灵碰撞，这将对他们的一生产生深远的影响。

【刘淑银，北京雷锋小学校长；孟薇，北京雷锋小学德育主任】

责任编辑 / 苗 培