同一个目标,共同的希望

刘闵

摘 要：幼儿园的教育對孩子们的发展起着推动和导向的作用，但家庭教育在孩子们成长过程中的重要作用也不容忽视。不管是在幼儿园还是在家里，对孩子们的教育形式应该是一致的，从而使他们全面发展成为新世纪的优秀人才。

关键词：幼儿园教育；家庭教育；一致而统一；全面发展；改革

在日积月累的工作中，笔者发现孩子们的不良习惯可以通过幼儿园教育慢慢改变，但是家长给他们灌输的某些思想观念却是很难改变的。比如：孩子们在一起看图书,图书都是他们从自己家里带来的,有个孩子发现别的小朋友看的是自己的书，于是就一把抢过来说：“我妈妈说的，自己的东西不让别人用。”任凭老师怎么教育，从他不情愿的表情看得出，他是一百个不愿意。由此看得出，父母的教育观念已经在孩子们幼小的心灵中根深蒂固了。这也是大多数独生子女的通病：自私，霸道。还有一点：经不起挫折。

媒体曾报道过，日本孩子和中国孩子一起去野营的事件，中国的孩子在困难面前表现得弱不禁风，和日本孩子的的独立坚强形成鲜明对比，这点应该引起我们共同的重视。教育应从孩子抓起，作为孩子基础教育的基地——幼儿园，我们的教育观念是尤为重要的。同时，也需要家庭教育的配合。如果孩子们能从小培养起自立自强、宽容、乐于助人的品质，他们将受益终生。

要做到以上所说的真的很难，幼儿园教育和家庭教育面临着重大问题，那就是改革。如果在未来几十年里，我们还停留在老式教育的框子里自以为是的话，不敢想象这种教育观念培养的所谓现代化人才，将如何担负起建设我们祖国宏伟大业的重任。也许有人认为这是杞人忧天，但笔者相信一个孩子从小受到的教育对他的一生都将产生重大的影响，因此，笔者非常希望幼儿园教育能有所改革，更希望家长对自己的教育方法有所警醒。

幼儿园教育不仅仅是教幼儿一些基础知识，培养幼儿多方面的能力，更重要的是教育幼儿怎样做人。做一个以德为先，为社会所用的人，这才是现代社会所需要的，才能不被社会淘汰。针对以上方面，首先要做的是，培养幼儿的良好品德。为人师表，教师应当言谈举止彬彬有礼，对孩子要以最大的耐心、爱心去关心爱护他们，平等对待每一个孩子，多和孩子们交流，谈心，和他们一起游戏，让孩子们在温暖和爱的环境中成长。同时，在孩子们的集体生活中，培养他们活泼、喜欢与人交往的个性和团结友爱乐于助人的品质，帮助孩子们形成自立、自强、自信的品格。在教育教学中，应该打破以往死板的教学方式，不要把孩子们固定在凳子上，让孩子们活起来动起来，充分展示自己的个性。这样，针对每个孩子不同的特点培养他们各方面的能力，让他们认识到自己的优点，学会自信。最重要的一点是，不要让孩子们感觉学习是一种压力。让孩子们多到大自然中去看一看，去放松，去享受童年的快乐与丰富多彩，让孩子们在玩的过程中学到知识的。

在家庭教育方面，如今独生子女的种种表现不容乐观。许多孩子从小在家就是小皇帝，衣来伸手，饭来张口；要什么有什么，要不到就哭；许多事做对了夸奖，做错了也夸奖，在满足和赞扬中，孩子们已经迷失了方向，根本认不清自己。到了幼儿园，老师教孩子们开始认识自己，教他们学会独立并改正自己身上的种种不良习惯，有许多家长却认为这是在伤害孩子，依然对孩子娇生惯养，凡事一味包揽，纵容孩子的种种不良行为，没有意识到这种家庭教育观念对孩子会造成什么影响，这给幼儿园教育带来极大的阻碍，更重要的是使孩子们在不良的家庭教育中变得自私、霸道，遇事缩手缩脚，经不起批评，在困难面前只会哭。还有一种家长不高兴了就拳打脚踢，毫不理会孩子的感受。在没有温暖的家庭中成长，孩子会变得孤僻。以上的家庭教育，都脱离了正确的轨道。

首先，家庭教育应该从父母进行改革。先搞清楚什么是正确的教育观，父母双方要先通过交流达成一致的教育方法，再对孩子进行教育，这是对孩子的负责，更是对孩子的尊重。在教育孩子之前应该先问问自己“我做到了吗？”再去教育，给孩子讲道理，然后做好表率去带动孩子，让他们知道什么是对，什么是错。在孩子做错事情时，要以尊重他们为前提，多听听他们自己的心声，以平等的态度循循善诱，以宽松和爱的态度让他们认识到自己的过错，并逐步改正。在生活中，对孩子不要太过娇惯，孩子提出的要求要有所选择，对孩子的不良行为一定要改正，但要注意方式方法。建议家长从相关资料中吸取经验，多运用榜样的作用去影响孩子。

其次，家长应多带孩子出去玩，多和其他的孩子在一起玩，有利于培养孩子和同伴友好交往的能力。家里来客人时应鼓励孩子大胆表现自己，培养孩子大方活泼的性格和自我表现能力。在孩子的学习方面，作为父母也应该尊重他们，了解他们的兴趣爱好，早些做好培养，了解孩子的优势。在学习的过程中也要让他们学会不懂就问的良好学习习惯，为以后的生活和学习打下良好的基础。

以上这些仅是笔者对目前幼儿教育与家庭教育改革方面提出的建议，可能还不够成熟，却是一名幼儿教师发自内心的呼声。所有同仁们都期待幼儿教育与家庭教育的改革。同一个目标，共同来创造！我们相信，不久的将来，孩子们会有一个全新的教育环境。在家庭和幼儿园的共同努力下，给孩子一个美好明天。