大学生宿舍文化建设及其实践——以怀化学院物信系宿舍管理阳光台为例

张铜学，仇小梅

（怀化学院物理与信息工程系，湖南 怀化 418008）

大学生宿舍文化建设及其实践
——以怀化学院物信系宿舍管理阳光台为例

张铜学，仇小梅

（怀化学院物理与信息工程系，湖南 怀化 418008）

大学生宿舍文化建设是大学生思想道德建设的重要组成部分，倡导和加强“宿舍文化建设”是加强有效管理、提高大学生思想道德水平的必要组成和重要手段，利用实证法认真开展宿舍管理责任示范区暨阳光台工作，发挥学生党员、干部在环境育人中的后续示范作用，提出了明确的宿舍文化建设考核目标,以抓宿舍管理推进学风建设，从而提高大学生教育教学质量。

大学生思政建设；宿舍文化；宿舍管理

大学生宿舍,一直作为大学生思想道德建设的重要阵地,它虽是方寸之地,却是大学生生活、学习、交往的主要场所,是大学生思想最活跃、最外露的所在。它云集了各种思想,中西文化、新旧文化、各种社会思潮在这里汇集和撞击；它又非常容易受到大众传播媒介的影响,社会气候,特别是理论宣传、舆论动态在宿舍中可以得到全面的反映；截然相反的性格、情趣各异的习惯在这里交流；同时,它对学生的社会观、价值观、事业观以及恋爱观的影响也不可低估。人以类聚，物以群分，大学生宿舍文化形成虽然不一定是在指定的人文环境里自发形成，它是宿舍全体成员依据学校提供宿舍的客观条件,共同在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。这种宿舍文化建设包括宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度、价值取向、行为方式等。作为课堂教学的扩展和延伸,倡导和加强“宿舍文化建设”是加强有效管理、提高大学生思想道德水平的必要组成和重要手段，认真开展宿舍管理责任示范区暨阳光台工作，发挥学生党员、干部在环境育人中的后续示范作用，提出了明确的宿舍文化建设目标,即:优雅清新的环境,端庄大方的仪表,健康向上的情趣,丰富多彩的生活,为人师表的意识,团结友爱的风气,求知探索的氛围,拼博进取的精神。

一、以宿舍管理阳光台为契入点，切实加强大学生宿舍文化建设

大学生宿舍文化建设首先要以青年大学生为根本，抓好宿舍文化建设的基础工程。净化的目的在于美化。在保持宿舍洁净的基础上，我们又以美化宿舍为手段,创造良好的文化育人环境,寻找宿舍文化由表层到深层的“桥梁”和“中介”。在美化宿舍的过程中,我们格外地注意突出思想性、艺术性,注意发挥同学的创造力,尊重同学的审美情趣,同学们在自己创造的优美环境中得到美的享受,从而受到良好的文化熏陶[1]。

在宿舍文化建设中提出三种室内陈设模式。第一种是“舒适典雅型”，就是按照全宿舍格调高雅、清新的要求每个学生发挥自己的创作才能,搞好床头设计,使全宿舍形成舒适、典雅的风格；第二种是“百花齐放型”，即各人的床头可以充分展示自己的个性与追求,但必须积极健康,切不凌乱,以使全宿舍风格浑然一体；第三种是“整齐化一型”，即床头不搞装饰设计,总的要求是床单、被罩、枕巾整洁,被子叠放整齐,生活用品排列有序,形成简、洁、空、静的整体风格。物信系学生党员、干部宿舍管理责任示范区暨阳光台工作，从2009年的10月开始，按照三种模式教育指导学生，完善了考评机制，规范了运作流程，明确了人员职责，大力加强宿舍管理，推进学风建设，让学生党员干部深入学生寝室，宣讲党的基本知识，了解青年需求，倾听青年呼声，及时传达校、系相关制度及信息，积极化解青年成才、成长中所遇到的问题，并每年召开总结表彰推进大会。

