把社会主义核心价值体系融入成人高校教育的各个领域

徐 钢

（新华职工大学，天津市 300040）

把社会主义核心价值体系融入成人高校教育的各个领域

徐 钢

（新华职工大学，天津市 300040）

社会主义核心价值体系的确立是党的十七大提出的政治任务，是中国特色社会主义建设的重要保障。成人高校作为中国教育体系中重要组成部分，肩负着将社会主义核心价值体系建设为中国价值体系核心的重任，本文围绕着社会主义核心价值体系的内涵，重要意义以及如何在成人高校的教育教学中贯彻社会主义核心价值体系等问题进行了探讨。

社会主义核心价值体系；成人高校教育；中国特色社会主义

社会主义核心价值体系最早是在2006年10月党的十六届六中全会上首次明确提出的一个科学命题和战略任务，党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中再次明确了，将社会主义核心价值体系置于中国整体社会价值体系的核心地位，以便决定社会总体价值体系的基本特征和基本方向，并进一步明确了做出如此决定的重大历史意义，迫切性，并对这一重大历史性任务的实施指明了方向——指出了教育在确立社会主义核心价值体系核心地位中的重要作用。作为一名党员，作为一名成人高校的教师、管理者，认真学习《决定》，深刻体悟社会主义核心价值体系的内涵，在教育实践、管理实践中积极思索，勇于实践，摸索在成人教育过程中宣传推广社会主义核心价值体系的方法、路径不仅是一件有重大现实意义的事，更是应尽的职责与义务。

一、社会主义核心价值体系的内涵解读

（一）社会主义核心价值体系产生的历史背景及重大历史意义。

1．历史背景。随着现代化的发展进程，当今世界进入“地球村”的地域越发广泛，人们的思想受到各种理念冲击的几率日益增大，处在这样的世界格局中，中国的发展必须时刻关注世界的形势。相关专家指出目前世界形势具有新的特点：首先，世界竞争既有硬实力的较量，也有软实力的碰撞。硬实力是指经济实力、军事实力；软实力是指包括文化的力量、制度的创新在内的一些因素；其次，决定世界局势的因素既有官方的，也有有非官方的势力——非国家行为体，比如城市和城市之间建立友好城市关系，比如欧盟这样的跨国家组织，都在影响着世界政治，或在世界政治中中充当着重要角色；第三，在国际政治中出现了一系列新的理念。处在如此的世界局势中，中国的全体国民都不同程度地参与到了“世界竞争大赛”中。要“跑赢世界”，需要每一个国民的努力。所以，建设社会主义核心价值体系，便成为增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要。

2．历史意义。建设社会主义核心价值体系是体现共产党领导力的需要。中国革命的历史经验教训得出的结论是只有共产党才能救中国，这是颠扑不灭的真理。而且，中国共产党自建立之初，便是先进文化的积极倡导者和发展者。在风云变幻的国际形势面前，在艰巨繁重的国内改革发展稳定任务面前，建设社会主义核心价值体系，可以使全体人民明确行动方向，感受到中国共产党的领导力，愈加坚定跟共产党走的信念，从而保证我国市场经济乃至整个中国社会主义事业的顺利发展。

建设社会主义核心价值体系是中国坚定社会主义方向，走社会主义道路的需要。在现阶段，坚定地走社会主义道路需要正确观察、分析、解决现阶段社会主义市场经济发展中出现的各种问题；坚持中国的社会主义方向，我们的党也需要提升自身的执政理念，加快党的自身建设步伐；社会主义核心价值体系恰恰可以为全体人民，为党建提供科学的世界观和方法论。

建设社会主义核心价值体系是形成中华民族时代精神的需要。时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。坚持社会主义方向，使中华民族屹立于世界民族之林是一项伟大的事业。弘扬和培育民族精神是实现伟大事业的需要，伟大的事业需要伟大的民族精神。这不仅需要发展先进生产力，也需要发展先进文化。社会主义核心价值体系就是当代先进文化的精髓，决定着民族时代精神的主旨。

（二）社会主义核心价值体系的内容与性质。

主体以其需求系统为基础，对主客体之间的价值关系进行整合而形成的观念形态谓之价值体系。其集中体现了主体的理想、愿望、需要、以及利益要求，任何社会都存在着自己的核心价值体系，不同社会内容各不相同。我国的社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。结合国际时势认真解读上述内容，才能深刻领悟社会主义核心价值体系的内涵。

社会主义核心价值体系是根源于我国优秀的民族文化和社会主义先进文化，并吸收了人类文明成果发展起来的。它适应了时代发展的要求，集中体现了当代中国人民的理想信念和精神追求。建设社会主义核心价值体系是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。

实施社会主义核心价值体系是中国共产党在领导全国人民进行长期的奋斗中，特别是在改革开放的伟大实践中，逐步形成和发展的全国人民共同的思想道德基础，在中国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用。研究核心价值体系无论对于深入中国特色社会主义本质的认识，还是对于大力推进和谐文化、和谐社会建设，都具有十分重要的意义。

