探析博物馆的思想政治教育功能

徐宁

摘要：博物馆在现代社会是不可或缺的场所，它展示、研究历史物品，并珍藏了人类最文明时代的物质与精神。由此可知，博物馆其实承载着人类多年的思想政治教育，本文就围绕这一功能展开分析。

关键词：先进文化；激励；审美情趣

博物馆从古至今都是史实最珍贵的宝库，是人类精神文明的结晶，也是充满着知识、力量、智慧的梦幻世界，帮助人类贯穿古今中外历史进程。它的优势不单单弘扬了先前优秀的民族文明精神，还顺应了整个社会时代的发展，每时每刻对社会主义精神进行宣扬、传播。由此可知，博物馆是整个先进信息文化的典型代表，涉及到的领域广泛、宽阔，促进了时代的发展。大体说来，研究博物馆所体现出的有关思想政治教育的主要功能如下。

一、导向性

有了思想，才会去行动，所以不管是什么政治思想精神，都会带来相应的行为。思想政治精神教育通常是经由统治阶级历代政治思想、相关道德观念以及法律知识的传播，培养起人类选择正确政治意识的能力，提升他们对政治文化的辨别力、鉴赏力以及最终的选择能力，进一步端正学生政治文化素养。一般情况下，博物馆体现出的导向性有以下三点：

①博物馆积极配合各级政府党委完成各个时期主要的政治文化任务，有针对性地展开宣传、推广。博物馆这一单位所接触到的社会公众人数众多，所以宣传教育政治文化知识，在博物馆只能中是一项基本性的课题。

②博物馆很大程度上为社会做出巨大的贡献：陈列展览历史文物、开展宣传传统的思想教育文化、马克思主义精神、正确的人生价值观、浓厚的爱国精神等。

③博物馆不单单可以将爱国主义精神跟思想教育融合在一起进行实践教育，还可以让教育者将自己未来的命运跟社会主义紧密联系起来，跟整个国家的教育目标相连接，自主积极地为人民、为社会服务、贡献。

二、激励意义

博物馆承载着整个社会文明、人类文化知识，也是文明城市、国家最典型的文化标志，充满着丰富的文化底蕴和思想教育内涵，在一定程度上激励着人民，激励着社会变强大、变富裕、变团结。随着时代的发展，博物馆已经成为精神文明社会建设的一大组成。

最先要说的就是，博物馆可以激励群众对未来国家精神充满向往、追求。博物馆中有种特属于革命的，直接传播着革命文化。同样地，宣传革命文化实际上就是爱国主义精神教育中不可或缺的内容。然后再讲，博物馆其实可以激发出各民族对国家的自豪骄傲感。博物馆中的文物其实本身就有一定的年代感与传统文化价值意义。在一定程度上展现出了各时代人民的辛勤、勇敢、力量与聪颖，同样也反映出了中国古代在历史的科学、技术、文化各方面的成果。另一方面，博物馆亦可以激励群众，让每个人都能端正自己的责任态度和人生理念。懂得一个人为什么要活着这个世上，对社会、对历史、对他人来讲，生存意味着什么，总而言之，一个合格的人必须要对自己、对家人、对整个社会都有所奉献。换句话讲，它就是整个社会教育的最核心之处。最后一点，博物馆在一定程度上还可以强化人们修养自身素质的力度，进而提升每个人的行为操守与道德素养。在目前真实的社会里，一个人不单单要具有强烈的责任意识跟对未来的憧憬、向往，还要有意识地去奉献于大众、奉献于社会，进一步去实现未来的人生定位任务，严格履行社会职责，保证社会和谐、持续发展。

三、陶冶感情

博物馆里面的藏品主要是由历史沉淀产生的积累物品，它的古色古香可以让人们去享受更高精神层次的成就，在一定程度上可以表露出最典雅、最古老的精神文化意识，进而可以陶冶人类内心情感操守以及正确的审美鉴赏力。由此可知，博物馆可以让人对自然、对历史、对社会有着深刻的认知，有着清楚地理解现实、看清自己的未来，找到最适合自己的道路，发现属于自己的未来归宿。博物馆真的就是一个聚宝盆，有着无穷的精神财富与灵魂，同样也能全方位地陶冶人类情操，将他们的整体素养质量提升到更高的层次。

在博物馆里，人们可以一边欣赏着文物展品，一边将自身的想象力跟丰富的情感调动起来，同时获取身心上的满足、精神上的快乐，换句话讲吗，博物馆成为了精神最主要的来源。

四、传承价值

博物馆不单单记载了人类之前的文明，还宣传并退光了现代的、未来的技术、文化知识，更加将所有的精神文明素养都沉淀、积累起来。所涉及的人类文化实际上就是一种财富，是一种发展的进程。而所谓的“传统文化”对于整个民族来讲，是创造物质文化与精神文明的综合体，更是升华精神文明的一种传承、记载。记载着所有自然文化跟民族精神的博物馆，内部的历史文物在一定程度上展现了老祖宗的智慧、审美观以及传统文化知识的博大精深进一步使得人类从中体验到浓厚的民族自尊意识跟爱国精神，从而使得人类的奉献精神被无限制地传承下去，发挥出每个人对国家做贡献的最大潜能。

五、结语

综上所述，对博物馆要加强宣传与经营力度，进一步让博物馆高质量地生存与发展下去，并将整体的思想教育精神不断地持续下去。由此可知，博物馆都要按自身条件实际情况去走出适合自身的一条道路，积极探索出最科学、高效的经营、宣传策略。

参考文献：

[1] 章倩.新时期颂歌的爱国主义教育功能研究[D]. 华中师范大学,2010

[2] 周慧芳.课题制教学法在高校思想政治理论课中的运用[D]. 华中师范大学,2010

（作者单位：江苏省南京市博物馆）