富媒体技术在操作考试系统中的应用研究

张 丹

(福州职业技术学院计算机系，福州 350108)

富媒体技术在操作考试系统中的应用研究

张 丹

(福州职业技术学院计算机系，福州 350108)

富媒体技术融合丰富的声色互动，发展至今已经广泛地应用在很多领域。以富媒体应用技术为依托，将图片、声音、动画等信息融合到操作考试中去，可以几近仿真地将现场实体操作考试转换为数字化上机操作交互考试，能够形象生动地展现操作考试的内容，随意地与考试者进行动态交互，并可便捷实时地存储考试数据信息，将复杂的问题简单化、生动化。富媒体技术开发的考试系统还具有平台无关性、易操作、便于管理等特点。充分利用富媒体技术的优势，将其应用到操作考试系统的研究开发中具有重要意义。

富媒体技术;操作考试系统;应用研究

一、研究的目的意义

随着宽带时代的来临，富媒体技术迅猛发展，怎样有效合理地应用富媒体技术，是需要认真探讨的问题。富媒体(Rich Media)指具有视频、音频、图像、文本、动画等多种丰富媒体以及交互性的信息传播方式，其在媒体技术的基础上增加了交互性体验。

在信息化高度发展的现实下，各种考试系统也层出不穷，很多行业和科目的考试都在向无纸化方向发展。怎样更好地将现场考试转换为计算机自动化考试，成为一个研究的热点问题，这个转换不仅包含理论题目上机作答，还包括现场动手操作怎样完整仿真地转换为上机考试。富媒体技术以其融合丰富的声色互动等特点为人们所喜爱，已经广泛地应用在各种领域，那么在操作考试上同样可以更好地发挥其生动直观的特点。以富媒体应用技术为依托，将图片、声音、动画等信息融合到操作考试中去，可以形象生动地展现操作考试的内容，可以几近仿真地将现场实物操作考试替换为上机交互操作考试，即可以将现场操作考试极大化地完备地转换为上机操作考试。另外，由富媒体技术开发的系统还具有平台无关性、易操作、便于管理等特点。将复杂的问题简单生动化，将复杂的操作考试转换为上机操作考试，将富媒体技术的优势应用到考试系统的开发中具有重要意义。

二、富媒体技术概述

富媒体有别于传统媒体，它将文本、图形、图片、动画、音视频等多种媒体对象在时间和空间上进行有机结合，提供丰富的表现形式和交互能力。其主要特征是可基于时间或用户交互产生动态行为。富媒体技术，多是通过使用基于XML规范的轻量级媒体标记语言，配合脚本等多种技术来体现富媒体内容［1］。是集桌面应用程序的最佳用户界面功能与快速、低成本部署以及互动多媒体通信的实时快捷于一体的新型应用程序。目前富媒体技术的研究多是开展各类多媒体互动增值业务。

富媒体技术响应速度快，图形丰富并且包含各种控件的用户界面，同时还允许使用SVG(Scalable Vector Graphics，可伸缩向量图)或其他技术来随时构建图形。甚至能够提供全活动的动画来对数据变化做出响应。具有其独特的优势，如整合多种信息载体为一体(文字、图片、音频、视频)，用户交互元件完全可以自定义开发。富媒体技术开发的应用程序可以提供更丰富、更具有交互性和响应性的用户体验。其中最为显著的特性为:丰富多样的UI展现、深度用户交互、动态驱动及响应、便捷的部署、融合桌面应用与网络应用。

三、基于富媒体技术的操作考试系统

(一)操作考试的特点

上机操作考试就是将真实的操作考试以图像、文字、动画以及交互等内容用计算机完整地表现出来。这一考试过程包括对象的介绍、对象的运转过程、使用对象时引起的相关反应等，还包括对象操作结果是否正确的判断。这类操作可以包括工具软件的操作考试，还可以包括现实中真实物体的操作考试，如物理实验等。

上机操作考试一般可以由以下几个方面来展现。

形象性:可以真实生动地表现操作的对象，以图片加文字加视频演示等方式。

过程性:可以准确地记录对象的变化过程。

交互性:可以实时地针对操作的正确与否做出判断。

另外还有数据存储及时方便，并可对存储数据随时加密等特点。

(二)用富媒体技术开发的操作考试的特点

华盛顿大学国家教育信息技术中心的材料指出:“富媒体技术元素正越来越多地应用于各个教育领域，从远程学习到网上教学，以及一些教育工具(装备)等。”［2］根据富媒体技术的特性，用其开发的考试系统可以有效地仿真实体操作考试，完整地将真实的操作考试转换开发成数字化操作考试系统。具体可以体现在如下方面:

1.富媒体具有强大的信息表现能力。富媒体(RIA)强调更为丰富的UI界面、更为吸引人的信息展示方式。这种技术能直观地表现出操作考试的内容，直观地展示各种操作部件的图形动画等，这种技术的有效应用可以提升考试系统的灵活生动性。应用富媒体技术开发的上机操作考试系统，能够随时展示出考试信息，如物体的形态样貌、运动轨迹变化等;同时借用多种媒体表现形式，在行为动态驱动的条件下，将对考试信息进行交互，并将交互结果动态地呈现出来。