2010年9月一年来，全系共有90位学生党员、干部参与此项活动，部分党员发展对象也分配了相应的工作。根据物理与信息工程系党员、干部宿舍管理责任示范区暨党员、干部宿舍管理阳光台实施方案及《物理与信息工程系党员、干部宿舍管理责任示范区考评办法》和《物理与信息工程系党员、干部宿舍管理责任示范区考评实施细则》，在60分基准分的基础上，我们从安全稳定、组织发展、劳动卫生、专业学习、日常行为、违纪处分六大版块（如表1所示）等方面进行了认真的评比顺位，40人达到60分以上。其中考核超过130分的有12人，对这12位同学，我们分别颁发了个人荣誉证书和奖金，奖金虽然不多，但至少也表明了系党总支和行政对这项工作的态度。另外，绝大部分同学能按党总支的要求深入寝室，及时排解学生成长中的各种困惑，力所能及地帮助同学解决遇到的问题，在锻炼自己的同时也帮助老师分担了部分管理1500多名学生工作的压力，较好地保证了我系学生队伍的稳定和围绕教学工作所开展的各项活动的顺利进行，为学校整体育人环境的优化、美化、亮化做出了自己的贡献。

表1 怀化学院物信系学生党员、干部下寝室考评实施细则

从宿舍管理责任示范区暨阳光台精神文化方面来看，我们发现大学生宿舍文化具有以下几个明显特性。一是从属性，6至8名寝室成员这一特殊群体在日常感情及情绪相互交流沟通中相互理解，相互欣赏，其思想、观念和行为具有心理上的跟随性。二是趋向性，宿舍成员受其他同学的言行感染而形成自己的判断，模仿或再现其他同学的行为和意见，从而形成基本统一的看法或行为，表现出相对一致的外部特征，对事物抱有相同的看法或喜好等倾向。三是短暂性，大学生容易受社会上和学校各种文化与价值观念的影响，在心理、情绪等方面变化很快。如兴奋点经常转移、思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快，这些都使大学生宿舍文化处于一种不稳定的短暂状态。四是渗透性，大学生宿舍文化对个体的影响不仅通过规章、制度、纪律、条例等外部强制力量来完成，而且通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，于潜移默化之中交互形成。[2]在具体工作中要根据这些特征开展工作，完成宿舍文化建设的各项任务，我们系大部分同学这样做了，也有少部分学生党员、干部没有完成组织交给的工作任务，忘记了自己肩上的重托，忘记了入党誓词，一年来没有完成规定的下寝次数，对于联系寝室同学的晚归、外宿、卫生、学习没能给予及时的疏导和帮助。

二、以宿舍文化建设为展示平台，抓实大学生育人主体实际效果

近些年来, 全国思想政治工作不断加强, 2003年众志成城共抗“非典”,2008年汶川大地震平民权益回归、北京奥运会成功举办，2010年上海世博会盛世华章，都增强了全党全国人民包括所有大学生的凝聚力，各级各类高校的大学生们在其间表现出了坚定的政治立场和高涨的爱国热忱。怀化学院物信系学生党员干部宿舍管理责任示范区暨阳光台是加强和改进大学生思想政治工作的具体表现，该项工作开展以来，我系学风建设有所好转，要求入党的学生多了，到实验室的学生多了，上图书馆的学生多了，参加文体活动的学生多了，白天逃课的学生有所减少, 上课打瞌睡的学生有所减少，玩游戏的学生有所减少，拒绝搞卫生的学生少了，学生综合素质明显提高。这表明大学生的政治信念是坚定的,对党是衷心拥护的，我们的宿舍管理阳光台工作是有成效的。学生党员、干部宿舍管理责任示范区暨阳光台工作，我们主要是在狠抓落实、指导监督上下功夫。怀化学院物信系学生寝室254间，人多面广，如果光靠我们副书记和辅导员去管理，难度非常之大，我们充分依靠学生党员和干部管理宿舍，将部分工作量化为考评办法，发动253人次党员干部参加了此项工作，并将参加人员的照片身份和职责用喷绘印出来挂在3栋、10栋、13栋、15栋的显眼(阳光台)位置上，以便进行有效激励和民主监督。我们的体会是四抓：

