浅谈比较法在英语复合句学习中的应用

　　在英语句法结构的教学中，复合句既是一个重点，也是一个难点。对句法结构的理解与运用，不仅会影响学生对选择题的选择，而且会影响对文章的理解，更决定了书面表达能力的高低。但是，许多学生对复合句望而却步，对于复合句的运用更是无从谈起，有的同学对复合句只是一个粗浅的了解，当所有从句糅合在一起时，会感到无从下手。针对这种情况，在高三学生的复习阶段，为使学生能有效灵活地运用从句，在给学生讲解时，我运用了比较的方法。
　　一、概念的比较
　　复合句：复合句由主句与从句复合而成。从句是主句中的一个成分。
　　从句：在复合句中，什么位置成为一个句子，就是什么从句。从句可以按照词性和句子成分来进行分类。具体情况见下表。
　　二、引导词的比较
　　名词性从句的引导词：
　　1.wh-类型（who，whom，which，whose，when，where，why...）
　　how-类型（how，how often，how soon，how long，how much，how many，how far，how far...）
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