2.富媒体技术支持与开发平台无关方便移动的考试环境。在现实中，普通考试系统对运行平台有要求，或者需要进行相关后台配置，而由富媒体技术开发的考试系统具有与平台无关、方便移动等特点。富媒体技术使得桌面应用与WEB应用趋向融合，开发出具有动态的、交互的、关联的、开放的操作考试系统，可以节省人力物力，提高考试效率。

3.富媒体交互特性支持数字化考试信息的存储。富媒体技术是一种更为强调交互的技术。利用动态驱动机制，实时响应特性，富媒体强调了数字化考试系统的内容与考试者操作之间的交互。富媒体可以便捷地定义并收集用户的行为数据，创造自适应的数据交互环境，实时存储信息数据。应用富媒体技术开发的考试环境，除了在用户界面、物体表现形式的生动丰富上吸引眼球外，还可以与后台数据分析、数据挖掘等数据技术相配合，形成强大的数据交互能力。当考试者完成操作考试后，能够直接实时动态地保存考试者的信息和考试数据。考试者通过与操作考试系统媒体之间的有效互动，即可完成对自身操作技能水平的考量。

(三)基于富媒体技术的操作考试系统实例分析

针对富媒体技术的特点，以开发“农机配件考评系统”为例，说明富媒体技术在操作考试尤其是实物仿真操作考试方面的应用优越性。

1.学员考试系统

首先，将农机配件原始拍摄图片进行防失真处理，生成矢量图形，应用到系统中。应用富媒体技术，在系统应用中可以选择农机配件的种类，目前应用到的种类有插秧机、柴油机、收割机等。选择该种类则展示该类所对应的图片，并显示配件的规格描述信息，将学员操作体验设计成交互动画。生动而且易操作，并且能全局地观察到操作结果，所见即所得。

其次，对农机配件的摆放根据实际需求进行配置，并能根据学员的实际摆放，系统后台自动记录得分情况，并给出计时提醒等辅助信息。

最后，学员能够将农机配件的操作结果进行保存，特别指出的是，系统对操作结果生成的文件具有内部加密性，一旦生成，外部复制或修改文件名称，系统自动判断为无效。

2.教师评分系统

教师可以浏览读取某学员的操作文件，点击读取，系统自动将该学员的操作结果以其保存时界面的状态展示，即展示的结果为学员保存时那一刻的操作界面以及对配件的操作情况，可以让教师非常直观地看到学员的操作，并能够清晰地对该学员的操作技能有一个整体的认识。同时，系统可以将该学员的操作结果进行自动评分，分数自动存储，便于教师记录学员成绩和随时查阅以前的考试结果。

3.农机配件管理系统

以窗口化的简单操作命令提示的方式，让管理员实时地浏览和变更农机配件图片和文件信息，包括图片和文件信息的更新、修改、删除等操作。该管理系统除了作为整个系统的一部分外，从另一个角度来讲，也是对传统农机配件管理方式的一次自动化的进步。

比起以往传统的配件实物操作的考评方式，应用富媒体技术开发的考试系统，节约了场地，节省了实物摆放及收集的时间，智能化并且加密地保存了学生操作的结果和成绩。这种自动化的考评方式，大大节省了人力、物力、财力。

四、结论

基于富媒体技术融合丰富声色互动的特性，使其成为当前各种领域的应用热点。由其开发的操作考试系统，可以将实体操作考试以几近完美的仿真方式转变为数字化上机操作考试，能够展现出被操作物体的形态、外表、交互状态变化等，使得富媒体技术生动丰富、集合声音视频、动态交互的特点得到充分的应用。

结合操作考试的特点，本文研究了应用富媒体技术开发操作考试系统的特点及优越性，并以现实中的一个实际应用“农机配件考评系统”为例，说明了在开发过程中应用富媒体技术完成的各项工作，以及在实现操作考试的过程中，怎样充分利用富媒体技术的优势。

将传统的实体操作考评方式，转换为数字化的上机操作考试，省时省力。应用富媒体技术将实体操作考试转换开发为上机操作考试，具有重大的研究价值与广阔的应用前景。

［1］张骥先.面向移动终端的富媒体技术研究［D］.西安:电子科技大学硕士学位论文，2010.

［2］The National Center on Accessible Information Technology in EDUCAUSE Education What is rich media and how can I learn more about its accessibility?［EB/OL］.University of Washington.2010 －11 －28.

G642.47

A

1001－7836(2012)11－0065－02

10.3969/j.issn.1001 －7836.2012.11.027

2012－10－10

福建省教育厅2011年B类科技研究项目“基于富媒体技术的农机营销员自动考评系统”(JB11322)

张丹(1980－)，女，黑龙江黑河人，讲师，硕士，从事计算机应用技术、富媒体技术研究。