寻找机会巧点化 统一思想创佳绩

　　教学是一门艺术，教师只有走进学生心中，用爱点燃他们的心灵，才能产生心灵的共鸣，教学才会紧密结合，教学相长。学生是需要鼓励的，需要关爱的，哪怕是你的一个微笑、一声问候、一句叮咛、一个眼神，都足以使他们幼小的心灵受到鼓舞，精神受到振奋，信心十足地做好每一件事。
　　2009年高考过后，即将要跨入高三门槛儿的二年级学生思想受到很大震动。他们有一些激动、紧张；也有一些害怕和恐慌。我就有意地在课下向他们提到“高三”字眼，让他们以“走近高三”为话题作文，我想了解一下他们的思想状况如何。
　　作文收交后，我认真地一本一本进行了批改。我发现有一大部分学生对高三感到害怕、紧张，一想到高考降临在他们头上就头痛，无所适从。我在他们的作文上写了很多鼓励性的话语：“站在高三的门槛儿上，我们别无选择，只有勇往直前，去迎接它，挑战它。”在这之后，我还特别利用课外活动时间进行了一场别开生面的心灵沟通课，巧妙引导，调整他们的心理状况，效果非常好。
　　我选择了一个风轻云淡的下午，在操场的草地上，我把38名学生召集起来，围成一个大圈让大家做游戏、唱歌。活动了一会儿之后，我引入了正题。我拿出事先准备好了的学生作文稿，让有消极思想的和勤奋进取的学生一个一个轮流念这次作文。在大家的鼓励下，学生很快进入了状态。
　　李同学说：“面对高三，我心里很烦，感到很痛苦，我本身不愿放弃，但父母给了我太大的压力，我没有信心。”
　　贾同学说：“害怕是没有用的，只有坦然面对，克服挫折，直面人生才是正确的。”
　　武同学给我们描绘了高三畅想曲，同学们对高三充满了美好的憧憬。
　　平常胆小怕事的王同学也踊跃发言说：“我们要一路搀扶，用平常心去迎接它，勇敢地走过高三。”
　　张同学为大家唱起了“爱拼才会赢”，大家情绪都十分高涨，一起随声唱了起来。
　　邹同学说：“高三是黎明前的黑暗，高三是四味俱全。苦——钻研题海，课外时间更忙碌；辣——在轮回前要经受说教磨炼；酸——十年寒窗，两天鏖战换得可怜兮兮的分数；甜——工夫不负有心人，金榜题名，收到红色录取通知书。我们必须经过洗礼才能获得重生！”
　　同学们响起了热烈的掌声。我就故意问他们：“你们更喜欢哪个味道？”
　　大家异口同声说：“甜！”
　　“唐僧师徒四人历经九九八十一难才到西天取得真经。人生有四季，才会风光无限。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”我补充说，“我们已经走过了两年的高中生活，现在能半途而废，功亏一篑吗？你们愿意放弃你们的梦想吗？愿意让你们的人生黯淡无光吗？”
　　“不愿意!”学生的声音在操场上空飘荡，响彻云霄。
　　“千里之行，始于足下。心动还要行动，有行动才会有成功。如果你不愿意抱着失望而归，那么现在就必须努力。大家团结起来，没有什么克服不了的困难，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。试试吧，相信自己！拼一拼你能行，搏一搏你能赢！”我动情地说。
　　“对！我们必须行动起来，用热血书写青春，用奋斗改写命运！”大家不约而同地把手握在了一起。
　　经过这次别出心裁的德育活动，大家统一了思想认识，学劲更大，在高考中，他们以优异的成绩，考入了心仪的学校，这让我深刻认识到：没有差的学生，只有不善教的老师。如果老师能多一些关爱，走进学生的心中，巧点妙化，就会点亮学生的心灯，照亮他们前行的方向，引导他们走向成功。
　　（新安四高）