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方程(组)与不等式(组)难点突破

2011-12-29

数学教学通讯·小学版 2011年12期

  ■ 解法的综合运用
  转化思想在方程(组)与不等式(组)中的应用非常广泛,解答这类综合题时,一般的方法是:先求出题中不等式(组)的解集,再与已知解集进行比较,从而转化为方程(组)的解;或先把题中的字母看成已知数,把方程(组)的解求出来,再根据解的情况列出不等式(组)进行解答;或是利用方程(组)、不等式(组)联合求解.
  ■ (2011湖北鄂州)若关于x,y的二元一次方程组3x+y=1+a,x+3y=3的解满足x+y<2,则a的取值范围为_______.
  ■ 先解关于x,y的方程组,再根据x+y<2的条件,列出关于a的不等式,解这个不等式,即可求出a的取值范围.
  ■ ?摇解关于x,y的方程组3x+y=1+a,x+3y=3,本题根据方程组的特点,将两个方程相加并整理后得x+y=■. 因为x+y<2,所以■<2. 所以a<4.
  ■ 若不等式组x-m-n>0,x-3m+n<0 的解集为-1  ■ 把m,n看成已知数,求出不等式组的解集,再由不等式组的解集-1  ■ 由题可得不等式组的解集为m+n  ■ 如果不等式组2x-1>3(x-1),x  A. m=2 B. m>2
  C. m<2?摇 D. m≥2?摇
  
  ■ 实际应用的综合问题
  方程(组)与不等式(组)实际应用的综合问题是近几年中考中的热点试题,许多与生活密切相关的实际问题,都可以运用一元一次方程(组)、一元一次不等式(组)来解决. 题型主要有以下几种,同学们可从中总结一些对自己有用的结论或者方法.
  ■ (2011江苏连云港)根据我省“十二五”铁路规划,连云港至徐州客运专线项目建成后,连云港至徐州的最短客运时间将由现在的2小时18分缩短为36分钟,其速度每小时将提高260 km,求提速后的火车速度(精确到1 km/h).
  ■ 方程的应用解题关键是找出等量关系,列出方程求解. 本题等量关系为:提速前、后火车行进的路程相等,即提速前火车行进的路程=提速后火车行进的路程,列出方程后即可轻松获解.
  ■ 设提速后的速度为x km/h,则提速前的速度是(x-260)km/h. 根据题意可得■x=2■(x-260),解之得x≈352. 所以提速后的速度为352 km/h.
  ■ (2011江苏扬州)古运河是扬州的母亲河,为打造古运河风光带,现有一段长为180 m的河道整治任务由A,B两工程队先后接力完成. A工作队每天整治12 m,B工程队每天整治8 m,共用时20天.
  (1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下.
  甲:x+y=______,12x+8y=____.
  乙:x+y=______,■+■=____.
  根据甲、乙两名同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,然后在横线上补全甲、乙两名同学所列的方程组.
  (2)求A,B两工程队分别整治河道多少米(写出完整的解答过程).
  ■ (1)分别观察第二个式子的意义,甲同学列的是12x+8y,根据工效×工时=工作总量,12和8分别表示A,B两工程队每天整治的工效,则x,y分别表示A,B两工程队工作的天数,也即工时,结果是工作总量,即A,B两工程队共整治的180 m河道. 乙同学列的是■+■,根据工作总量÷工效=工时,而12和8分别表示A,B两工程队每天整治的工效,则x,y分别表示A,B两工程队的工作量,也即A,B的工作总量,结果是工时,也就是A,B两工程队先后接力整治180 m的河道完成的时间,即20天.
  (2)根据(1)的结果直接求解方程组即可.
  ■ (1)甲:x表示A工程队工作的天数,y表示B工程队工作的天数.
  乙:x表示A工程队整治河道的米数,y表示B工程队整治河道的米数.
  甲:x+y=20,12x+8y=180. ?摇
  乙:x+y=180,■+■=20.
  (2)设A,B两工程队分别整治河道x m和y m,由题意得x+y=180,■+■=20, 解方程组得x=60,y=120. 所以A,B两工程队分别整治了60 m和120 m.
  ■ 某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的八折优惠. 方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的九五折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.
  (1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?
  (2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算.
  ■ 本题以到商店购物为背景,根据给定的方案,借助不等式,进行计较、决策,突出考查同学们综合运用不等式知识解决实际问题的能力.
  ■ (1)因为120×0.95=114,所以实际应支付114元.
  (2)设购买商品的价格为x元,由题意得0.8x+168<0.95x,解得x>1120. 所以当购买商品的价格超过1120元时,采用方案一更合算.
  ■ (2011浙江湖州)我市水产养殖专业户王大爷承包了30亩水塘,分别养殖甲鱼和桂鱼. 有关成本、销售额见下表:
  ■
  (1)2011年,王大爷养殖甲鱼20亩,桂鱼10亩,则王大爷这一年共收益多少万元?(收益=销售额-成本)
  (2)2011年,王大爷继续用这30亩水塘全部养殖甲鱼和桂鱼,计划投入成本不超过70万元.若每亩养殖的成本、销售额与2011年相同,要获得最大收益,他应养殖甲鱼和桂鱼各多少亩?
  (3)已知甲鱼每亩需要饲料500 kg,桂鱼每亩需要饲料700 kg. 根据(2)中的养殖亩数,为了节约运输成本,实际使用的运输车辆每次装载饲料的总量是原计划每次装载总量的2倍,结果运输养殖所需全部饲料比原计划减少了2次. 求王大爷原定的运输车辆每次可装载饲料多少千克.
  ■ 本题要求同学们能够根据所给图表中的数据,得出具体问题中的数量关系,列出不等式,解决实际问题. 解答这类问题时,关键在于认真审题,必要时还需挖掘隐含条件,找准等量关系或不等关系求解.
  ■ (1)因为20×(3-2.4)+10(2.5-2)=17,所以王大爷这一年共收益17万元.
  (2)设养殖甲鱼x亩,则养殖桂鱼(30-x)亩. 由题意得2.4x+2(30-x)≤70,解得x≤25. 又设王大爷可获得收益为y万元,则y=0.6x+0.5(30-x),即y=■x+15. 因为函数值y随x的增大而增大,所以当x=25时,可获得最大收益. 所以要获得最大收益,应养殖甲鱼25亩,养殖桂鱼5亩.
  (3)设王大爷原定的运输车辆每次可装载饲料a kg,由(2)得共需饲料为500×25+700×5=16000 kg,根据题意得■-■=2,解得a=4000,所以王大爷原定的运输车辆每次可装载饲料4 000 kg.
  ■ 某养鸡场计划购买甲、乙两种小鸡苗共2 000只进行饲养,已知甲种小鸡苗每只2元,乙种小鸡苗每只3元.
  (1)若购买这批小鸡苗共用了4 500元,求甲、乙两种小鸡苗各购买了多少只.
  (2)若购买这批小鸡苗的钱不超过4 700元,则应选购甲种小鸡苗至少多少只?
  (3)相关资料表明:甲、乙两种小鸡苗的成活率分别为94%和99%,若要使这批小鸡苗的成活率不低于96%,且买小鸡的总费用最小,则应选购甲、乙两种小鸡苗各多少只?总费用最少是多少元?