弘扬井冈山精神 推进思想政治理论课创新发展

□李 明

(中国农业大学思想政治教育学院，北京 100193)

弘扬井冈山精神 推进思想政治理论课创新发展

□李 明

(中国农业大学思想政治教育学院，北京 100193)

2012年第1、2期高校思想政治理论课骨干教师研修班的86名学员，是来自全国80余所高校承担马克思主义基本原理和思想道德修养与法律基础两门思想政治理论课的中坚。在革命圣地井冈山，在中国井冈山干部学院进行的内容丰富、形式多样的培训，尽管时间短暂，但收获颇丰。每一个学员，都在伟大的井冈山精神的洗礼下，更加坚定了为党的创新理论和思想政治理论教育教学而奋斗的坚定信念。昔日的井冈山，是中国革命的开端和发源，今天的井冈山，是思想政治理论课教师不断进取、永远奋进的加油站。

井冈山精神，是我党我军性质和宗旨的集中体现，是人民民主和红色政权的原型和起点，是共产党的精神泉源，也是千万共产党人的精神家园。胡锦涛总书记深刻指出:井冈山是中国革命的摇篮。在艰苦卓绝的井冈山斗争中，我们党形成了以“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”为内涵的井冈山精神，为中国革命播撒了燎原火种，成为我们党的宝贵精神财富。“伟大的井冈山精神集中反映了我们党的优良传统和作风。我们要结合时代的发展，结合党的历史方位和历史任务的变化，结合改革开放和发展社会主义市场经济的新实践，让井冈山精神大力发扬起来，使之在新的时代条件下放射出新的光芒。”这是在新的历史条件下向全党发出弘扬伟大的井冈山精神的时代宣言。

带着党中央的关切和厚望，带着推进思想政治理论课创新发展的共同理想，我们来到井冈山。黄洋界上几度硝烟，几番鏖战，仿佛就在昨天，我们在翠竹林中流连，在革命遗迹边忘返，我们静静地肃立在烈士墓前，我们默默地徘徊在先驱故园，多少次热泪盈眶，多少回心灵震撼，伟大的井冈山精神，感动和激励着我们每一位学员，我们的精神得到洗礼，我们的灵魂得到召唤，追寻精神家园，我们心中升腾的是坚定信念。

来到井冈山，我们学到革命先辈胸怀理想、坚定信念的英雄风范。井冈山精神的灵魂，是胸怀理想、坚定信念。坚定不移的革命理想和信念，是井冈山军民坚持斗争、夺取胜利的精神支柱和力量源泉。鲜活的历史生动地说明，无论是一个人、一支队伍，还是一个民族，如果没有远大而坚定的理想信念，就失去其奋发向上达致崇高的精神支点，就缺少追求进步止于至善的思想登攀。邓小平说得好:“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同理想，也就有了铁的纪律，无论过去、现在和将来，这都是我们的政治优势。”从三湾改编到瑞京红色苏维埃政权，从挑粮小道到视死如归的无名伤病员，都在向我们印证先烈的铮铮誓言:革命理想大于天。在新的历史条件和历史阶段，我们党带领全国人民，一心一意谋发展，取得的成就举世称赞，但仍然面临各种严峻的问题和挑战。面对复杂矛盾和困难，面对前进道路上的各种风险，面对种种新的考验和磨练，更加需要大力弘扬井冈山精神，像井冈山军民那样，树立远大理想和坚定信念。胡锦涛总书记指出，要注重学习和弘扬革命先辈对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念，牢固树立中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想，做到任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。

来到井冈山，我们得到实事求是、敢闯新路的革命真传。井冈山精神的核心是实事求是、敢闯新路。马克思说过:哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。注重从实际出发制定正确的政策和策略，勇于探索中国革命、军队建设和武装斗争的新路子，是井冈山精神的核心内容和本质特点。中国革命的起点，马克思主义中国化的伟大开篇，都在井冈山斗争实践中发端。

来到井冈山，我们获得艰苦奋斗、勇于胜利的高峰体验。艰苦奋斗是中国共产党人的政治本色和基本特点。为了人民的利益和革命的需要，勇于吃大苦、耐大劳，生命不息，战斗不止，直至夺取胜利，这是井冈山精神的重要内容，也是取得井冈山斗争胜利的根本和关键。我们党是靠艰苦奋斗起家，更要靠艰苦奋斗发家。胡锦涛总书记指出，艰苦奋斗，就是要励精图治、埋头苦干。他对全党发出艰苦奋斗的时代宣言:以艰苦奋斗的政治本色凝聚人心，激励全党和全国人民奋发图强，不断开拓社会主义现代化建设的新局面。

来到井冈山，我们真正理解党的群众路线。井冈山精神的根本是党坚持相信群众、依靠群众的政治路线。来到井冈山，我们也深刻认识到，马克思主义教育和群众思想动员的原则和基点，这也是井冈山精神的关键。唤起工农千百万，同心干。毛泽东开创的政治工作的原则、方法和突出特点，都给我们以诸多启迪和感染。

来到井冈山，我们耳边回响着胡锦涛总书记的嘱托，改革开放伟大时代的呼唤。我们党在长期执掌政权、物质条件极大改善的今天，我们在“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”“四个考验”面前，能否交出合格答卷?如何应对“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”“四个危险”?继承包括井冈山精神在内的党的优良传统就是这个重大课题的基本答案。

来到井冈山，也找到使我们人生充满意义、实现人生价值的终极答案。作为党的理论工作者，思想政治理论课教师责任重大，使命光荣。思想政治理论课教师最重要的仍然是理想信念。

来到中国井冈山干部学院，让我们感受到深深的体贴与温暖，体会到井冈山精神的理论品质和思想内涵，井冈山精神浸透在教学过程的每一环每一段，浸透在组织员的细致与周全，浸透在专家讲解的每一章每一篇，浸透在各个现场教学点，以及现场教员的深情、厚意、激动与感染，在这里我们完成从教师到学员的角色转换，我们看到亮点，体悟借鉴，教学相长，升华发展。在这里我们也完成从学员到播火者的跃变，井冈山精神，将深深地浸透在我们今后的课程教学中，通过我们每个学员，很快将在全国各地，西北东南，在课堂上，在讲台前，一如井冈星火，点点呈现，不断扩展，熊熊燎原。

更多的感念，我们将更多地以增强思想政治理论课教师的政治责任感和历史使命感，提高思想政治理论课的实效性来体现。思想政治理论课教师的根本，在于培养一代又一代的青年马克思主义者，培养一大批中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。我们每一个学员，都在精神上高度认同井冈山精神、认同它所体现出的核心价值观，短暂的七天将使我们成为永远的井冈山的一员，中国井冈山干部学院的一员:我们将践行忠诚、责任、激情、奉献的核心价值观，让井冈山精神薪火相传，为党的思想政治理论教育事业奋斗、奉献!

(作者系中国农业大学思想政治教育学院教授，第105期合作班——2012年第1、2期高校思想政治理论课骨干教师研修班学员)

(责任编辑:赵红志)