谈信息技术在教学中的应用和作用

　　随着现代计算机技术的不断发展，信息技术正逐步进入教学之中。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，使教学收到事半功倍的效果。
　　一、计算机辅助教学在教学中的应用和作用
　　1.增强学习兴趣，激发学习动机
　　“好奇”是学生的天性，他们对新颖的事物、知道而没有见过的事物都感兴趣，要激发学生学习数学的积极性，就必须满足他们这些需求。计算机将文字、图形、动画和声音有机地编排在一起，具有强大的计算功能和信息处理功能，对图形可以进行伸、缩、移、旋、切、拼、补等变换，向学生提供丰富的感性材料，使内容形象化，增强其表现力，使学生的多种感官同时得到刺激，以使学习者以交互方式进行学习，有利于学生参与，激发学生的兴趣，帮助学生建立新旧知识之间的联系，调动学生的学习主动性和积极性，使学生自觉地学习。
　　2.有利于培养学生的创造性思维
　　在数学课堂上，计算机辅助教学可以引导学生观察、思考、猜测和尝试，对数学对象进行多重表征，使学生深入理解数学知识。通过数学实验激发学生创新的灵感，有利于培养学生的创新精神和实践能力。例如：我在《点的轨迹》的教学中，利用平面几何画板制作出动态的点的运动课件，学生通过观察和探索，理解了点的轨迹的基本概念，也深刻地理解了书中所要掌握的五种基本的点的轨迹。
　　二、互联网在教学中的作用
　　1.网络为教师提供了无穷无尽的教学资源
　　利用互联网学生可以超出书本，搜索很多有关的教学趣闻、教学趣事等教学资源，可以拓宽学生的知识面。教师在备课的过程中，需要查阅大量的相关资料，庞大的书库也只有有限的资源，况且教师还要一本一本地找，一页一页地翻，这个过程耗费了教师大量的时间。网络信息为教师提供了无穷无尽的教学资源，为广大教师开展教学活动开辟了一条捷径，只要通过搜索引擎，就可以在很短的时间搜索到自己所需要的资料，大大节省了教师备课的时间。
　　2.网络为教师提供了一个合作交流的平台
　　在传统教育中，教师碰到什么问题，或者有什么问题，一般只能和自己的同事进行相互的交流和合作。随着计算机技术的飞速发展，远程教育网校的建立，许多的教育论坛、教育博客网站给教育工作者创建了一个庞大的交流空间。在教育论坛上，两个远隔千里互不相识的老师可以对同一个教育问题进行相互的交流和合作，或者一个老师碰到什么问题可以在论坛上，请教远隔千里之外互不相识的老师。网络除了相互交流，教师之间也可以相互之间传递教案、试卷、课件等资料，这样节省了教师们的时间，也减轻了教师们的工作负担。
　　3.网络拉近了师生之间的距离
　　传统的家庭作业，学生必须在家自己独立完成，碰到什么问题，只能自己想办法解决，如果不能解决的话，就不能完成作业，且浪费大量的时间。随着家庭条件的改善，互联网技术的飞速发展，教师可以通过自己的教育论坛、教育博客或者个人主页为学生进行在线答疑。一些流行的视频聊天软件，如QQ软件，不但可以通过聊天在线答疑，且利用摄像头，学生可以将作业的过程展现给老师，老师可以马上指出学生作业中的错误。此外，通过学生比较喜欢的在线聊天可以减小师生之间的障碍，比传统的谈心效果更好。所以，网络使教师与学生之间的距离更近，且能达到事半功倍的效果。
　　4.网络也是学生与学生之间一个合作交流的平台
　　学生在互联网上最大的收获莫过于共同完成作业，这就体现了一种合作精神。不过，在学生进行网上交流前，教师和家长要做好引导工作。
　　因此，在信息技术不断发展的今天，我们每个教师应该学习好信息技术，利用好信息技术，这是一个现代教育工作者所必备的技能。
　　（作者单位 河北省唐山市第二十六中学）