1、抓实人员安排。我们提出了交叉管理的思想，大三年级的党员管理低年级的宿舍顺理成章，但他们自己的宿舍谁来监督管理呢，况且物信系总共254间寝室，大四的党员忙于毕业设计找工作，大三的党员有能力有经验人数又有限，因此我将大二的干部也纳入进来，况且大二的党员、干部也可以管理大三的，大一的党员也可以管高年级的宿舍，并且同一间寝室的党员、干部不能安排到同班同一间联系宿舍，避免出现互相包庇、工作不落实现象。在2009-2010年下学期我们还将人员扩大到党员发展对象上，以便调动这部分人员的积极性。

2、抓严管理责任。我们认真修改了学生党员干部下寝室管理办法，并将考核管理办法加盖系部公章后发放到负责寝室的党员、干部手上，经常督促学生自律会的干部严查落实，在全系党员干部大会、支部大会、主题班会、学工例会上多次进行强调宣讲，要求学生党员干部对自己所负责联系的一至两间寝室同学的纪律、卫生、思想动态、心理问题、专业学习及时帮扶了解，发现情况及时帮助解决。

3、抓牢信息反馈。每部署一项工作，有发动，有安排，有检查，有总结，有表彰，但更重要的是信息反馈，信息闭塞就可能言路不畅通，给工作造成障碍。为此，2009年3月20日学生党员干部宿舍管理阳光台工作启动之后，我们不定时地抽查，统核情况，发现问题及时纠正调整解决，牢牢抓住信息反馈这个环节。同时也要求了党员干部们写出了自己下寝室开展工作与同学交流沟通的心得体会，要求党员干部自我教育，自我提高。

4、抓好表彰奖励。严格按下发的《物信系学生党员、干部下寝室考核管理办法》进行，并根据考评实施细则进行操作，不搞主观随意性，根据工作实绩一是由系里下发红头文件进行通报表彰，将表彰通报全文放大出在黑板报上，加大宣传力度；二是召开全系学生党员干部大会大力表彰奖励，2009年以来共给31名表现优秀、成绩突出者发放了荣誉证书和奖金，使这一工作步入正常化的轨道。

三、“三位一体”育人模式下，发挥党员干部后续引领作用

怀化学院“三位一体”人才培养模式的基本内涵，它包括三个方面的内容，即在人才培养规格上融“知识、能力、素质”为一体，在人才培养的内容上融学生的“公共通用能力、专业基础能力、发展迁移能力”为一体，在人才培养途径上融“课堂教学、实验实训、校园文化活动”三个培养平台为一体[2]。建设高品位的大学生宿舍文化是“三位一体”人才培养途径上校园文化建设的一个重要组成部分，大学生宿舍是一块不可忽视的育人阵地，在对我系学生宿舍的日常管理中,虽然我们做了大量深入细致的工作，由于对这一文化阵地特殊性和重要性的认识还不够,正确引导和教育的不够深入,致使我们的宿舍文化建设仅仅只停留在对作息制度和劳动卫生的管理上,只关注到了寝室文化建设的表层和中层,学生们只能完成规定的工作任务，而忽视了对大学生内心精神世界的探索,没能促成大学生的自觉自愿行为，结果只能导致工作不够深入细致,没有完全解决寝室的根本问题，一旦“突击”检查寝室，状况每每不尽如人意：走廊像垃圾场,房间像大逃亡；墙上俊男靓女多,酒令宏亮震天响；扑克场上慢消磨,子夜不肯入梦乡；“卧”谈会上纵谈忙,厕所壁上做文章[3]。我们认为，学生党员干部是整个学生群体中思想、学习、生活、工作中的先进分子，他们居住在宿舍，生活在同学们周围，对大学生的所思所想所为非常熟悉，在宿舍管理人员严重不足的情况下，要彻底的根治这种局面，只要充分调动全体学生党员、干部的积极性，发挥党员干部后续引领作用，严格要求学生党员干部协助学校和老师管理好学生宿舍，对大学生宿舍文化建设必将发挥巨大的作用，就能创造出良好的育人环境，以文化建设去影响人、教育人、感化人，切实推进新升本科院校学风建设的根本好转。

