用爱呵护孩子

　　摘 要：高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”教师对孩子的爱是本文的核心，孩子在教师爱的沐浴下才会有健康的发展。教师还要有多方面的素质，关注孩子的心灵，开拓孩子的视野，营造良好的环境。让孩子与孩子之间、孩子与老师之间、孩子与父母之间充满爱的浇灌，让孩子知道这世间处处有爱，时时有爱，爱更需要我们去创造和经营。教育孩子要学会与他人交流，能够与他人合作，教育我们的孩子既有独特的个性，又有良好的道德准则和行为习惯。
　　关键词：关爱；倾听；教育；发展
　　
　　孩子是一块未经雕琢的玉，天真无邪。每个孩子所处的环境不同，所感受的爱也不尽相同，所以每个孩子的个性有着一定的差异。当今新的理念倡导要发展幼儿的个性，满足幼儿的心理发展需要，让孩子自由快乐地成长。因此，幼儿教育不但要注意发挥幼儿的独特个性，同时更要注意培养孩子良好的道德准则和行为习惯。
　　幼儿园教育的对象都是3~7岁的孩子，而这个年龄段的孩子是最需要老师关心他、爱护他、教育他的，是最依赖老师的，因此我们应竭尽所能去保护他。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”
　　一、用爱去倾听孩子
　　我们经常对孩子说：“要乖，要听话，才是妈妈的好孩子，老师的好学生。”可孩子的天性是生性活泼，行为心态具有不定性，对讲过的话左耳进右耳出，不会深究其中之意。以我们班上的秦家强为例，他生性活泼好动，如果上课的时候老师要求他坐好听课，他“正襟危坐”的样子也不过能坚持两三秒，继而又开始动动桌子，晃晃椅子，还不由自主地“打扰”别的小朋友，为此老师经常提醒他，但是效果并不明显。当我叫过他来问他时：
　　师：老师让你坐好，你听见了吗？
　　幼：听见了。
　　师：那你为什么还动椅子，动桌子，动别的小朋友？
　　幼：（沉默不语）
　　师：你觉得这样做对吗？
　　幼：不对。
　　师：你喜欢向咱们班谁学习？
　　幼：曹佩烨。
　　师：你为什么喜欢她？
　　幼：佩烨学习好，唱歌好、跳舞好，还帮助老师和小朋友，字也写得好，佩烨什么都好。
　　由此看来，他并不是个坏孩子，他的心是上进的，因此我觉得不应该批评他，应该想方设法进行教育。
　　我就这样要求他：上课时，坐在座位上安静2分钟就可以得到老师的表扬或者奖励，后来要求他5分钟、10分钟、15分钟、20分钟，坚持了一个月，发现他比以前好多了。当他管不住自己的时候，他就看我，这时我也看他，他就会收回自己的举动。他妈妈笑着对我说孩子这一学期的成绩比上学期进步了很多。
　　我认为，对于这样的孩子老师要有耐心，不能一蹴而就，要用爱去关注他，给他机会，给他时间，真诚地尊重他，帮助他。
　　二、用爱去教育孩子
　　幼儿教育包括保育和教育，保育包括照顾孩子的日常生活，教育是让幼儿学到一些基础知识。
　　孩子非常需要老师的爱，因此幼教要有爱，学会用爱去关心每一个孩子，为此，幼教必须兢兢业业，实实在在，勤勤恳恳，不厌其烦地帮助孩子去完成每一件事，让孩子开心，让孩子开口笑，只有他们笑了，我们心里才舒服，才觉得达到了教育目的。一次上美术课时，我们班里的阳阳小朋友画画很认真，也很漂亮，可是在画小鸡时，他突然不高兴了，一副愁眉不展的样子，这时我过去关心地问：“你为什么不高兴啊？”他不高兴地说：“我画的画不好看”。我仔细地分析了一下，原来是底色涂得太暗了，我蹲下来对阳阳说：“没关系，你看天黑了，小鸡正在走着去找妈妈呢。”这时阳阳顿时笑了起来，他说：“我找妈妈的时候是跑着找，我把小鸡的腿画长点，让小鸡跑着找妈妈”。我也高兴地笑了。
　　三、用爱去发展孩子
　　发展孩子，首先需要教师有发展的眼光，全方位教育孩子，关注孩子的心灵，开拓孩子的视野，营造良好的环境。让孩子与孩子之间有爱，孩子与老师之间有爱，孩子与父母之间有爱，让孩子知道这世间充满爱，爱更需要我们去创造和发展。教育我们的孩子要善于与人交流，学会与人合作，教育我们的孩子既要养成独特的个性与良好的行为习惯，又要渗透基本的道德准则。
　　《幼儿园教育纲要》中提出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创设良好的条件。”幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌，会跳舞就可胜任，幼儿教师就像一个百宝箱，各种知识都要通晓一二，要具备较强的综合艺术素质。作为幼教必须要有事业心、爱心与责任心，幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们身上的闪光点。
　　我国近代教育家夏丏尊所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不成其池塘，没有情感没有爱，也就没有教育。”了解幼儿的心理，关注每一个孩子，排解孩子心中的不快，及时解决孩子的身心问题。我相信只要老师用心去做，功夫不负有心人，我们的孩子一定会茁壮健康地成长起来。
　　参考文献：
　　幼儿园教育指导纲要.
　　（作者单位 山西省长治市郊区大辛庄镇北寨幼儿园）