二、教育应承担确立社会主义核心价值体系的重任。

《决定》明确提出：必须扎实推进社会主义核心价值体系建设，深入开展社会主义核心价值体系学习教育。并对如何推动它的建设做出了具体的部署。

教育是培养人才的行业，是社会文化的高地，是保存、传承、传播和创造先进文化的重要载体，对社会文化的建设具有重要的辐射功能、提升功能和示范功能。各级各类学校在促进文化大发展大繁荣、把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程中肩负着重要责任。学校教育的办学理念必须坚持以社会主义核心价值体系为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施人才培养战略，大力加强和改进学校思想政治教育，深入开展理想信念教育、革命传统教育、改革开放教育、国情教育。广泛开展民族精神教育、时代精神教育，加强民族团结进步教育、法制宣传教育。在传播社会主义先进文化，支持有益文化，改造落后文化，抵御腐朽文化，引领社会思潮和价值取向方面，作出应有贡献。

1．教育理应走在文化建设的前列。在文化大发展大繁荣的新形势下，教育要始终走在文化建设的前列。我们从事的学校教育工作，必须把社会主义核心价值体系融入到教育教学各个领域之中。因为学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地，是文化传播的主要阵地。社会主义核心价值体系的确立关乎着中国社会主义建设事业的成败，关乎着社会价值体系的未来走向，关乎党建的发展步伐。只有教育才能承载这一历史重任，让社会主义核心价值体系深入人心，形成共识，成为全民的行动指南。

2．教育自身特点决定其重任所系。成人高校的教育培养目标是提升受教育者的学历层次和专业技能，将之培养成社会主义的建设者。教育的培养目标应遵循国家的教育方针。社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锻炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为信念执着、成绩优良、知识丰富、本领过硬的社会主义建设者。

三、在成人教育实践中融入社会主义核心价值体系的思索与实践

根据党的十七届六中全会的《决定》精神，必须进一步加强和改进学校思想政治教育，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。

1．将社会主义核心价值体系的内容融入课程教学。课程教学包括了教材选取，教师备课，课堂教学等诸多环节。根据成人高校的特点，创制校本课程，将社会主义核心价值体系的内容写进教材，使德育工作与社会主义核心价值体系科学结合。作为教育文化的传播者，教师也应加强理论学习，深刻体悟社会主义核心价值体系的内容及重大意义，将之内化于心，外显于教案之中，应用于课堂教学之中。

2．将社会主义核心价值体系的内容融入班级建设。班级文化建设的核心是班级精神及价值取向的建设与确立。在班级建设中融入社会主义核心价值体系的内容是具有重要意义的。二者是一般和特别，整体和局部的关系。社会主义核心价值体系引入到班级文化中可以提升其理论水平，具有更强的说服力，获得更多认同，有利于确立班级文化精神和价值观；通过班级文化的建设，宣传社会主义核心价值体系，有助于学员对社会主义核心价值体系的领悟，提升认识的程度，易于接受和方便实践。所以二者是相辅相成，优势互补的关系。

3．将社会主义核心价值体系的内容融入校园文化。校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。目的，是帮助受教育者在潜移默化中接受精神文化的熏陶。因为成人高校的学生较之义务段学生，已对社会形成了较成熟的看法和态度，具有较固定的行为模式，单纯用课堂教学、班级建设等说教的手段，提升或重建其世界观具有较高的难度。而校园文化的建设可以以“育人于无形”的方式，增强教育的效果。只是校园文化的建设，需要投入更多的人力、物力，需要更高的教育技巧才能取得相应的教育效果。

总之，在全面落实社会主义核心价值体系的核心地位工作中，教育承载着重要的义务和责任，所有教育工作者都有义务加强学习，修正自身世界观的同时，积极探索在本职工作中，更好地将之融入的方法与途径，为推动社会主义核心价值体系的确立，为国家的全面发展作出应有之贡献。

Integrating the Socialist Core Value System with Every Aspect of the Education in Adult Colleges and Universities

XU Gang
（Tianjin Xinhua Staf f University，Tianjin，China，300040）

The establishment of the socialist core value system is the political task put forward at the Seventeenth Party Congress，and an important guarantee for the construction of socialism with Chinese characteristics．As an important part of China＇s education system，adult colleges and universities shoulder the important task of the construction from the socialist core value system into the core of the Chinese value system．The paper probes into such issues as the connotation and the significance of the socialist core value system，and the way to implement the socialist core value system in teaching and education for adult colleges and universities．

socialist core value system；adult college education；socialism with Chinese characteristics

G720

A

1673－582X（2012）05－0014－03

2012－03－10

徐钢（1955－），男，江西南昌人，和平区新华职工大学校长，党委书记，副高级职称，主要从事教育管理的理论与实践研究。