APP下载

还原数学的美丽

2011-12-29李素菊

新课程·上旬 2011年13期

  “数学是一切科学之母”“数学是思维的体操”,它是一门研究数与形的科学,数学是我们学习其他知识的工具。要掌握技术,先要学好数学,想攀登科学的高峰,更要学好数学。因为数学具有很强的逻辑性和较高的精通性,一般以公理化体系来体现。数学在初中科目中所占的比重是很大的。许多学生很想学好数学,也很努力地学,题也做的不少,但是,成绩就是不理想,进步就是很缓慢。我认为,原因很多,但是,最主要的就是学生没有把握好数学的规律,没有“悟透”数学的思想,没有掌握好数学的学习方法。本人从事初中数学教学多年,以下是从教学实践中总结出的几点学习数学的方法。
  一、树立信心,持之以恒
  俗话说:学海无涯苦作舟。学习本身就是一件苦差事。尤其是对自己不感兴趣的科目,学生更是从心里厌烦、抵触。但是,首先不要输于信心。要坚信着:自己一定能学好数学。要冷静思考自己的弱点在哪里,是公式公理没有弄懂,还是题做的太少?是解题思路不清晰,还是解题出发点没有找对?找出症结,才好对症下药。切记,不要一蹴而就。其实,数学是一门很好玩的学科,是我们思维的体操,你只是没有发现而已。
  二、重视课本,渗透例题
  日常教学中,课本似乎只是上课的点缀。课本只是在上课时拿出来翻翻,一下课,数学课本就被学生丢到一边,取而代之的是各种各样的卷子、试题。学生们也迫不及待地一头扎进试题的海洋中。实际上,课本才是学好数学的“红宝书”。数学课本上有公式公理的推导过程,有数学概念的详细解释。课本上的每一道例题、习题都是十分重要的资源。渗透这些知识才能为下一步做试题打下基础,才能带着问题去做题,有目的地去做题。
  三、精选习题,善用题目条件
  在数学的学习过程中,做题练习是很关键的一步。因为,公理、公式、概念总归是抽象的,只用通过将这些放入具体题目中加以练习,才能真正领悟到这些公式、公理、概念的用途。目前,课外习题、试卷琳琅满目,当然,质量也就参差不齐。为此,要精选习题册,精选题目。这样既可以有效地从做题中掌握书本知识,又能节省时间,但切忌盲目地做题。值得注意的是,在做题中要慎重审题,其实,数学题目中的每一句话、每一个条件都是提示信息,要充分挖掘题目中隐含的信息。
  四、勤于整理,勤于复习
  在这一个环节中,我提倡大家要准备一个笔记本或者说是习题积累本。将每次没有做对,没有及时弄懂,但是很具有代表性的典型习题积累到本子上,随时翻阅,不断复习。你会发现,有些当时弄不懂的思路,在某次的翻阅中突然就会顿悟了。
  总之,数学的学习并非想象中那么难,只要端正态度,方法得当,持之以恒,你会发现数学的美丽。
  (作者单位 河北省唐山市丰南区大新庄镇中学)