在进行大学生宿舍文化建设的过程中,要善于发现新情况、研究新办法、采取新措施。古人云:“一屋不扫,何以扫天下?”宿舍管理阳光台工作狠抓落实固然需要一个好机制，一个好平台，一套好人马，如何将这一工作深入推进下去，既好又快，成效显著，一直是我们党总支积极思考的的重要议题。下一阶段，我们认为主要是在提高效率上下功夫。一是将学生党员干部的后续示范作用尽可能地固化。宿舍文化建设重点在大一新生，难点在大二，焦点在大三，有的放矢，步步推进。学龄层次的递增为管理效率的提高打下了较好的基础，交叉管理，思想引导仍将执行始终。今年学生党员干部下宿舍的安排已经出来，分配安排到联系寝室的学生党员、干部是我们经过精心挑选的，个别没有安排的党员、干部也要积极支持和配合系部的工作，下寝的主要职责共有六项：一是负责好本人管理寝室的出勤、卫生以及各个方面问题；二是每周至少一次下寝与所负责寝室的同学进行沟通交流；三是身体力行，认真负责，以党员、学生干部的高标准严格要求自己；四是注意自己的言行，不能说或做有害同学思想的事；五是监督负责寝室的出勤、卫生及就寝，发现问题及时做好思想工作，并认真做好记录，及时向系部负责学生工作的老师汇报；六是经常保持与负责寝室成员的沟通和联系，积极鼓励同学参加校系组织的活动。二是继续将新生党员班主任老师安排进楼层。在充分发挥学生党员、干部后续示范作用的同时，发挥新生班主任党员老师的思想引导学习指导生活辅导作用。通过全系师生一段时间的不懈努力，争取尽快形成具有推广价值的物信系宿舍管理的特色品牌，推动我系我校学风建设的根本好转!

[1] 胡俊锋. 大学生宿舍文化建设与学风建设[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2008,(2)42-43.

[2] 谭伟平.怀化学院“三位一体”通适性应用型人才培养模式改革的探索与实践[J].当代教育论坛(管理研究), 2010,(10):67-68.

[3] 李向东. 大学生寝室文化现状与影响因素研究[D]. 华中农业大学，2007：38-41.

The Building and Practice of Dormitory Culture: A case study of Sunny Dormitory Management Platform of Physics Department of Huaihua University

ZHANG Tong-xue, QIU Xiao-mei

(Department of Physics and Information Engineering, Huaihua University, Huaihua 418008, Hunan, China)

The building of university students’ dorm culture is an important part of university students’ ideological and moral construction. To promote and strengthen “the building of dorm culture” is a necessary and important method to strengthen efficient management and to improve university students’ ideological and moral construction. Based on “three in one” education mode which is raised by the Party Committee of Huaihua University, department of Physics and Electronic Information seriously implemented the work of dorm responsibility demonstration area, namely Sunny Management Platform, set student Party members and cadres as models to follow up in environment education, set goals for assessment of the building of dorm culture, in order to improve learning atmosphere and university’s education quality by dorm management.

ideological construction of college students; dormitory culture; dormitory management

G478.1

A

1673-9272(2012)02-0191-04

2012-02-15

张铜学（1969-），男，湖南溆浦人，怀化学院物理与信息工程系副研究员，主要从事社会科学方面的研究。

[本文编校：李浩慧]