内科护理教学网络资源库的建设初探

初岩

（黑龙江护理高等专科学校，哈尔滨150086）

内科护理教学网络资源库的建设初探

初岩

（黑龙江护理高等专科学校，哈尔滨150086）

内科护理教学；网络资源库；建设

构建内科护理教学网络化教学环境，首先必须按照课程教学大纲的要求，建立与教学内容相关的网络教学资源库，为学习者提供多种形式的学习资源[1]。为此，我们初步建立了较为系统、完整、操作方便的网络资源库思路。

1 内科护理教学资源库的构成思路

内科护理教学资源库是一个包含文本、图片、音频、视频等多种资源形式且内容极其丰富的网络资源库，涵盖中外护理起源到现代护理的历史进程；绪论之后设计资源库核心子库1：由呼吸、循环、消化、泌尿、血液及造血、神经、内分泌代谢等系统以及风湿性疾病、传染病病人的专业护理课程构成；同时设计中国护理立法的历史与现状、护理历史事件、护理历史人物、护理教学设计、护理文献史料、护理原著导读、护理问题解析以及研究成果等8个子库。

2 各子库的主要内容与功能设计

资源库中各子库既具有共同的特征，也具有各自的特色。每个子库中都包括媒体资源、参考文献或拓展阅读等内容，其内容有交叉重叠之处而这些交叉的部分，则正好把不同子库的内容串联起来，为学习者全面地了解、掌握某个护理知识点内容创造便利[2]。

2.1 绪论设计通过对9个子库的介绍，详细阐述护理学的特点及发展，要求掌握病人对护理的要求以及有关护理模式在护理中的应用。

2.2 各系统疾病病人的护理库设计内容包括各系统疾病病人常见症状、体征、相关检查项目、诊断格式，常见的心理反应等，通过对典型病例深入浅出的分析、演示，启发学生做出正确评估、护理诊断并制定护理计划。例如：心力衰竭病人的护理一节，设计演示心功能不全的定义及心功能分级，举出4项可诱发心功能不全的因素，介绍治疗原则、减轻心脏负荷的常用药物、洋地黄类药物的使用注意事项、常见毒性反应及中毒的处理，让学生在掌握急、慢性心衰的临床表现及急性心衰的急救措施的同时，掌握应用所学知识评估心衰病人，提出护理诊断、制定护理计划、健康教育，熟悉基本病因和诱发因素、有关检查、诊断要点。

2.3 中国护理立法的历史与现状库设计该库资源有《卫生技术人员职称及晋升条例》，《关于护理工作的意见》，《关于在卫生技术人员职称及晋升条例中增设主管护师职称等几个问题的通知》，《全国医院工作条例》，《医院工作制度》，《医院工作人员职责》，《中华人民共和国护士管理办法》，《关于进一步加强护理工作的通知》，《继续护理教育试行办法》等。

2.4 护理历史事件库设计主要是对历史事件发生的时间、过程、结果以及意义等基本情况的介绍；拓展阅读则为学习者提供与该护理历史事件相关的阅读材料。比如，库中介绍5.12国际护士节的由来历史，输液后未松止血带致截肢死亡案，变更血透位置未交接致出血案等。

2.5 护理历史人物库设计该库重点介绍对护理发展史做出杰出贡献的代表性人物：弗洛伦斯•南丁格尔。

2.6 内科护理教学设计库设计该库以护理课堂授课学时为标准，设计每一节课的教学内容。包括教学内容、教学重点、相关难点问题、学习目标分析、教学策略与方法、导入示例、教学媒体及资源、教学过程示例、热点问题、自主与协作学习策略、示范性教案等[3]。

2.7 护理文献史料库设计该库主要摘引相关的护理历史文献资料，并介绍史料所记载内容的历史背景。其中，文献摘引摘录了历史文献中的部分内容；历史背景则介绍该文献产生的历史条件，以便于学习者将文献史料与历史事件、历史人物等其它子库的相关内容联系起来，融会贯通。

2.8 护理原著导读库设计该库摘录了原著的部分内容，并对其进行了分析。具体有包括原著内容讲解、历史背景介绍、问题思考、拓展阅读、媒体资料等。内容讲解是对原著内容进行分析性的描述；历史背景则详细描述原著形成的特定历史背景，以便进一步理解原著的内容。

2.9 护理问题解析库设计该库在问题解答设计中，对护理教学中涉及的重点、难点问题进行详细的解答；论点摘录则摘引部分学者对某些护理问题的不同观点。以“协同护理模式对胃癌患者生活质量影响的探讨”为例，问题解答部分介绍运用协同护理模式，充分调动患者、家属及护士的护理协同作用，减轻或消除患者心理压力，改善负性情绪，阐述协同护理模式提高治疗效果以及在临床上具有推广应用价值；在论点摘录中则介绍林雪爱等人对此问题所持的基本观点。

2.10 护理研究成果库设计该库主要介绍中外护理学界的相关研究成果。以“老年人长期护理模式研究”为例，列举国外长期护理模式的发展状况及我国长期护理的现状与趋势，如1722年英国认为老年人在贫困老人机构中可以获得比在家庭更好的护理，老年人养老模式选择的影响因素研究，城市社区长期照料体系的现状与问题—以上海为例等等；论点摘录戴卫东等人的“韩国老年长期护理政策新动向”，仝利民的“日本社区老年服务”，“北京市养老服务机构管理办法”，“上海市养老机构管理和服务基本标准（暂行）”中的观点；研究动态关注并及时介绍这方面研究的最新进展。

[1]黄山,林建荣.儿科护理教学资源库的建设和应用[J].教育教学论坛,2011, 27∶188-190.

[2]屠静芬,禚凯.中国近现代史纲要网络资源库的建设与应用[J].软件导刊·教育技术,2008,4∶63-65.

[3]贾曼,郑文娴,吕畅.基于院内网的骨外科临床护理教学资源库的建设与应用[J].护理学报,2011,18(3A)∶26-28.

10.3969/j.issn.1672-2779.2012.14.061

：1672-2779（2012）-14-0088-02

：苏玲

2012-05-13）